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1023 组个最小数
1023 组个最小数给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字,但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小(注意 0 不能做首位)。例如:给定两个 0,两个 1,三个 5,一个 8,我们得到的最小的数就是 10015558。现给定数字,请编写程序输出能够组成的最小的数。输入格式:输入在一行中给出 10 个非负整数,顺序表示我们拥有数字 0、数字 1、……数字 9 的个数。...原创 2020-03-24 16:51:09 · 203 阅读 · 0 评论 -
1022 D进制的A+B
1022 D进制的A+B输入两个非负 10 进制整数 A 和 B (≤2的30次方−1),输出 A+B 的 D (1<D≤10)进制数。输入格式:输入在一行中依次给出 3 个整数 A、B 和 D。输出格式:输出 A+B 的 D 进制数。输入样例:123 456 8输出样例:1103虽然是做出来了一个简单题,可能第一次提交并没有对,但是下一次就能找到bug并答对,这个简单...原创 2020-03-24 16:10:31 · 111 阅读 · 0 评论 -
1021 个位数统计
1021 个位数统计给定一个 k 位整数N = dk-110k-1 + … + d1101 + d0 (0<=di<=9, i=0,…,k-1, dk-1>0),请编写程序统计每种不同的个位数字出现的次数。例如:给定 N=100311,则有 2 个 0,3 个 1,和 1 个 3。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例,即一个不超过 1000 位的正整数 N。输出格式:...原创 2020-03-23 10:33:18 · 139 阅读 · 0 评论 -
1020 月饼
1020 月饼月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有 3 种月饼,其库存量分别为 18、15、10 万吨,总售价分别为 75、72、45 亿元。如果市场的最大需求量只有 20 万吨,那么我们最大收益策略应...原创 2020-03-23 09:45:13 · 86 阅读 · 0 评论 -
1019 数字黑洞
1019 数字黑洞今天就不抄题目了,我真的被这个题气到了,第一次提交测试点2、4、5过不去,然后改了一下,4过去了,我又看了好久的代码,又去百度搜去博客搜,好多文都是说一说注意这个点,注意它,也不说明应该怎样,算了,那我知道注意什么了,我就自己猜吧,再提交5过不去了,又改了好久,最后被自己气到了,我竟然7641写成了7614?杀了我吧。测试点2和4:都是数字的问题,虽然本题要的是4位数字,但...原创 2020-03-12 20:04:46 · 300 阅读 · 0 评论 -
1018 锤子剪刀布
1018 锤子剪刀布大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第1行给出正整数N(<=105),即双方交锋的次数。随后N行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C代表“锤子”、J代表“剪刀”、B代表“布”,第1个字母代表甲方,第2个代表...原创 2020-03-10 21:39:58 · 89 阅读 · 0 评论 -
1017 A除以B
1017 A除以B本题要求计算 A/B,其中 A 是不超过 1000 位的正整数,B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R,使得 A=B×Q+R 成立。输入格式:输入在一行中依次给出 A 和 B,中间以 1 空格分隔。输出格式:在一行中依次输出 Q 和 R,中间以 1 空格分隔。输入样例:123456789050987654321 7输出样例:17636684150...原创 2020-03-09 09:59:10 · 68 阅读 · 0 评论 -
1016 部分A+B
1016 部分A+B正整数 A 的“DA(为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 DA 组成的新整数 PA。例如:给定 A=3862767,DA=6,则 A 的“6 部分”PA 是 66,因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA、B、DB,请编写程序计算 PA+PB。输入格式:输入在一行中依次给出 A、DA、B、DB...原创 2020-03-08 22:02:45 · 74 阅读 · 0 评论 -
1015 德才论
1015 德才论宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤105 ),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分...原创 2020-03-08 17:50:02 · 156 阅读 · 1 评论 -
1014 福尔摩斯的约会
1014 福尔摩斯的约会大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母 D,代表星期四;第 2 对相同的字符是 E ,...转载 2020-03-08 10:43:49 · 66 阅读 · 0 评论 -
1013 数素数
1013 数素数令 Pi 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤10^4,请输出 PM 到 PN 的所有素数。输入格式:输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。输出格式:输出从 PM 到 PN 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 ...原创 2020-02-23 21:56:49 · 72 阅读 · 0 评论 -
做题过程中小知识点(会不断更新)
1、注意数组溢出,注意数组的长度2、保留小数点后几位:%.nf3、如果数据太大,不应用int而用long对应%ld4、while(scanf("%d",&n) != EOF)当输入到达文件末尾,即按回车键后,则返回。注意按完回车键后,还要按Ctrl+Z再按回车。5、所有的情况要想全6、1到n的素数:for(i=2;i<=n;i++) { for...原创 2020-02-23 21:25:27 · 105 阅读 · 0 评论 -
1012 数字分类
1012 数字分类给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字:A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和;A2 = 将被5除后余1的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1-n2+n3-n4…;A3 = 被5除后余2的数字的个数;A4 = 被5除后余3的数字的平均数,精确到小数点后1位;A5 = 被5除后余4的数字中最大数字。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例。每...原创 2020-02-23 20:46:04 · 183 阅读 · 0 评论 -
1011 A+B 和 C
1011 A+B 和 C给定区间 [−2^31 ,2^31 ] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式:输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出...原创 2020-02-23 16:27:23 · 103 阅读 · 0 评论 -
1010 一元多项式求导
一元多项式求导设计函数求一元多项式的导数。(注:x^n(n为整数)的一阶导数为nx ^ n−1 。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。输入样例:...原创 2020-02-22 20:57:53 · 95 阅读 · 0 评论 -
1009 说反话
说反话给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。输入样例:Hello World Here I...原创 2020-02-22 19:36:25 · 58 阅读 · 0 评论 -
1008 数组元素循环右移问题
数组元素循环右移问题一个数组A中存有N(N>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(M>=0)个位置,即将A中的数据由(A0 A1……AN-1)变换为(AN-M …… AN-1 A0 A1……AN-M-1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N...原创 2020-02-21 09:15:09 · 707 阅读 · 0 评论 -
1007 素数对猜想
素数对猜想让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi是第i个素数。显然有d1=1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数...原创 2020-02-20 20:59:10 · 183 阅读 · 0 评论 -
1006 换个格式输出整数
换个格式输出整数让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式:每个测试用例的输出占一行,...原创 2020-02-17 10:47:43 · 108 阅读 · 0 评论 -
1005 继续(3n+1)猜想
继续(3n+1)猜想卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到...原创 2020-02-15 10:37:50 · 76 阅读 · 0 评论 -
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想
害死人不偿命的(3n+1)猜想卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一...原创 2020-02-08 11:10:41 · 226 阅读 · 0 评论 -
1002 写出这个数
写出这个数读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于10100输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123456789输出样例:...原创 2020-02-10 15:18:45 · 164 阅读 · 0 评论 -
1003 我要通过!
我要通过!“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符;任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串;如果...转载 2020-02-12 16:43:41 · 70 阅读 · 0 评论 -
1004 成绩排名
成绩排名读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ...第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串...原创 2020-02-12 17:28:36 · 71 阅读 · 0 评论