计算机组成原理重点理解之第3章5-24

1.寻址范围:
例:某计算机字长16位,其存储器容量为64KB,按字编址时,其寻址范围是

因为该计算机的字长是16位,每个存储单元1个字节,1字节等于8位,所以相当于2个字节。又因为他的存储器容量是64KB,则说明有64K个字节,64/2=32

2数据线和地址线
一个16K*32位的SRAM存储芯片,其数据线和地址线之和为:

芯片容量为16k×32位,16k=2的14次方,所以地址线14根,数据线32根,和为46根

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计算机应用基础教案 "课 题 "第一计算机基础知识 "授课形式 "新授 " "授课课时 "共2课时,第1、2 课时"使用教具 "多媒体 " "课前准备 "PPT " "教学目标 "1、掌握计算机的发展过程 " " "2、掌握计算机软硬件系统 " " "3、理解计算机的工作原理、分类、用途、特点 " "教学重点 "1.计算机的发展过程 " " "2.计算机的软硬件系统 " "教学难点 "无 " "更新、补充" " "删节内容 " " "板书设计 " " "作业布置 " " "教学后记 " " "教学过程 "主 要 教 学 内 容 及 步 骤 "教学方法 " " " " " "引入 "复习上节课内容,导入新课 "讲述 " " " "提问 " " " " " " " " " "新授 "1.1计算机的基本概念 " " " "1.1.1计算机的发展过程 " " " "1、第一台计算机 ENIAC " " " "1946年,美国宾夕法尼亚大学 " " " "重30多吨,占地约170平方米 "师: " " "大约使用了18000个电子管 "举例 " " "运算速度:5 000次加减法运算/秒 "讲解 " " "存储容量:20个10位的十进制数 " " " "编程:对大约6 " " " "000个多位开关进行机械定位,并用转插线把选定"生:理解 " " "的各个控制部分互连起来以构成程序序列,要花 "记忆 " " "上几天时间 " " " " " " " "2、计算机的分代 " " " "第一代(1945年至1958年) " " " "电子管,几千次/秒 " " " "第二代(1958年至1964年) " " " "晶体管,几十万次/秒 " " " "第三代(1964年至70年代中期) " " " "小规模集成电路,几百万次/秒 " " " "第四代(70年代中期以后) " " " "大规模、超大规模集成电路,上亿次/秒 " " " "第一代(1945年至1958年) " " " "电子管,几千次/秒 " " " "第二代(1958年至1964年) " " " "晶体管,几十万次/秒 " " " "第三代(1964年至70年代中期) " " " "小规模集成电路,几百万次/秒 " " " "第四代(70年代中期以后) " " " "大规模、超大规模集成电路,上亿次/秒 " " " "1.1.2计算机分类 " " " "大型机:IBM 4381 " " " "小型机:IBM AS400 " " " "微型机:70年代,计算机技术的第二次飞跃 " " " "巨型机:银河、曙光、神火、联想深腾6800、 " " " "曙光4000A " " " "工作站: " " " "图形工作站 " " " "网络工作站 " " " "1.1.3计算机的主要用途 " " " "计算机的主要用途; " " " "科学计算(数值计算) " " " "数据处理(信息处理) " " " "自动控制 " " " "计算机辅助系统 " " " "如计算机辅助设计CAD(Computer Aided Design " " " ") " " " "计算机辅助制造CAM(Computer Aided " " " "Manufacturing) " " " "计算机辅助工程CAE(Computer Aided " " " "Engineering)、 " " " "计算机集成制造系统CIMS(Computer Integrated" " " "Manufacturing System)、 " " " "计算机辅助教学CAI(Computer Aided " " " "Instruction)等。 " " " "人工智能 " " " "1.1.4计算机的主要特点 " " " "自动控制能力 " " " "高速运算的能力 " " " "记忆能力 " " " "很高的计算精度 " " " "逻辑判断能力 " " " "通用性强 " " " " " " " "1.1.5信息的基本概念 " " " "1.2计算机系统的组成 " " " "计算机系统 " " " "硬件 (hardware): 机器系统,电子设备 " " " "软件 (software) : 程序及其文档 " " " "1.2.1计算机系统的基本组成 " " " "1.2.2存储程序控制原理 " " " "1.2.3计算机各硬件部分的功能 " " " "1、运算器: 算术、逻辑运算单元 " " " "加减乘除运算用加法器实现 " " " "2、控制器: 指挥协调计算机整个工作过程 " " " "中央处理器(CPU):运算器+控制器 " " " "计算机的心脏,负责完成各种运算和控制, " " " "主板控制芯片组是安装在主板

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