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RSS订阅原创 第五单元 数组内容总结
第二课1.以走楼梯为例：【问题分析】假设f(i)表示走到第i级楼梯的走法，则走到第i(i>2)级楼梯有两种可能：一种是从第i-1级楼梯走过来；另一种是从第i-2级楼梯走过来。根据加法原理，f(i)=f(i-1)+(i-2)，边界条件为：f(1)=1,f(2)=2。具体实现时，定义一维数组f，用赋值语句从前往后对数组的每一个元素逐个赋值。本质上，f(i)构成了斐波那契数列。#inclu...
2019-12-22 15:13:02
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原创 第四单元 循环结构程序设计
第一课 while语句1.以求1+2+3+…+100的值为例：#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i=1,sum=0; while (i<=100) sum+=i++; cout<<sum<<endl; return 0;}2.以统计正数为例：#include...
2019-12-01 11:52:55
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原创 分支结构程序设计单元总结
标题 分支结构程序设计单元总结第一课 关系运算符=为大于等于 <=为小于等于 为等于 !=为不等于关系表达式的结果为逻辑值真（非0值）或假（0）例如：12 表达式的结果为01!=2表达式的结果为1使用关系运算注意：等于与赋值的区别；实型数据（浮点数）的关系运算；运算的优先级心得：比如在这个运算中定义变量int x=6，y=4，z=5则x == x >= ...
2019-11-14 14:55:56
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原创 第二单元 顺序结构程序设计内容总结
第二单元 顺序结构程序设计内容总结第一课 cout语句在c＋＋中,所有的数据输入输出都是以“流## 标题stream”形式。使用输入输出流，必须加上头文件：#include<iostream>。cout语句格式cout<<项目1<<项目2<<…<<项目n若项目为表达式，则输出表达式的值；若项目加引号，则输出引号内的内容；若项...
2019-10-28 10:57:29
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空空如也
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