Java初学——50道练习题(1----10)

java练习题

任何编程语言想要熟练掌握，仅仅依靠理论知识，语法用法是完全不够的，需要去多上手操作，有一些bug你不去运行实例，永远都不会想到这样还会出错！
话不多说，如下：


【程序1】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问第n个月的兔子对数为多少？
程序分析：这道题，我推荐先在演草纸上将前几个月的兔子数量列出来，便于发现规律，进而根据规律可知兔子数量符合“斐波那契数列”。 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…

	public static void main(String[] args){
		int basic = 1;//初始对数
		int end = 1;//终止对数
		int middle;//用于斐波那契数列前两数相加中间变量
		int month;//月份
		System.out.println("Please enter the month:");
		Scanner input = new Scanner(System.in);//这里注意要在函数前加入 import java.util.Scanner;引入输入
		month = input.nextInt();
		if(month == 1||month == 2){//如果月份为1或2则兔子对数初始与终止相等，兔子还未生小兔子
			System.out.println("The_count = 1");
		}else{
			for(int i=3;i<=month;i++){//计算兔子总数
				middle = end;
				end = end + basic;
				basic = middle;
			}
			System.out.println("The_count = " + end);
		}
		input.close();//记得关闭输入语句，否则java运行会“黄牌”警告（滑稽脸）
	}

运行结果：

Please enter the month:
6
The_count = 8

【程序2】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到这个数，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);//要先导入java.util.Scanner类
		int small,big;
		int i,j;
		int count = 0;
		System.out.println("Enter the small count:");
		small = input.nextInt();
		System.out.println("Enter the big count:");
		big = input.nextInt();
		for(i = small; i <= big; i++){
			if(i == 1){//1不是素数，如果i为1，则跳过
				i++;
			}
			if(i == 2){//2是素数
				System.out.print(i + " ");
				count++;
				i++;
			}
			for(j = 2; j < i; j++){//判断i是否为素数，如果能被整除，则提前跳出循环，i < j
				if(i % j == 0){
					break;
				}
			}
			if(j >= i){//j >= i说明在上一个循环中并未有能被i整除的数
				System.out.print(i + " ");
				count++;
				if(count % 5 == 0){
					System.out.print("\n");
				}
			}
		}
		if(count == 0){//count记录素数的个数，如果为0，则无素数
			System.out.println("在这两个数中间无素数.");
		}
		input.close();
	}

运行结果：

Enter the small count:
5
Enter the big count:
20
5 7 11 13 17
19

【程序3】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
程序分析：控制一个循环，将所有的三位数挨个分解为 百，十，个位，判断是否属于水仙花数的条件

	public static int Judge_narcissistic(int a){//判断是否为水仙花数
		int i = a;
		int sum = 0;
		int b;
		while(i != 0){//利用while循环控制循环次数
			b = i % 10;
			sum = sum + b*b*b;
			i = i / 10;
		}
		if(sum == a){//判断百十个位的立方相加总和等于这个数
			return 1;
		}else{
			return 0;
		}
	}
	
	public static void main(String[] args){//主函数
		int count = 0;
		for(int i = 100;i < 1000;i++){
			if(Judge_narcissistic(i) == 1){//如果为1，说明是水仙花数
				System.out.print(i + "  ");
				count++;
				if(count % 5 == 0){//count是为了输出美观，每五个水仙花数为1行
					System.out.print("\n");
				}
			}
		}
	}

运行结果：

153 370 371 407

【程序4】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。
程序分析：首先最小的质数为2，建立循环从2开始递增，如果这个数能被某个数整除，则这个数赋值为整除后的结果，继续循环这个步骤，直到结束。

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		System.out.println("Please enter the num:");
		int num = input.nextInt();
		System.out.print(num + " = ");
		for(int i = 2;i <= num;i++){//确定质因数的范围
			while(num % i == 0&&num != i){//利用while循环来找出那些相同的质因数，例如题目中所给 90 = 2*3*3*5 ；3便是相同的质因数
				num = num / i;
				System.out.print(i + " * ");
			}
			if(i == num){//循环到头，输出最后一个质因数，因为最后一位输出和前面的略有不同
				System.out.print(i);
				break;
			}
		}
		input.close();
	}

运行结果：

Please enter the num:
210
210 = 2 * 3 * 5 * 7

【程序5】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
程序分析：(a>b)?a:b条件运算符用于此次可以简化程序

public static void main(String[] args){
		System.out.println("************输入-1为结束************");
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		int n;
		do{
			System.out.println("Plese Enter the grade:");
			n = input.nextInt();
			if(n>100 || n<0){//如果输入不符合范围，则提示输入错误
				System.out.println("Your Input is wrong!");
			}else{
				String str = (n >= 90)?"分，属于A等":((n >= 60)?"分，属于B等":"分，属于C等");//条件嵌套
				System.out.println(n + str);
			}
		}while(n != -1);//利用 do while循环使语句先运行一次，再进行判断
		input.close();
	}

运行结果：

*** 输入-1为结束 ***
Plese Enter the grade:
98
98分，属于A等
Plese Enter the grade:
10
10分，属于C等
Plese Enter the grade:
-1
Your Input is wrong!

【程序6】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
程序分析：辗转相除法

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		int m,n,temp;
		int bshu;
		System.out.println("请输入第一个数：");
		m = input.nextInt();
		System.out.println("请输入第二个数：");
		n = input.nextInt();
		bshu = m * n;
		if(n < m){//如果n<m，则交换n和m的值
			temp = n;
			n = m;
			m = temp;
		}
		while(m != 0){//辗转相除法
			temp = n % m;
			n = m;
			m = temp;
		}
		System.out.println("最大公约数为："+n);
		System.out.println("最小公倍数为："+bshu/n);
		input.close();
	}

运行结果：

请输入第一个数：
27
请输入第二个数：
78
最大公约数为：3
最小公倍数为：702

【程序7】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
程序分析：在java中，没有单个输入字符的输入语句，因此我们需要输入一个字符串，并用java自带函数toCharArray()将字符串转化为字符数组，再利用循环结构判断.

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		String s = input.nextLine();//输入字符串
		int i;
		int countletter,countDigit,countkong,countother;//计数变量
		countletter = countDigit = countkong = countother = 0;
		char[] ch = s.toCharArray();//将字符串传入字符数组ch中
		for(i = 0;i<ch.length;i++){//循环判断
			if(ch[i] >= 'a'&&ch[i] <= 'z'||ch[i] >= 'A'&&ch[i] <= 'Z'){
				countletter++;
			}else{
				if(ch[i] >= '0'&&ch[i] <= '9'){
					countDigit++;
				}else{
					if(ch[i] == ' '){
						countkong++;
					}else{
						countother++;
					}
				}
			}
		}
		System.out.println("字母："+countletter);
		System.out.println("数字："+countDigit);
		System.out.println("空格："+countkong);
		System.out.println("其他字符："+countother);
		input.close();
	}

运行结果：

Java is good 233!!
字母：10
数字：3
空格：3
其他字符：2

【程序8】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
程序分析：计算出每一项的值，然后计算总和。

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		int a;
		int n;
		int item,sum;
		sum = 0;
		System.out.println("请输入a:");
		a = input.nextInt();
		System.out.println("请输入数据的个数:");
		n = input.nextInt();
		item = a;
		for(int i=1;i<=n;i++){
			sum = sum + item;
			item = item * 10 + a;//计算每一项的值，由题容易看出求法
		}
		System.out.println("sum = "+sum);
		input.close();
	}

运行结果：

请输入a:
2
请输入数据的个数:
5
sum = 24690

【程序9】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。
程序分析：利用循环结构将这个数的所有因子全部加起来，除以2，判断总和是否等于这个数，除以2是因为最后一个因子为这个数本身。

public static void main(String[] args){
		int i;
		int count = 0;
		int sum;
		for(i = 1;i<=1000;i++){
			sum = 0;
			for(int j=1;j<=i;j++){
				if(i%j == 0){
					sum = sum + j;//因子相加
				}
			}
			if(sum/2 == i){//判断因子总和是否等于这个数
				System.out.print(i + " ");
				count++;
				if(count%5 == 0){
					System.out.print("\n");
				}
			}
		}
	}

运行结果：

6 28 496

【程序10】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第n次反弹多高？
程序分析：这是一道典型的数学题，先在草纸上进行验算，最后将过程转化为代码语句即可。

public static void main(String[] args){
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		double height = 100;
		double sum = 100;
		int n;
		n = input.nextInt();
		if(n == 1){
			System.out.println("共经过100m，第一次反弹50m.");
		}else{
			for(int i=2;i<=n;i++){
				sum = sum + height;
				height = height/2;//这里height计算的落在地上的前一次的高度
			}
			System.out.println("共经过"+sum+"m,"+"第"+n+"次反弹"+height/2+"m.");//因此这里height需要除以2
		}
		input.close();
	}

运行结果：

5
共经过287.5m,第5次反弹3.125m.

持续更新中… …