(PAT乙级题目练习 DAY2)

(PAT乙级题目练习 持续更新~)

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1003.“答案正确”自动判题系统-----我要通过！（使用map）

问题描述:

“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。
得到“答案正确”的条件是：
字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符，不可以包含其它字符；
任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串；
如果 aPbTc 是正确的，那么 aPbATca 也是正确的，其中 a、 b、 c 均或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串。
现在就请你为 PAT 写一个自动裁判程序，判定哪些字符串是可以获得“答案正确”的。

输入格式：

每个测试输入包含 1 个测试用例。第 1 行给出一个正整数 n (<10)，是需要检测的字符串个数。接下来每个字符串占一行，字符串长度不超过 100，且不包含空格。

9
PAT
PAAT
AAPATAA
AAPAATAAAA
xPATx
PT
Whatever
APAAATAA
APT

输出格式：

每个字符串的检测结果占一行，如果该字符串可以获得“答案正确”，则输出

YES
YES
YES
YES
NO
NO
NO
NO
NO

解题思路：

任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串；
那么正确的有这些：
PAT
APATA
AAPATAA
AAAPATAAA
就是中间一个A左右加上等量的A（不加也行）都是正确的。
如果 aPbTc 是正确的，那么 aPbATca 也是正确的，其中 a, b, c 均或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串。
拿上面的那几个正确的举例子，那么正确的有这些：
PAT —— 对于 aPbTc 来说ac是空，b是A。所以 PAAT 是正确的。同理PAAAAAT中间加多少个A都是正确哒~
APATA —— 对于aPbTc来说，abc都是A。所以 APAATAA 是正确的。再类推一下，那么 APAAATAAA 是正确的。
AAPATAA —— 对于aPbTc来说，a和c是AA，b是A。所以AAPAATAAAA是正确的，再类推一下，AAPAAATAAAAAA 是正确的~
所以说规律就是，可以在P和T中间加A并且在T后面加A，要求必须是，中间加上一个A，末尾就得加上几倍的(P前面A的那个字符串)。换句话说就是，中间的A的个数如果是3，那么末尾的A的个数就得是开头A的个数的3倍。很巧，当中间A为一个的时候，末尾和开头A的个数必须相等正好是第二条的要求
所以一句话总结字符串的要求：只能有一个P一个T，中间末尾和开头可以随便插入A。但是必须满足开头的A的个数 * 中间的A的个数 = 结尾的A的个数，而且P和T之间不能没有A～

代码实现：

1. 常规方法

#include <iostream>
#include <string.h>
using namespace std;
int main(){
   
	int n;
	cin>>n;
	for(int i=0;i<n;i++){
   
		bool flag=1;
		char a[100];
		int posp=0,post=0,nump=0,numt=0;
		cin>>a;
		for(int j=0;j<strlen(a);j++){
   
			if((a[j]!='P')&&a[j]!='T'&&a[j]!='A')   {
   flag=0;break;}
			if(a[j]=='P')    {
   posp=j;nump++;}
			if(a[j]=='T')    {
   post=j;numt++;}
		}
		if(nump!=1||numt!=1||(post-posp)==1||posp*(post-posp-1)!=(strlen(a)-post-1))
		   flag=0;
		if(flag) cout<<"YES"<<endl;
		else cout<<"NO"<<endl;
	}
	return 0;
}

2.map实现

C++map用法总结https://blog.csdn.net/sevenjoin/article/details/81943864

#include <iostream>
#include <map>
using namespace std;
int main(){
   
	int n,p,t;
	string s;
	cin>>n;
    for(int i=0;i<n;i++){
   
	    cin>>s;	
    	map<char,int> m;
    	for(int j=0;j<s.size();j++){
   
    		m[s[j]]++;
    		if(s[j]=='P')  p=j;
    		if(s[j]=='T')  t=j;	
		}
if(m['P']==1&&m['T']==1&&t-p>1&&p*(t-p-1)==s.size()-t-1&&m.size()==3)
		cout<<"YES"<<endl;
		else cout<<"NO"<<endl;
	}
	return 0;
}

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1004.成绩排名

读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。
输入格式：
每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为
第 1 行：正整数 n
第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩
第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩
… … …
第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩
其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。
输出格式：
对每个测试用例输出 2 行，第 1 行是成绩最高学生的姓名和学号，第 2 行是成绩最低学生的姓名和学号，字符串间有 1 空格。

输入样例：

3
Joe Math990112 89
Mike CS991301 100
Mary EE990830 95

输出样例：

Mike CS991301
Joe Math990112

解题思路

这题我没有什么巧妙地方法，就是打擂台方法。

代码实现

1. 常规

#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
int main(){
   
	int n,score,mscore