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标题类型转换

Number
string
Boolean
undefined
null

其他类型转为Number

Number()
String
纯数子 23 23
数字开头 10px NaN
其他类型的字符串 张s NaN
Boolean
true 1
false 0
undefined NaN
null 0

parselnt():将其他类转为整数类型
parseFloat()将其他类型转为浮输电
异同点:parselnt()和Number()
parselnt()100px 转换为100
Number()100px转换为NaN
parselnt()和parsefloat()
parselnt()100.1px转为100
parseFloat()100.1px转为 100.1

转为数值类型

Number() number类型
100px转为NaN
“张三” 转为 NaN
100 转为 100
parseFloat()
‘100.1px’ 转为100.1
“张三” 转为 NaN
parseInt()
100.1px转为100
“张三” 转为NaN

转为字符串

String(num) 什么都可以转
num.toString() 不可以转undefined和null

转为布尔类型

Booolean()
0 -0 “” null undefined NaN false 转为false
其他的全部转为true

//字符串转为数值类型
    var a = "王世成";
    console.log(a);
    console.log(typeof Number(a));//nan
//布尔类行true转数值
    var a = true;
    console.log(a);
    console.log(Number(a)); //为1
    //布尔类行fase转数值
    var b = false;
    console.log(b);
    console.log(Number(b));//为0
//undefined未定义类型转数值
    var a = undefined;
    console.log(typeof Number(a)); //为NaN
 //空类型转数值
    var a = null;
    console.log(typeof Number(a)); //是0
 // 转为数值类型parseFloat
    var a = "100px";
    console.log(parseFloat(a)); //是100
    // 转为数值类型parselnt
    var b = "100.1px";
    console.log(b);
    console.log(typeof parseInt(b)); // 100
  //转为布尔类型Boolean()
    var a = 0;
    console.log(Boolean(a)); //false
    var b = -0;
    console.log(Boolean(b)); //false
    var c = null;
    console.log(Boolean(c)); //false
    var d = undefined;
    console.log(Boolean(d)); //false
    var e = NaN;
    console.log(Boolean(e)); //false
    var f = "";
    console.log(Boolean(f));//false
  //转为字符串
    var a = 100;
    console.log(typeof a);
    console.log(typeof String(a));
    var b = true;
    console.log(typeof b);
    console.log(typeof String(b));
    var c = null;
    console.log(c);
    console.log(typeof String(c));
    var d = undefined;
    console.log(d);
    console.log(typeof String(d));

算数运算符

+  -  *  /  %   ++   -- 

a++和++a的区别

a++ 先操作(输出操作,运算操作),后自身加1++a 先自身加1,后操作(输出操作,运算操作)。

赋值运算符

=   +=   -=   *=   /=   %=
var a = 20;
   a+ = 3;        a+ =3等价于a=a+3(将a+3重新赋值a)
console.log(a);     返回值为23

比较运算符

>  <  >=  <=  ==  !=  ===  !== (结果为布尔类型)
console.log(4>5)    返回值false 
console.log(3==6)   返回值false
console.log(9=5)   返回值true
==比较的是值是否相等(不严格)
console.log('10'==10) 返回值true
===比较的是值和类型是否相等(严格)
console.log('10'===10) 返回值false

逻辑运算符

&&(同时,并且) ||(或者 或) !(取反)

&&(一假则假)
console.log(3>2 && 2>1)  返回值为true
console.log(3<2 && 2>1)  返回值为false
||(一真则真)
console.log(3>2 || 3<2 || 2<1)  返回值为true
console.log(3<2 || 2<1)  返回值为false
!(取反)
console.log(false);    返回值为false
console.log(false);    返回值为true

条件运算符

格式:条件? 语句1: 语句2;
流程:当关系表达式结果为true时,执行语句1,关系为false时,执行语句2
3>2? console.log("3大于2"):console.log("3小于2");    
因为条件3>2true  所以返回值为语句13大于2
var a = 10;
var b = 20;
a>b? alert('a最大')alert('b最大')
返回值为语句2:b最大

关系表达

原始表达式是表达式的最小单位--他不再包含其他表达式
原始表达式分为字面量和变量
字面量:"123" 12 true 10.2 "kjkd"
  变量:var a = 10;
使用关系运算符把俩个表达式接起来的式子,叫做关系表达式。
3>2  7==8  9<9
关系表达式的结果就是truefalse

运算符优先级

1 ()、 []
2 !、 ++、-- 、+(正号)、 -(负号) 、~
3 、 /、 %
4 +、 -
5 < 、<=、>、>=
6 ==、!、=
7 &&
8 ||
9 ? :
10 =、+=、-=、
=、/=、%=、

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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