G: 安杰?猴子?

Description
次安杰在你们的帮助下,成功通过了基础测试。可是这仍然改变不了他像猴子的事实,于是最讨厌猴子的宝昆决定给他一点颜色瞧瞧。宝昆搬来若个干盒子并叠成了三角形,每个盒子里按照顺序装了若干个香蕉。现在他告诉安杰三角形盒子的层数,希望安杰能返回正确结果给他。你们能帮助一下安杰吗?

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     	 2 3 4
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17 18 19 20 21 22 23 24 25

Input
首先第一行有一个T,表示有T组样例;接下来T行每行有一个M(1<=M<10000),表示有一个M层的三角形。
Output
输出三角形各边的数字之和。
mple Input
4
1
2
3
4
Sample Output
1
10
42
112
思路
这道题一开始也没仔细想,一开始就是直接暴力用for循环,用第一个代码是肯定超时的,使用了双for。后面就把第二个for删掉,进行判断是不是最后一行是的话用一个for就可以了,不是的话直接跳过累加第一个数和最后一个数。
错误代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    long long sum,n,t,js;
    scanf("%ld",&t);
    while(t--){
        js=0,sum=0;
        scanf("%ld",&n);
        for(int i=1;i<=n;i++){
            for(int j=1;j<i*2;j++){
                js++;
                if(i==n){
                    sum+=js;
                }else if(j==1||j==i*2-1){
                    sum+=js;
                }
            }
        }
        printf("%ld\n",sum);
    }
    return 0;
} 
**正确代码**

```cpp
#in

clude<bits/stdc++.h>//g
using namespace std;
int main(){
long long sum,n,t,js;
scanf("%ld",&t);
while(t–){
js=0,sum=0;
scanf("%ld",&n);
for(int i=1;i<=n;i++){
js++;sum+=js;
if(i==n){
for(int j=2;j<i*2;j++){
js++;sum+=js;
}
}
else if(i>1){
js=js+(i-1)*2;
sum=sum+js;
}

}
printf("%ld\n",sum);
}
return 0;
}


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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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