mysql day03子查询 行转列 DQL-连接查询 数据库导入和导出

  1. 子查询
    子查询又叫嵌套查询。它通常可以位于SELECT后面 FROM后面 WHERE后面,共三种使用场景。当我们查询一个表没有办法实现功能的时候,就需要使用子查询
    上面我们讲到了分组查询,可以查询每个老师所带学生的最低分,
    但是我们刚才查出来之后,我们只能看到teacher_id,但是我们并不知道teacher_id对应的是那个老师,这个时候我们最好是显示老师的名字是比较好的,可以用子查询实现
    场景一 : select后面
    语法 :
    select 字段名,(查询语句) from 表名;
    如 : 查询所有学生的信息并显示老师的名字
    select ,(
    select name from teacher where id=teacher_id
    ) as teacher_name from student ;
    如 : 查询每个老师的学生的 最大分数,最小分数,平均分数,分数总和,学生人数,老师名字
    select max(score),min(score),sum(score),avg(score),count(
    ),(
    select name from teacher where id=teacher_id
    ) as teacher_name from student group by teacher_id ;
    注意 :
    当位于SELECT后面时,要注意
    1.一定要在两个表之间找好对应关系(teacher.id必须是主键或者必须保证teacher.id在teacher表中是唯一的)
    2.子查询中只能有一个字段(子查询的结果必须是一行一列)
    使用子查询的时候,建议大家养成使用别名的好习惯,这样可以让我们的查询语句更加清晰。别名可以用来命令新字段,也可以用来命名新表.
    场景二 : from后面
    还是学生表student,我们要将成绩进行分级,并且显示汉字的分级与字母的分级。这里可以使用子查询。相当于给student“新增”了2个字段
    如 : 使用子查询 对成绩划分等级, score<60 ,评级C 并且是差,score>=60 且 score<80 评级B并且是良,score>=80 评级是A并且是优
    select *,
    case rank
    when ‘A’ then ‘优’
    when ‘B’ then ‘良’
    when ‘C’ then ‘差’
    end rank_ch
    from (
    select *,
    case
    when score < 60 then ‘C’
    when score >=60 and score <80 then ‘B’
    when score >=80 then ‘A’
    end as rank
    from student
    ) a;

注意 :
当位于FROM后面时,要注意
1.我们可以把子查询当成一张表
2.必须要有别名,因为子查询优先被执行,子查询的别名,可以让别的查询当做表或者列去操作

场景三 : where后面
如 : 在不知道teacher_id 和 老师名字的对应关系的情况下,想查询出张老师下面的所有学生信息
select * from student where teacher_id in (
select id from teacher where name=‘张老师’
);
注意 :
当位于WHERE后面时,要注意

  1. 多条数据要用in而不要用=,如果确定子查询的结果为一行一列的话,就可以用 = 等于
  2. 如果返回结果为多行一列的话 要用 in , 一列是必须的,必须是一列
  3. 子查询中的SELECT后面只能有一个字段(多个字段的话会报错)

行转列
1.1 什么是行转列
正常的查询结果是这样
在这里插入图片描述

可是我想要的结果是这样…
在这里插入图片描述

通过SQL语句 实现这样的功能,就叫行转列

1.2示例数据准备
有 id,名字,课程,成绩
create table test_9(
id int,
name varchar(22),
course varchar(22),
score decimal(18,2)
);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(1,‘小王’,‘java’,99);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(2,‘小张’,‘java’,89.2);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(3,‘小李’,‘java’,88);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(4,‘小王’,‘MySQL’,92.2);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(5,‘小张’,‘MySQL’,42.2);
insert into test_9 (id,name,course,score)values(6,‘小李’,‘MySQL’,59.2);

1.3场景一(多行转一行多列)

在这里插入图片描述在这里插入图片描述

可以使用下面的SQL语句(group by 与 case when结合使用即可实现):
select name,max(
case course
when ‘java’ then score
end) Java, max(
case course
when ‘MySQL’ then score
end) MySQL
from test_9
group by name;
思路分析 :
首先我们默认的情况 每个名字都输出两次,而最终结果只有一次名字,所以肯定是 以名字分组 group by
select * from test_9 group by name;
对我们来说 ,id,课程,和分数都不需要了,只需要有名字 然后再把java和mysql放上去
select name , 1 as java , 1 as MySQL from test_9 group by name;

然后再使用聚合函数聚合(此处理解“聚合”,相当于把多行数据压扁成一行)
select name,max(
case course
when ‘java’ then score
end) Java, max(
case course
when ‘MySQL’ then score
end) MySQL
from test_9
group by name;

演示示例:多行转一行多列
1.4场景二(多行转一行一列)
在这里插入图片描述

相关函数
concat(值,’拼接符’,值 ) : 拼接,多行数据只会拼接一行
group_concat(值,’拼接符’,值 ) : 拼接,多行压扁到一行

思路分析 :
第一步:拆分问题,先按分组的思路

select name,1 as ‘各科成绩’ from test_9 group by name;

第二步:将课程名与成绩拼接成一列
select name,
concat(course,’=’,score) as ‘各科成绩’
from test_9 group by name;

第三步:利用group_concat函数将多行压扁到一行
select name,
group_concat(course,’=’,score) as ‘各科成绩’
from test_9 group by name;

第四步:修改分隔符(默认是逗号)
select name,
group_concat(course,’=’,score separator ’ | ') as ‘各科成绩’
from test_9 group by name;

第五步:按课程名称排序
select name,
group_concat(course,’=’,score order by course asc separator ’ | ') as ‘各科成绩’
from test_9 group by name;

演示示例:多行转一行一列

DQL-连接查询
2.1 笛卡尔积

笛卡尔积,也有的叫笛卡尔乘积
多表查询中,链接的where限定条件,不能少于 表的个数-1 , 否则就会发生笛卡尔乘积 , 这个限定条件并不是随便一个限定条件,而是用于维护映射两个表的条件,比如 外键
笛卡尔乘积是一个很消耗内存的运算,笛卡尔积产生的新表,行数是原来两个表行数的乘积,列数是原来两个表列数的和。所以我们在表连接时要使用一些优化手段,避免出现笛卡尔乘积。
最简单的多表查询 : select * from 表1,表2;
示例数据 :
create table teacher(
id int ,
name varchar(20),
primary key (id)
);
create table student (
id int ,
name varchar(20),
teacher_id int ,
primary key (id),
foreign key (teacher_id) references teacher(id)
);

insert into teacher (id,name) values(1,‘张老师’);
insert into teacher (id,name) values(2,‘王老师’);
insert into student (id,name,teacher_id) values(1,‘小明’,1);
insert into student (id,name) values(2,‘小红’);
insert into student (id,name,teacher_id) values(3,‘小黑’,2);

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

每个行都有两次使用等值连接条件,比如上面的
如果直接就是写的select * from teacher,student; ,那么 结果的条数等于两个表的乘积
所以 判断条件最少也要是1个,也就是两个表的个数-1

条数对了,因为小红没有teacher_id所以不会被查询出来
虽然条数对了,但是也会先发生一个完全的笛卡尔乘积,然后在新视图中找匹配的数据,再展示匹配的数据,会消耗内存一些
所以不推荐使用,推荐使用链接查询
演示示例:多表查询
课堂练习1:多表查询

优化上面的笛卡尔乘积的方式 :
优化一:where s.teahcer_id = t.id。
优化二:能使用inner join的就不要使用left join。
优化三:使用记录数更少的表当左表。
但是如果业务上有要求:
比如,我们有一张用户的基本信息表,我们还有一张用户的订单表
现在我们要求在页面上展示,所有用户的订单记录
这种情况下我们就必须使用left join了,因为inner join 会丢数据
假设基本信息表中有A B C三个用户(3条记录)
订单表中有A B两个人的100条订单记录
这种情况下,我们除了使用left join外,还必须要让基本信息表当左表,订单表当右表。
MYSQL支持的表连接查询有inner join,left join,right join(right join我们工作中基本不用)。
2.2 inner join
插入一条示例数据
INSERT INTO teacher (id, name) VALUES (‘3’, ‘孙老师’);

1
select *
from teacher tea
inner join student stu on tea.id = stu.teacher_id;

2
select *
from student stu
inner join teacher tea on tea.id = stu.teacher_id;

总结 :

数据库在通过连接两张或多张表来返回记录时,都会生成一张中间的临时表,然后再将这张临时表返回给用户。
在使用 join 连接查询 时,on和where条件的区别如下:
1、on条件是在生成临时表时使用的条件,需要和链接查询一起使用。
2、where条件是在临时表生成好后,再对临时表进行过滤的条件。这时已经没有join的含义(必须返回左边表的记录)了,条件不为真的就全部过滤掉。

链接查询,会发生笛卡尔乘积,但是不是完全的笛卡尔乘积,在生成视图的时候,会进行匹配,不符合条件的就不要了
结果数据是以左表数据为准,先生成左表数据,再生成右表数据
使用内连接的话,会以左边表为基准(student),生成新视图的时候,先生成左边表中的数据,然后再去匹配右边表中是否有符合条件的,没有的话,就不生成这一行
同时左表中有的,右表中没有的数据,都不会生成
右表中有的,左表中没有的也一样不会生成,所以 左表和右表就算换了位置,数据行数不会变多
但是会丢失数据,不符合 条件的数据不会查询出来,所以 刚添加的 孙老师就不会查询出来的,就算是teacher表在左边,也一样不会查询出来孙老师,并且学生小红也没有被查询处理
因为学生表中 teacher_id列 没有保存孙老师的ID,并且小红也没有保存老师的ID,所以都不要
多表查询是有左右表之分的,一般左表是主表,以左边为主

Inner join 也可以直接写join 不写inner
演示示例:INNER JOIN

2.3 left join
left join on : 左连接,又称左外链接,是 left outer join 的简写 ,使用left join 和 使用 left outer join 是一样的效果
1 查询结果,显示小红,但是不显示孙老师
select * from student s
left join teacher t on s.teacher_id = t.id;

2 查询结果显示孙老师,但是不显示小红
select * from teacher t
left join student s on s.teacher_id = t.id;

总结 :

以左边的表为基准,左表中数据都有,右表中不符合条件的就没有,就在指定列上用null代替
生成视图的时候,也是先生成左表的数据
演示示例:LEFT JOIN

2.4 right join
right join on : 右链接,又称右外连接,是 right outer join 的简写,使用right join 和 使用 right outer join 是一样的
1 查询结果,显示孙老师,但是不显示小红
select * from student s
right join teacher t on s.teacher_id = t.id;

2 查询结果显示小红,但是不显示孙老师
select * from teacher t
right join student s on s.teacher_id = t.id;

总结 :

以右表为基准,右表中数据都有,左表中不符合条件的就没有,就在指定列上用null代替
但是视图生成的时候,还是会先生成左表数据
以上可以看出,student right join teacher 显示的内容是与teacher left join student相同的。而teacher right join student 显示的内容又与student left join student相同。
所以,我们工作中,right join基本不用。用的最多的是inner join 与left join。
PS:外键与表连接没有任何关系,不要混淆。
外键是为了保证你不能随便删除/插入/修改数据,是数据完整性的一种约束机制。
而表连接是因为一张表的字段无法满足业务需求(你想查的字段来自于2张甚至多张表)
一个是为了增删改,一个是为了查,它俩之间没有联系。
能使用 inner join 就不使用 left join
能使用 left join 就不使用 right join
演示示例:RIGHT JOIN
2.4 模拟Oracle中的full join
上面几个链接查询中
inner是两个表都符合条件的数据
left join 是 左表都有,右表符合条件才有
right join 是 右表都有,左表符合条件才有
那么能不能让两个表,别管符合不符合,都有呢?
full join / full outer join ,但是MySQL这里给取消了,比如Oracle就有
模拟一下 full join 的功能

使用 union 获取并集
select * from student s
left join teacher t on s.teacher_id = t.id
union
select * from student s
right join teacher t on s.teacher_id = t.id;
在这里插入图片描述

演示示例:FULL JOIN
课堂练习2:链接查询

  1. 数据库导入和导出
    3.1 使用Navicat数据导入和导出
    导出
    使用Navicat最为简单
    右键要导出的表或者数据库,
    转储SQL文件,
    仅结构 是只有创建表/数据库 语句,没有数据
    结构和数据 是有创建语句,也有数据
    在这里插入图片描述

然后会生成一个sql文件

在这里插入图片描述

导入
右键数据库
运行 SQL文件
在这里插入图片描述

会弹出一个窗口
在这里插入图片描述

选择完成之后会有相应的地址填写进去
在这里插入图片描述

点击开始就行
在这里插入图片描述

然后刷新一下表/数据库就可以了
课堂练习3:使用Navicat数据导入和导出

3.2 使用CMD数据导入和导出
导出

打开CMD控制台 进入到 MySQL安装路径下的bin目录下
在这里插入图片描述

或者直接在地址地方输入cmd,如下图

在这里插入图片描述在这里插入图片描述

也可以直接打开
mysqldump -u用户名 -p密码 需要导出的数据库 > d:\tianliang.sql(导出的文件的保存位置)
-u用户名 -p密码 要备份的数据库, > 是把文件保存到哪里, < 是文件在哪里导进来 注意:5.6以上版本会提示密码不安全,但是不影响使用
执行命令 mysqldump -uroot -proot 06> d:\tianliang.sql

在这里插入图片描述在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

就被导出了

导入
还是进入到bin目录下
mysql -u用户名 -p密码 导入到哪个数据库< d:\tianliang.sql(被导入的文件路径)
-u用户名 -p密码 需要导入的数据库 需要导入的sql文件
执行命令 mysql -uroot -proot 06< d:\tianliang.sql
在这里插入图片描述

导入完成
课堂练习4:使用CMD数据导入和导出

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