java基础day5

数组

解决一个变量只能存放一个数据

数组的特点:数组是一种引用数据类型,数组中的数据类型要同意,数组的长度在程序运行当中不可以进行改变

数组的初始化:

 

动态初始化(指定数组的长度):数据类型【】 数组名称 = new 数据类型【数组长度】

例:

int[] firstArray = new int[300];

//创建一个数组可以放三个字符串

String[] array = new String[3]

静态初始化(指定内容):数据类型【】 数组名称 = new 数据类型【】{元素1,元素2,元素3}

int[] array = new int[]{1,2,3};

虽然没有直接告诉长度但是可以自动推算长度,所以数组一定有长度

省略版:使用静态初始化格式可以省略一下数据类型【】 数组名称 ={元素1,元素2,元素3}

注意:省略模式不可以拆分成两个步骤

访问数组元素进行获取

格式:数组名称[索引值]

JAVA中的内存化分

1.栈内存(stack):存放的都是方法的局部变量(方法参数以及内部变量)作用域:一旦出了作用域就从内存栈中小时;方法运行一定在栈中运行

2.堆(heap):凡是new出来的东西都在堆当中,内存里面的东西有一些地址值

3.方法区(Method Area):存储class相关信息,包含方法的信息

4.本地方法栈(Native Method Stack):与操作系统相关

5.寄存器(register):与cpu相关

数组的内存图

获取数组长度

格式:数组名称.length

数组一旦创建,数组长度不可以改变

 

数组的反转代码经验积累

package cn.connor.day05.demo02;

public class demo03reverse {
    public static void main(String[] args) {
        int[] array = {1, 2, 3, 4, 5};
        int[] arrayreverse = reverse(array);
        for(int i=0;i<array.length;i++){
            System.out.println(arrayreverse[i]);
        }

    }

    public static int[] reverse(int[] array) {
        for (int min =0,max=array.length-1;min<max;min++,max--) {
            int temp = array[min];
            array[min]=array[max];
            array[max]=temp;
        }
        return array;
    }

数组作为方法的返回值:解决一个方法想返回多个元素

将想返回的内容存在数组中,在调用的时候按照需求取出即可

 

 

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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