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RSS订阅原创 OO Unit4 总结
OO面向对象课程，作为为数不多没有理论考试的核心专业课，不可避免地让我们把重心转向了平时作业。事实证明如果再有理论，这门课只有3学分就太令人难以接受了。在这门课上，我的收获 实践>理论，理论上我也确实接触了很多没听说的东西，可能一些我以后在软工课会学到，一些软件质量或者软件设计的理论啊，JML啊等等。而实践上，最基础的肯定是JAVA会写多了，代码能力直线上升，现在看来OOPre简直是小菜一碟，写一万行a+b problem也不如写一次项目。
2024-06-13 15:59:01
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原创 # OO Unit3 总结
本单元的三次作业主要是实现jml所要求的各个类以及相应方法，并进行某个方法的JUnit测试。总体来看，对于架构设计的要求大幅减弱（因为提供了相应的接口，可以认为最核心部分的架构已经设计好了），其中的难点是如果一味地按照JML写，只能保证正确性，却不能保证时间复杂度足够优秀。另外的难点就是在有限次数中测出全部JUnit测试点的问题。三次作业中，主要是增量的开发，有的时候会对已有的方法进行一定的修改。
2024-05-16 01:05:17
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原创 OO 第二单元总结
本单元进行了一个电梯接送乘客、模拟电梯重置和“分裂”的场景，涉及多线程、线程安全、共享资源及其锁的使用，相比于上个单元，在架构和实现方式、调试难度、测试和bug复现、性能优化上都有显著的不同，或者说，都变得更开放、更自由、更难了。这个单元我学的有点一塌糊涂，主要是赶上了冯如杯，没有太多精力和时间，不敢重构，测试也做的不够完全。多线程和锁的问题也让我从hw5觉得搞懂了，到hw6又似懂非懂，到hw7才彻底明确地理解。
2024-04-19 21:45:56
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原创 面向对象 Unit1 总结
另外第一次作业在实现的时候确实有一定的思维难度，不真正下手写一些感觉自己的理解都是虚无缥缈的，边写边深化自己的理解，然后再订正自己的大思路，我觉得这是适合我的方法，因此我也觉得我其实应该在第二次作业的时候进行重构，因为有了新的想法，发现自己之前的设计有缺陷，其实重构是最好的，如果有五六次作业，或者最后一次不是比较简单好实现的求导，那我肯定果断重构了。这次出现bug的方法。可见我的架构实际上比较清晰，类的数量较少，比较轻量级，但每个类的功能不够单一，部分类的代码量大，导致迭代和维护相对困难。
2024-03-21 17:46:23
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原创 IDEA junit覆盖率测试显示测试框架意外退出 At least 5 arguments expected but 1 found.
解决方法：将用户名文件夹改为英文。
2023-09-16 14:20:35
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空空如也
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