【YBT高效进阶】1基础算法/1逆推算法/4传球游戏
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时间限制:1000 ms
标准输入输出
题目类型:传统
评测方式:文本比较
题目描述
上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的: n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传m次以后,又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学 1 号、2 号、3 号,并假设小蛮为 1 号,球传了 3 次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。
输入格式
一行,有两个用空格隔开的整数n,m 。
输出格式
1个整数,表示符合题意的方法数。
样例
样例输入
3 3
样例输出
2
数据范围与提示
对于40%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=20。
对于100%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=30。
思路
设f[i][j]表示传i次到j号同学的方案数。
f[i][1]=f[i-1][2]+f[i-1][n];
f[i][n]=f[i-1][1]+f[i-1][n-1];
f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];
1<=i<=m,2<=j<n;
f[0][1]=1;
代码
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
int f[40][40];
int main()
{
int n,m,i,j;
memset(f,0,sizeof(f));
f[0][1]=1;
scanf("%d%d",&n,&m);
for(i=1;i<=m;i++)
{
f[i][1]=f[i-1][2]+f[i-1][n];
f[i][n]=f[i-1][1]+f[i-1][n-1];
for(j=2;j<n;j++)
f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];//状态转移方程
}
printf("%d",f[m][1]);
return 0;
}