计算机病毒原理与防范学习通习题——计算机病毒传播、理论研究、新动向

本文探讨了计算机病毒的传播机制,包括U盘病毒防护、病毒生命周期的五个阶段,以及Cohen病毒模型。还涉及计算机病毒的理论研究,如检测的不可判定性、病毒检测的局限性和新动向,如抗分析技术等。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第十三章 计算机病毒传播

一、选择题(每题2分)

1. 若一张U盘封住了写保护口,则(   )。

A.既向外传染病毒又会感染病毒

B.即不会向处传染病毒,也不会感染病毒

C.不会传染病毒,但会感染病毒

D.不会感染病毒,但会传染病毒

答案:D

二、填空题(每空1分)

1. 计算机病毒的生命周期包括   、生长期、高潮期、衰落期、根除期这几个阶段。

答案: 创造期(开发期)

第十四章 计算机病毒的理论研究

一、选择题(每题2分)

1. 下列伪代码是Cohen给出的一个病毒模型,其中第几部分是触发模块?

Program virus:=

{ 1234567;subroutine infect-executable:={ loop:file = get-random-executable-file;

 if first-line-of-file = 1234567 then goto loop; prepend virus to file:}  ①

subroutine do-damage:={whatever damage is to be done}②

subroutine trigger-pulled:={return true if some condition holds}③

Main-program:={infect-executable;if trigger-pulled then do-damage;goto next;}④

next:}

}

A. ①

B. ②

C.

D. ③

答案:C

三、判断题(每题1分)

1. 计算机病毒的检测是不可判定的。

答案:正确

四、简答题

1. 可以开发出检测任意病毒的程序吗?为什么?

答案:不能(2分)。因为计算机病毒的检测是不可判定的。即不存在通用的病毒检测程序,它可以检测出所有的病毒(2分)。尽管在一般情况下很难检测出计算机病毒,然而对于某些特定的病毒是可以采取特定的检测方法检测出来的(1分)。

第十五章 计算机病毒的新动向

四、简单题

1. 计算机病毒制作技术有哪些新动向?

答案:抗分析病毒技术。多态性病毒技术。插入性病毒技术。超级病毒技术。破坏性感染病毒技术。病毒自动产生技术。(每一个关键点1分,不超过5分)

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