2022-2023年华南师范大学工商管理硕士(MBA)招生简章

华南师范大学2022年工商管理硕士(MBA)招生简章
院校简介

华南师范大学是一所省部共建的“211工程”重点建设大学,也是广东省高水平大学重点建设高校。华南师范大学经济学和管理学的学科建设历史悠久,经济学家、翻译家郭大力教授,经济学家汤在新教授等一批知名学者,曾执教于此,广布教泽。经济学科连续三期列入国家“211工程”重点建设学科,2015年进入广东省高水平大学重点建设学科群项目。

华南师范大学MBA教育的发展依托学校及经济与管理学院学科群优势及良好的办学条件作支撑。学院在学科建设、科学研究、人才培养等方面均实现了跨越式的发展,形成了特色鲜明、优势突出的学科群。学院目前拥有应用经济学和理论经济学博士后流动站,应用经济学一级学科博士学位授权点,以及理论经济学、应用经济学、工商管理、图书情报与档案管理等4个一级学科硕士学位授权点,以及金融硕士、工商管理硕士(MBA)、教育硕士(财经职业教育方向)、会计硕士、国际商务硕士等5个专业学位授权点,拥有理论经济学省级重点学科,建成广东省人文社科重点研究基地——华南市场经济研究中心,拥有11个本科专业和1个全英专业。经过多年的建设,学院形成了“学士—硕士—博士—博士后”的经济学与管理学人才培养体系,每年培养的毕业博士生、硕士生和本科生700余名,成为华南地区乃至全国重要的经济学和管理学科研及人才培养基地。

华南师范大学MBA项目立足广东,辐射华南,结合珠三角社会经济发展和未来新兴产业发展的需求,形成了人力资源管理、创新创业管理、组织与战略管理等为特色的MBA培养体系,致力于培养具有国际视野、本土经验、社会责任感的商界精英和企业高级管理人才。经过多年的发展,华南师范大学MBA教育整体品牌价值、知名度不断提升,得到了社会、企业和学员的一致认可与好评。

培 养 目 标

华南师范大学MBA教育秉承“放眼未来,博采众长,广聚精英,合一知行”发展理念,依托坚实的经济管理的学科基础,培养具有国际视野和本土化能力,富有创新、创业精神及社会责任感,合一知行的企业或非营利组织的管理者或创业者。

培 养 特 色

◆国际化和本土化相结合

采用国际一流的MBA教材与本土化案例相结合;国际师资与国内师资相结合;国际先进的MBA人才培养模式与国情相适应的MBA人才培养模式相结合;国际学生与国内学生组成多元化的学生群体,提高学生全球视野和本土化管理能力。

◆创新与创业相结合

注重学员创新、创业能力的培养,设置专门课程训练培养学员的创新、创业能力。

◆“硬技能”与“软技能”相结合

加强学员基础理论知识、分析问题、解决问题等“硬技能”的培养;注重学员人际交往能力、团队合作精神、社会责任感等“软技能”的培养。
◆特色专业方向

结合国内外社会经济发展形势和产业发展变化趋势,以及我校的优势学科和研究专长,设置以人力资源开发与管理、组织与战略管理、创新与创业管理、企业融资与资本运营、公司治理等为特色的MBA专业方向。

◆实施“双导师制”

学校配备专业导师;同时从社会上聘请杰出企业家作为MBA兼职导师。

◆学习终身化

选修课程和论坛向毕业校友终身免费开放,毕业校友可根据自主发展需要申请参加各类活动和课程。

“招生见面会”计划

在考生报考确认前,计划于2021年9月-10月组织招生见面会。考生可以先通过华南师范大学MBA教育中心网站(http://mba.scnu.edu.cn)预报名或书面申请参加。面试成绩当年有效。具体时间安排请查阅MBA教育中心网站。

招生规模与学费

录取性质 招生指标 学制 学费
非全日制 预计110-150人 三年 60000元/年,总学费180000元
全日制 待定 二年 35000元/年,总学费70000元
◆第一学年学费接到正式通知书后1个月内缴纳,以后于每学年开学时交缴当年的学费。学生在读期间食宿、交通费用自理。

奖 助 计 划

MBA学生学业奖、助学金主要用于支持各方面表现良好的MBA学生更好地完成学业,分为非全日制MBA奖学金计划;全日制MBA奖、助学金计划。

1.非全日制MBA奖学金计划

第一志愿报考华南师范大学MBA且被录取的考生,按联考成绩高低给予一定的奖学金。

奖学金等级 名额 金额 说明
一等奖学金 5人 10000元/人 奖励联考成绩第1-5名
二等奖学金 5人 8000元/人 奖励联考成绩第6-10名
三等奖学金 15人 5000元/人 奖励联考成绩第11-25名
2.全日制MBA奖、助学金计划

奖学金名称 奖学金等级 比例 金额 说明
研究生国家奖学金 / / 20000元/人 全校统一评选,以学校实际评选结果为准
研究生学业奖学金(新生) 一等奖学金 / 10000元/人 第一志愿报考我校的总成绩排名前5%的MBA新生
二等奖学金 / 6000元/人 其余MBA新生
研究生学业奖学金(二年级) 一等奖学金 20% 10000元/人
二等奖学金 30% 8000元/人
三等奖学金 50% 6000元/人
研究生助学金 / 100% 6000元/人 每年按10个月计发
MBA学生申请奖、助学金须在规定的基本学制年限内,超过基本学制的不予评审。

报 考 程 序

◆报考条件

(符合下列条件之一者,工龄计算期截至2022年9月1日)

1.大专毕业后有5年或5年以上工作经验;

2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验;

3.已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。

◆报名程序

1.考生须在2021年10月网上报名时间内,登录中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn ),按报名网站的提示和要求填写本人报名信息,期间考生可修改本人信息。
2.现场确认时间:2021年11月中旬(具体见教育部通知),凭本人身份证、毕业证书、学位证书原件到华南师范大学MBA教育中心进行资格审查、网上报名信息确认、缴费、照相、打印并确认考生信息表。
◆联考

联考时间为2021年12月中下旬(具体按教育部统一规定),科目包括:综合能力(数学、逻辑、写作)和英语二;联考地点:由广东省考试院指定考场。
◆复试

考生在网上查询是否进入我校复试名单,根据MBA中心的安排进行复试。 复试内容包括:英语口语测试、政治理论、综合素质测试(包括笔试和面试)。
若以上招生政策与教育部颁布2022年相关招生政策或与我校2022年招生简章不一致,则均按教育部相关文件和我校招生简章执行。

学 习 方 式

1.全日制MBA:学制两年。全日制脱产学习,非定向就业考生人事档案和户口可转入学校,安排住宿,食宿费用自理。

  1. 在职MBA:学制三年,可适当延至五年,星期六、星期日上课。
    3.国际交流:安排两周至半年的国外短期考察、学习或实习,费用自理。
    4.授课语言:以中文(普通话)为主,英语为辅进行讲授。部分课程为全英文教学。

学历与学位授予

在规定年限之内,学完规定课程并修满学分,完成硕士学位论文撰写并通过答辩,经校学位委员会审核批准后,颁发国家统一制定的工商管理硕士研究生毕。

领一下华南师范MBA 历年真题 领取

提前面试前,我们第一步就是要提交自己的资料到学校,看看是否我们符合提面的要求。

测一测:MBA商学院入学背景评估​ 看看自己的背景评估报告。

我们在提前面试中需要准备的都有哪些,还有特别注意的几点大家都清楚吗?

比如:自我介绍中的时间控制、表达的内容(毕业学校,管理经验)等。还有综合抽签题考察

的内容(领导力,逻辑思维能力)等,还有英语面试中经常问到的问题。

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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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