1、输入一个数，判断该数是否是正数（奇数)
运行结果：
2、输入两个整数存放于变量a和b中，并使得a中存放的数据小于b中存放的数据
运行结果：
3、输入两个数，比较两个数的大小，并输出其中较大的数。
运行结果：
4、输入一个数，判断该数是否可以被4和7整除。
运行结果：
5、判断某一年是否为闰年，判断闰年的条件是：年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除
运行结果：
6、输入一个三位数，将该三位数逆序输出（如输入257，输出752）
运行结果：
7、输入一个三位数，判断该数是否是水仙花数（如153=1的三次方+5的三次方+3的三次方
运行结果：
8、设n是一任意自然数，如果n的各位数字反向排列所得自然数与n相等，则n被称为回
运行结果：
9、用户从键盘键入一个字符，编写一个程序，判断该字符是英文字符、数字、空格还是其他字符。
运行结果：
10、输出1到100之间所有的整数
运行结果：
11、输出1到100之间所有的奇数
运行结果：
12、计算1到100之间所有整数的和
运行结果：
13、输入n名学生的成绩，求所有成绩的平均值。
运行结果：
14、输入一个正整数，输出该数的所有因子。（如6，其因子有6,3,2,1）
运行结果：
15：输出所有的水仙花数只有(100~999)范围
运行结果：
16：实现整数的阶乘。（ n!=1×2×3×…×n。 ）
运行结果：
17：求200以内能被17整除的最大正整数和最小正整数。
运行结果：
18：程序编写要求，效果图如下：定义3个变量，分别保存姓名、班级、学院，名片输出部分只需要一个print函数。格式如下：
运行结果：
19：输出裴波那契数列,输出项数通过输入的值确定。（裴波那契数列：1,1,2,3,5,8,13,21…）
运行结果：
20：Python程序打印乘法口诀表分别 for&while 轮流输出效果相同
运行结果：
21: 1-100素数 用for&while 轮流输出效果相同
运行结果：
22：鸡兔同笼
运行结果：
# 23： 最大整数n为’,n-1,'使得1+2+3+···+<=10000。
运行结果：
24.打印三角形
运行结果：
字符串运用
运行结果：
字符串 -> 函数运用
执行结果
# 将列表内容转换为字典
执行结果
求一个3×3矩阵的两条对角线元素之和（注意：两条对角线交叉点处的元素只计算一次）
删除列表中的所有素数
输入任意奇数个整数，要求计算中间数（数值大小处于中间的数）并输出
已知list_a = [1,2,3,4,5,6]，请通过两种方法实现，使list_a=[6,5,4,3,2,1]
实现删除列表重复元素的功能
统计字符串中每一个字母的出现次数(字母忽略大小写)
字典存储学生信息，学生信息包括学号和姓名，请根据学生学号从小到大输出学生的信息
列表知识：使用下列索引形式，灵活运用
初来乍道，请多多指教···············
待后续····································
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