MySQL基础操作练习(五)——数据插入、更新、删除

MySQL基础操作练习(五)——数据插入、更新、删除
一、数据插入
insert into 表(字段1,字段2,··)
values(值1,值2,··)
特点:
1)字段跟值必须一一对应,个数一致;2)字段顺序可以跟表中字段不一致;3)字段列表可以省略,默认所有列 ,而且顺序和表中的列的顺序一致;4)不可以为NULL的字段,必须插入值,可以为NULL的字段,可以不用插入值,使用NULL来代替,或字段名和值都不写; 5)字符型和日期型必须用单引号引起来

1、插入单行

insert into ··· values ···

2、插入多行
方法一 insert into ·· values··

insert into 表(字段1,字段2values(值1,值2),
(值3,值4),
(值5,值6

方法二insert into ··· select ···

insert into 表(m,n)
select(m1,n1) union
select(m2,n2) union
select(m3,n3)

二、数据更新
update 表名 set 字段名=新值,字段名=新值
where条件;
更新多张表
update 表1 别名1,表2 别名2
set 字段1=新值,字段2=新值
where 连接条件 and
筛选条件

三、数据删除
方法1
delete from 表 where 条件

多表级联删除
delete 别名1,别名2 from 表1 别名1,表2 别名2
where 连接条件
and 筛选条件

方法2
truncate table 表名

两种删除方式区别
1)truncate不能加where条件,而DELETE可以加where
2)truncate效率较高
3)truncate不能删除多表,而delete可以
4)删除带标识列字段的表时,truncate 删除后再插入,标识列的值从1开始; delete删除后再插入,标识列的值从断点处开始
5)truncateE删除后,不能回滚;delete删除可以回滚

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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