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条件测试操作学习目标字符串匹配比较整数值的大小识别文件/目录的状态多个条件/操作的逻辑组合步骤步骤一：条件测试的基本用法1）语法格式使用“test 表达式”或者[ 表达式 ]都可以，表达式两边至少要留一个空格。条件测试操作本身不显示出任何信息。测试的条件是否成立主要体现在命令执行后的返回状态（即 ?），所以可以在测试后查看变量?），所以可以在测试后查看变量?），所以可以在测试后查看变量?的值来做出判断，或者结合&&、||等逻辑操作显示出结果（或作其他操作） 。步骤二：字

Shell中的数值运算学习目标熟悉Linux Shell环境的特点，主要练习以下操作：使用expr、$[ ]、let等整数运算工具：定义变量X=1234，然后计算X与78的四则运算及求模结果使用bc实现小数运算操作：以交互方式计算12.34与56.78的四则运算结果，另外再以非交互方式重复上述计算，最多显示4位小数步骤步骤一：整数运算工具1）使用expr命令乘法操作应采用 * 转义，避免被作为Shell通配符；参与运算的整数值与运算操作符之间需要以空格分开，引用变量时必须加$符号。首先定义变

变量的扩展应用学习目标要求进一步熟悉Shell变量的赋值控制，主要练习或验证下列内容：三种引号对赋值的影响使用read命令从键盘读取变量值使用export发布全局变量步骤需要按照如下步骤进行。步骤一：三种引号对变量赋值的影响1）双引号的应用使用双引号可以界定一个完整字符串。[root@svr5 ~]# xx=Follow Heard-bash: IT: command not found //未界定时赋值失败[root@svr5 ~]# x

使用Shell变量要求熟悉Shell变量的使用，主要练习或验证下列内容：定义/赋值/查看变量环境/预定义/位置变量的应用除了学会建立和引用变量以外，还要认识环境变量PWD、USER、HOME、SHELL，还有预定义变量0、0、0、、、、?、KaTeX parse error: Expected 'EOF', got '#' at position 1: #̲、*，以及位置变量$1、$2、$10、……的作用。步骤实现此案例需要按照如下步骤进行。步骤一：变量的定义/赋值/查看1）新建/赋值变量

简单Shell脚本的设计实现以下目标：在屏幕上输出一段文字“Hello World”能够为本机快速配好Yum仓库能够为本机快速装配好vsftpd服务方案一个规范的Shell脚本构成包括：脚本声明（需要的解释器、作者信息等）注释信息（步骤、思路、用途、变量含义等）可执行语句（操作代码）步骤实现此案例需要按照如下步骤进行。步骤一：编写第一个Shell脚本，输出“Hello World”1）根据手动任务操作编写脚本文件[root@svr5 ~]# vim /root/first.sh