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题目解答
wxlo0.
Python是一门很神奇的语言, 还在学习
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PTA 1008 数组元素循环右移问题--(超详细)
输入格式: 每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。 输出格式: 在一行中输出循环右移M位以后的整数序列,之间用空格分隔,序列结尾不能有多余空格。 输入样例: 6 2 1 2 3 4 5 6 输出样例: 5 6 1 2 3 4 执行代码: #数组元素循环右移 n,m = map(int,input().split()) num1 = list(input().split()) num2 = [] for i in range(n):原创 2021-03-29 11:15:50 · 267 阅读 · 1 评论 -
PTA --1007 素数对猜想 (运行超时)
题目要求 “素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<10 的5次),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入格式: 输入在一行给出正整数N。 输出格式: 在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。 执行代码: n = int(input()) a = [] counts = 0 for i in range(2,n+1): b = 0 for j in range(2,i): if i % j == 0:原创 2021-03-28 11:16:37 · 293 阅读 · 0 评论 -
PTA 1006 换个格式输出整数 Python3提交
题目要求: 让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n 执行代码: #换个格式输出整数 n = int(input()) B = ["B"] S = [原创 2021-03-27 20:28:52 · 69 阅读 · 0 评论 -
PTA 1005 继续(3n+1)猜想
题目要求: 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数 n 为“关键数”,如果 n 不能被数列中的其他数字所覆盖。 现在给定一系列待验证的数字,我们只需要验证其中的几个关键数,就可以不必再重原创 2021-03-27 20:21:29 · 180 阅读 · 0 评论 -
PTA 1004 成绩排名----Python3提交 (超级详细)
题目要求: 写入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。 输出格式: 对每个测试用例输出原创 2021-03-27 15:26:58 · 503 阅读 · 4 评论 -
读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。
```bash d = {0:"ling",1:"yi",2:"er",3:"san",4:"si",5:"wu",6:"liu",7:"qi",8:"ba",9:"jiu"} n = int(input()) s = 0 while n > 0: a = int(n % 10) n = int(n//10) s += a n1 = s % 10 # 个位数 n2 = (s - n1) / 10 % 10 #十位数 n3 = (s - n1 - n2 * 10)原创 2021-03-26 21:40:06 · 1277 阅读 · 0 评论