蓝桥杯第十四届python组(研究生)真题--填充

题目描述

有一个长度为 n 的 01 串,其中有一些位置标记为 ?,这些位置上可以任意填充 0 或者 1,请问如何填充这些位置使得这个 01 串中出现互不重叠的 00 和 11 子串最多,输出子串个数。

输入格式

输入一行包含一个字符串。

输出格式

输出一行包含一个整数表示答案。

样例输入

1110?0

样例输出

2

提示

如果在问号处填 0 ,则最多出现一个 00 和一个 11:111000 。

对于所有评测用例,1 ≤ n ≤ 1000000 。

答案

步长为2来判断输入的字串是否在str列出的情况里,在的话字串个数加1,否则步长为1继续判断

s=input()
l=len(s)
str=['00','11','?0','?1','0?','1?','??']
i=0
count=0

while i<l:
  if s[i:i+2] in str:
    count+=1
    i+=2
  else:
    i+=1
print(count)

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蓝桥杯是中国最大、最具影响力的计算机竞赛之一,每年都吸引了众多的参赛者。其中,Python研究生组是针对有一定编程基础和研究能力的大学生群体的比赛。以下是对蓝桥杯14届Python研究生的解析。 本届比赛共有三个目,分别是课程设计、文本处理和乘积关系。这些目都要求参赛选手运用Python语言的各种特性和库来解决实际问。 在课程设计中,参赛选手需要通过读取输入的学生信息和课程信息来进行一系列的操作,例如统计某门课程的参与人数、计算学生的平均总成绩等。这个目考察了对基本数据结构的使用和操作的熟练度。 在文本处理中,参赛选手需要对一篇英文文章进行分词、词频统计等操作。这个目考察了对字符串处理和文本处理的能力,同时也需要选手对Python的字符串操作和正则表达式的使用有一定的了解。 最后一个目是乘积关系,参赛选手需要在一个给定的矩阵中找出乘积最大的连续子矩阵。这个目考察了对二维数组的处理和算法思维的能力,需要选手能够设计出高效的算法来解决这个问。 总体来说,蓝桥杯14届Python研究生组的设置合理,既考察了基本的编程能力,又考察了对Python语言特性的理解和应用。选手在解过程中需要灵活运用各种数据结构、算法和库函数,并且要有良好的编程思维和问分析能力。参加这样的比赛对于学生们的编程能力的提升和实践经验的积累都有着积极的促进作用。

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