JavaSE习题 计算1-1/2+1/3-1/4+1/5...+1/99-1/100的值

JavaSE习题 计算分数之和

问题描述：计算1-1/2+1/3-1/4+1/5...+1/99-1/100的值。

问题分析：

方法一：

  此题目需要使用循环计算， 根据观察我们可以发现三点：

       a. 式子的分子全为1不变，所以我们在编程过程中可以吧分子当为一个常数，不用设置变量。

       b. 式子的分母从1-100依次发生改变，所以我们在编程过程中需设置一个变量。

       c. 分母为2的倍数的时候，此数在式子中变为负数相加；（sum +=-(分子/分母)）

           而分母不是2的倍数的时候，此数在式子中直接相加。（sum +=(分子/分母)）

  但是，我们需要注意 ：

         分数相加的值可能不是整数，所以设置变量时不能用int,而要用double,防止发生计算误差。   

所以可得到如下代码：

public class TestDome {
    public static void main(String[] args) {
       double sum = 0;
       double b = 1.0;
       while(b<=100){
           if(b % 2 ==0){
               sum += -(1.0/b);
           }else
           {
               sum +=(1.0/b);
           }
           b++;
       }
       System.out.println("sum的值为" + sum);

    }
}

运行结果如下：

方法二： 

  此题目需要使用循环计算， 根据观察我们可以发现：

    a. 式子的分子全为1不变，所以我们在编程过程中可以吧分子当为一个常数，不用设置变量。

    b.每个数相加时前面的正负号不同，会交替出现，所以我们可以设置一个变量k,来控制数字的正负号。

       即先把k设置为整数1，然后在循环里面加上k=-k；语句即可控制数字的正负号。

所以可得到如下代码：

public class TestDome {
    public static void main(String[] args) {
       double sum =0;
       int k=1;

        for (int i = 1; i <=100 ; i++) {
            sum += 1.0/i *k;
            k=-k;
        }
        System.out.println("sum的值为" + sum);

    }
}

运行结果如下：

方法三： 

此题目需要使用循环计算， 根据观察我们可以发现：

    a. 式子的分子全为1不变，所以我们在编程过程中可以吧分子当为一个常数，不用设置变量。

    b.我们可以将式子拆分为 (1/ i - 1/ j)的模式然后相加。可以发现 i 与 j 的关系其实是 j =i +1;。

       所以我们可以把(1/ i - 1/ j)这块单独设置一个函数，然后在主函数中重复调用即可，这里的重复调用必定要用到循环。

    c.因为这个思路会存在j =i +1，所以i的取值不能等于100，到99就可以了。

 但是我们需要注意：

         调用一次函数，其实用了2个 i ，所以我们的i在循环时要加2才正确，才是下一个小式子的重新开始。

所以可得到如下代码：

public class TestDome {
    public static double fun(int i,int j){
      double ret= 1.0 /i -1.0/j;
       return ret;
    }
    public static void main(String[] args) {
       double sum =0;
        for (int i = 1; i <100 ; i+=2) {
            sum += fun(i,i+1);
        }
        System.out.println("sum的值为" + sum);

    }
}

运行结果如下：