NNDL 作业12:第七章课后题

习题7-1:在小批量梯度下降中,试分析为什么学习率要和批量大小成正比.

答:在小批量梯度下降中:

g_{t}(\theta )=\frac{1}{K}\sum _{(x,y)\epsilon S_{t}}\frac{\partial L(y,f(x;\theta ))}{\partial \theta }

\theta _{t}=\theta _{t-1}-\alpha g_{t}

g_{t}=\frac{1}{K}\delta,则:\theta _{t}=\theta _{t-1}-\frac{\alpha }{K}\delta

因此我们要使得参数最优,则α K \frac{\alpha}{K}Kα​为最优的时候的常数,故学习率要和批量大小成正比。
 

习题7-2:在Adam算法中,说明指数加权平均的偏差修正的合理性(即公式(7.27)和公式(7.28)).

答:在Adam算法中:

M_{t}=\beta _{1}M_{t-1}+(1-\beta _{1})g_{t}

G_{t}=\beta _{2}G_{t-1}+(1-\beta _{2}))\bigodot g_{t}

因此当\beta _{1}\rightarrow 1,\beta _{2}\rightarrow 1的时候:

\lim_{\beta _{_{1}\rightarrow 1}}M_{t}=M_{t-1}

\lim_{\beta _{_{2}\rightarrow1}}G_{t}=G_{t-1}

因此可以发现此时梯度消失,因此需要进行偏差偏正


习题7-9:证明在标准的随机梯度下降中,权重衰减正则化和l,正则化的效果相同.并分析这一结论在动量法和 Adam算法中是否依然成立.

答:

L2正则化:

C=C_{0}+\frac{\lambda }{2}\left \| w \right \|^{2}_{2}

L2正则化损失函数相对于参数w的偏导数(梯度)

\frac{\partial C}{\partial w}=\frac{\partial C_{0}}{\partial w}+2\frac{\lambda w}{2}

\Delta C==\frac{\partial C}{\partial w}

得到损失函数的偏导数结果后,将结果代入梯度下降学习规则中,代入后,打开括号,重新排列,使其等价于在一定假设下的权值衰减方程。

W=W-\alpha \Delta C

W=W-\alpha \Delta (C_{0}+\lambda w\)

W=(1-\alpha \lambda )w-\alpha \Delta C_{0}

最终重新排列的L2正则化方程和权值衰减方程之间的唯一区别是α(学习率)乘以λ(正则化项)。为了得到两个方程,我们用λ来重新参数化L2正则化方程。

\lambda =\frac{\lambda ^{'}}{\alpha }

将λ'替换为λ,对L2正则化方程进行重新参数化,将其等价于权值衰减方程,如下式所示。

W=(1-\lambda ^{'})w-\alpha \Delta C_{0}

where \lambda =\frac{\lambda ^{'}}{\alpha }

综上,在标准的随机梯度下降中,权重衰减正则化和l2正则化的效果相同得证。

但这一结论在动量法和Adam算法中不成立。L2正则化梯度更新的方向取决于最近一段时间内梯度的加权平均值。
当与自适应梯度相结合时(动量法和Adam算法),L2正则化导致具有较大历史参数 (和/或) 梯度振幅的权重被正则化的程度小于使用权值衰减时的情况。
 

总结:

 这是本学期的最后一个作业了,在老师的谆谆教诲下,经过一学期的学习和努力对深度学习有了更加深入的认识。通过本次作业知道了网络优化的几个常用算法,以及为什么在小批量梯度下降中学习率与权重大小成正比等。思维导图可以将知识很好的很好的归纳总结,是个不错的学习方法,自己以后也会多多运用。

  • 2
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 1
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值