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原创 Python高级学习考核(学生信息管理系统)2022-1-16

一、将数据保存至Mysql数据库:# -*- coding: UTF-8 -*-# coding:utf-8from datetime import timeimport pymysql # 导入库DBHOST = 'localhost'DBUSER = 'root'DBPASS = '12345678' # 数据库密码DBNAME = 'new_schema' # 数据库名称 # 保存学员信息 def save_student(self): tr

2022-01-16 20:10:59 585

原创 Python高级学习第六课(数据库的连接与使用)2022-1-13

一、数据库连接1、下载安装pymysql库pip install pymysql2、代码实现连接数据库# -*- coding: UTF-8 -*-# coding:utf-8import pymysql # 导入库DBHOST = 'localhost'DBUSER = 'root'DBPASS = '12345678' # 数据库密码DBNAME = 'new_schema' # 数据库名称# 捕获异常try: db = pymysql.connect(D

2022-01-13 19:04:02 377

原创 Python高级学习第五课(定时器)2022-1-11

定时器1、定时器:按设定时间时间启动线程。可以启动多个定时任务,这些定时器任务是异步执行,所以不存在等待顺序执行顺序。定时器只能执行一次,如果需要重复执行,需要重新添加任务。2、导入模块:from threading import Timertimer = threading.Timer(interval, function, args=None, kwargs= None)参数:interval:定时器间隔,间隔多少秒之后启动定时器任务(单位:秒);function:线程函数;ar

2022-01-11 16:23:51 224

原创 Python高级学习第四课(信号量、条件变量、事件)2022-1-9

一、 信号量1、信号量:用来控制线程并发数的。多线程同时运行,能提高程序的运行效率,但是并非线程越多越好,而semaphore信号量可以通过内置计数器来控制同时运行线程的数量,启动线程(消耗信号量)内置计数器会自动减一,线程结束(释放信号量)内置计数器会自动加一;内置计数器为零,启动线程会堵塞,直至本线程结束或者其他线程结束为为止。2、相关函数:acquire():消耗信号量;release():释放信号量;3、例子# -*- coding: UTF-8 -*-# coding:utf-8i

2022-01-09 23:40:24 520

原创 Python高级学习第三课(多线程)2022-1-7

多线程1、程序、进程与线程程序:一组指令的有序集合。进程:具有一定独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动,是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。线程:进程的一个实体,是CPU调度和分配的基本单位,它是比进程更小的能独立运行的基本单位。区别:线程是程序执行的最小单位,而进程是操作系统分配资源的最小单位;一个进程由一个或多个线程组成,线程是一个进程中代码的不同执行线路;进程之间相互独立,但同一进程下的各个线程之间共享程序的内存空间(包括代码段,数据集,堆等)及一些进程的资源(如打

2022-01-07 22:02:23 313

原创 Python高级学习第二课(类的方法重写、property、运算符重载)2022-1-6

1. Super()函数:在子类中调用父类的方法进行使用私用方法、私有属性。class father(object): def __init__(self): print("1") def func1(self): print("这是父类")class child(father): #先定义 def __init__(self): #再初始化 super()

2022-01-06 19:01:40 303

原创 Python高级学习第一课(类,多态,继承)2022-1-4

类:类把数据与功能绑定在一起。创建新类就是创建新的对象 类型,从而创建该类型的新 实例 。类实例具有多种保持自身状态的属性。类实例还支持(由类定义的)修改自身状态的方法。和其他编程语言相比,Python 只用了很少的新语法和语义就加入了类。Python 的类是 C++ 和 Modula-3 中类机制的结合体,而且支持所有面向对象编程(OOP)的标准特性:类继承机制支持多个基类,派生类可以覆盖基类的任何方法,类的方法可以调用基类中相同名称的方法。对象可以包含任意数量和类型的数据。和模块一样,类也拥有 Pyt

2022-01-04 20:19:07 455

原创 吞咽项目实验资料

第一个实验:1. 实验利用:设备包括一个双轴加速度计和一个用双面胶带固定在参与者脖子上的接触式麦克风(Sejdic等人利用双轴加速度计,DudikJM等人利用三轴加速度计)2. 双轴加速度传感器测量从口腔通过咽部进入食道的有关肌动信号片段。麦克风测量吞咽声音。3. 对这些由双轴加速度传感器测量出的信号片段进行进一步的分析,例如提取和分类,以区分健康吞咽和吞咽困难。直观上,吞咽表现为不规则振动,从而增加了信号的改变。因此,实验的目标是基于加速度计信号的可变性来检测吞咽。但是,对这种可变性的确切定义和度量

2021-04-05 01:14:14 303 1

原创 吞咽障碍评估实验及数据

一、Selley W G等人设计实验,探究新生儿吞咽,1990年他们用置于喉部的麦克风记录的。那时候采集设备是类似于听诊器的听筒放置在脖子上。1994年,他们率先将加速度计引入,和麦克风一起用于吞咽信号的采集。2011年他们使用佩戴在喉部的麦克风采集了喉部声音信号,并建立了一套包含小波变换、数字滤波、行为检测的信号处理流程,以区分喝水、说话和清喉咙等多种行为。二、吞咽时,喉部的软骨会有微小上下运动,这也可通过加速度计观测到。2009年Sejdc E等人采用两轴加速度计进行吞咽分割。他们采集了408个正

2021-03-25 20:08:33 654

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