C/C++程序设计题目[2024-02-26]

C/C++程序设计题目[2024-02-26]

设计目的

✩ 通过本课程设计，强化上机动手能力，使学生在理论和实践的基础上进一步巩固《高级语言程序设计（C语言）》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法；

✩ 学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增加综合能力；

✩ 为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础；
为毕业设计和以后工作打下必要基础。

设计题目（自拟）

✦ 新冠疫情管理系统
✦ 服装销售管理系统
✦ 商场店面管理系统
✦ 自行车存放管理系统
✦ 药店管理系统
✦ 影院管理系统……

设计要求

1.使用C语言，程序要有适当的注释，使程序容易阅读。
2.按要求完成系统，不同的功能使用不同的函数完成。
3.独立完成，不追求系统完美，必须是自己设计的程序。
4.有完整的实习报告。
5.按时完成设计内容，按时提交实习报告。
6.每天上机时间不能迟到早退，不许无故不到。
在学习通随时签到、答疑。

知识储备
✧ 掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句。
✧ 掌握数组的基本概念。熟悉掌握一维数组和二维数组的使用，符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理，会分析、编写利用数组进行数据存储与处理的程序。
✧ 熟悉指针、地址等概念，掌握链表的基本知识。
✧ 掌握函数的定义、函数的返回值、函数的调用、函数的形参和实参之间的关系、变量的作用域、函数的作用域。编写功能独立的函数。
✧ 掌握结构体的基本概念及应用，重点是结构体数组和链表的应用。
✧ 掌握文件的基本操作。

系统基本要求
1.数据录入：录入系统基本数据,用链表组织；
2.数据存储：用文件的形式将录入的数据存储；
3.数据读写：对文件中的数据可以进行读写操作；
4.数据修改：可以对已存在的旧数据进行修改操作；
5.数据插入：可以将新数据插入到任意指定的位置；
6.数据删除：可以对已存在的旧数据进行删除操作；
7.数据查询：按要求对数据进行查询，至少含两项简单查询以及一项组合查询；
8.数据统计：按要求对数据进行统计
含简单统计及综合统计；
9.数据排序：按要求对数据进行排序
含升序排序及降序排序；
10.数据报表：按要求对数据打印报表，
依规定的报表格式对数据打印报表；
11.界面：设计总体菜单界面。
附加项目：
登录、注册等部分；
（密码设置密码的隐式输出、简单的加密解密）

源码联系UP主 -> https://space.bilibili.com/329101171

日程安排
第1天（22点前提交前期报告）
1）完成系统的整体功能设计，主菜单的显示，明确各模块的调用逻辑
2）完成基本数据的录入以及输出功能
3）完成数据的文件存储、打开与读写
第2天（22点前提交工作日志）
1）数据查询（至少2个单项查询、1个组合查询）
2）数据修改
第3天（22点前提交工作日志）
1）数据插入；2）数据删除
第4天：（22点前提交工作日志）
1）数据统计（至少1个简单统计、1个综合统计）
2）以报表的形式打印基本信息
第5天：（22点前提交工作日志）
数据排序（升、降排序至少各1种）
第6天：（22点前提交工作日志）
附加项目及系统整体测试
第7天：检查验收，包括：
1）讲解运行系统；2）回答问题；3）完成互评