C/C++排班系统[2024-04-09]

C/C++排班系统[2024-04-09]

程序设计题8:排班系统

1 问题描述
某单位有7名保安人员,要求每个人在一星期中可以休息一天。每名保安可以自行选择自己想要的休息日,而对于休息日的选择既可以是某一天,也可以是某几天中的其中一天。当7名保安依次输入自己想要的休息日后,系统将会给出可能的值班安排。若系统给出的值班安排是0种,证明系统对7名保安的选择无法作出排班,需要重新输入。
要求打印轮休的所有可能方案。当然使每个人都满意,例如每人可以选择的休息日如下:
钱:星期一、星期六
孙:星期三、星期日
李:星期五
周:星期一、星期四、星期六
吴:星期二、星期五
陈:星期三、星期六、星期日
运行结果:
排班表: 1
赵 钱 孙 李 周 吴 陈
星期四 星期一 星期五 星期六 星期三 星期二 星期日

排班表: 2
赵 钱 孙 李 周 吴 陈
星期四 星期一 星期日 星期五 星期六 星期二 星期三

排班表: 3
赵 钱 孙 李 周 吴 陈
星期四 星期六 星期三 星期一 星期五 星期二 星期日

排班表: 4
赵 钱 孙 李 周 吴 陈
星期四 星期六 星期日 星期五 星期一 星期二 星期三

2 功能要求
代码要能提供以下几个基本功能。
(1)用户登录:
·新用户可以注册,旧用户直接登录。
(2)排班表:
·实现选择并存储排班表到排班表文件中。
·维护排班表文件基本信息,实现增加、修改、查询、删除排班表记录的功能。
·由于排班表的特殊性,注意增加、修改、删除时备注操作时间和操作人员信息。
·在系统无法排班时,判断周几没有值班人员。

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C程序 课程设计报告 201— 201 学年第 学期 课程名称 C语言课程设计 设计题目 《排班系统》 学生姓名 学 号 专业班级 指导教师 201 年 月 日 目录 一、设计任务书…………………………………………………………3 1、题目与要求…………………………………………………3 2、本程序涉及的知识点………………………………………3 二、程序流程图…………………………………………………………4 三、程序代码设计………………………………………………………5 四、程序调试过程………………………………………………………6 五、程序运行过程………………………………………………………6 六、程序有待改进的地方………………………………………………9 七、程序设计总结………………………………………………………9 八、致谢…………………………………………………………………9 参考文献…………………………………………………………………9 附录…………………………………………………………………… 10 一、设计任务书 1、题目与要求 赵:星期二、星期四本程序实现的功能是对7名保安人员进行排班,要求每个人在一 星期中可以休息一天。每名保安可以自行选择自己想要的休息日,而对于休息日的选择 既可以是某一天,也可以是某几天中的其中一天。当7名保安依次输入自己想要的休息日 后,系统将会给出可能的值班安排。若系统给出的值班安排是0种,证明系统对7名保安 的选择无法作出排班,需要重新输入。 具体题目:学校实验楼有7名保安人员:钱、赵、孙、李、周、吴、陈。由于工作需 要进行轮休制度,一星期中每人休息一天。预先让每一个人选择自己认为合适的休息日 。请编制程序,打印轮休的所有可能方案。当然使每个人都满意,例如每人选择的休息 日如下: 钱:星期一、星期六 孙:星期三、星期日 李:星期五 周:星期一、星期四、星期六 吴:星期二、星期五 陈:星期三、星期六、星期日 2、本程序涉及的知识点 输入函数和输出函数、变量的定义、for语句和switch-case语句的使用等 二、程序流程图 三、程序代码设计 输入函数和输出函数、变量的定义、for语句和switch- case语句、ss字符串的使用等。 输入函数: 1)函数原形:自定义swap(int *a, int *b)函数 2) 功 能:swap()函数利用取地址符号&完成对程序中某个变量的赋值,进而程序中判断交换的 功能。 3)函数原形:get char() 4)功 能:向计算机输入一个字符。 5)变量及类型: int a,b,m,k: 整型形参变量,接收main()传过来的随机数字。 int i:循环控制变量,其中i 具有自加功能。 int j: 整型形参变量,其中j 具有自加功能。 6)说 明:输入字符后需要输入-1,待系统做出判断后往下执行。 选择判断结构 switch- case语句:从表达式值等于某个case语句后的值开始,它下方的所有语句都会一直运行 ,直到遇到一个break为止。随后,switch语句将结束,程序从switch结束大括号之后的 第一个语句继续执行,并忽略其他case;假如任何一个case语句的值都不等于表达式的 值,就运行可选标签default之下的语句。 假如表达式的值和任何一个case标签都不匹配,同时没有发现一个default标签,程序会 跳过整个switch语句,从它的结束大括号之后的第一个语句继续执行。 for语句:for(语句1 ; 语句2 ; 语句3 ) {循环体} 执行时,先执行一次语句1(注意只执行一次) 之后判断语句2是否成立 1).如果成立执行循环体,之后执行语句3。再返回语句2判断条件是否成立?成立执行循 环体后再执行语句3,如此直到循环体不成立则跳出循环 2)如果语句2不成立,则不执行循环体也不执行语句3直接跳出循环。 输出函数: 1)函数原形:printf("======",*) 2)功 能:输出相关提示信息及最后结果。 3)相关变量: int n:输出正确结果。 int i,j:输出计算正确,计算排班情况。 4)说 明:输出时要把要输出的信息用双引号括起来,输出数字时要在其代表变量前 加逗号。 四、程序调试过程 由于对C语言知识储备有限,且时间精力有限,我们在设计程序程序的过程中遇到了 不少问题。 首先遇到的问题是:使用何种数组以及如何使输出变得简洁易懂,易操作。在思考讨 论之后,我们决定尽量"使输入数字化,输出结果文字化"的做法,也就是再输入星期几 的时候直接用数字代替,在输出的时候,为了更加直观,就需要把原先的数字输出为星 期几这种文字的形式;在单个对象输出结束之后,我们选择了 -1这个不会与其他日期混淆的数字,以此表示可以对下一个对象进行输出。这就需要

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