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RSS订阅原创 习题2-2 阶梯电价/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
①执行流程：从上到下依次判断每个条件，一旦找到第一个为真的条件，执行对应代码块，执行完后跳出整个级联结构，不再判断后续条件，如果所有条件都为假，则执行最后的。②注意事项：注意使用花括号区分代码块范围与代码的缩进问题，助于程序的阅读与编写。并且条件是按顺序判断的，前面的条件一定情况下会影响后面的判断。级联的if_else语句：常用于分类讨论有三种或三种以上的情况的题目。分析：题目中分三类情况，因此选用级联的if_else语句，分成三类。
2025-09-26 15:32:41
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原创 习题2-1 求整数均值/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
【代码】习题2-1 求整数均值/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
2025-09-26 15:05:13
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原创 练习2-18 求组合数/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
其实它跟我们初高中所接触过的函数非常的像，比如我们去求一个长方体的体积V=a*b*c，也就是长×宽×高，它是一个多元函数，a、b、c就是我们的自变量，V是因变量，所以也可以写成f(a,b,c)=a*b*c。对应到C语言的函数概念里，我们需要定义一个变量，比如V，去接收我们需要得到的这个值，再通过return V把它作为返回值传出去。而a,b,c三个的具体值是从函数外调用的，它在函数外的符号不一定要是a,b,c，只是在函数内抽象的统一用a,b,c去表达。，其中n的类型是int，函数类型是double。
2025-09-26 14:51:05
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原创 练习2-17 生成3的乘方表/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：题目说保证输出数据不超过长整型整数，因此定义y时，将其定义为长整型（直接int结果似乎也是正确的）。从0次开始，一直到n次。结尾有没有换行符不是该题得分的判断标准，还是习惯性当作结尾无换行符。
2025-09-26 14:18:18
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原创 练习2-15 求简单交错序列前N项和/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：问题与练习2-13、练习2-14都比较相似。相邻项之间的分母递增，差3。显然，第k项的分母为3*k-2。交错这一变化可以通过引入一个变量进行控制。
2025-09-26 14:17:44
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原创 练习2-14 求奇数分之一序列前N项和/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：这题与“练习2-13 求N分之一序列前N项和”之间大差不大。依旧是N项，只不过它是N项奇数，直接从1开始，＋2，＋2，……，加N-1次就可以了。也可以很快的发现第几项与分母之间的关系，显然第k项为1/(2*k-1)
2025-09-25 18:05:47
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原创 练习2-13 求N分之一序列前N项和/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
②混合运算：不同类型的数据参与同一表达式运算。当不同类型混合运算时，编译器会将“较低精度”的类型自动转换为“较高精度”的类型。①赋值操作：将一种类型的值赋给另一种类型的变量。double隐式转换为int，小数部分被截断。指的是编译器在不经过程序员显式声明的情况下，自动将一种种数据类型转换为另一种数据类型的过程。分析：输出为浮点型，从第一个加到第n个。可以直接把循环变量i悄悄地定义为浮点型，也可以利用一下隐式转换。④函数返回值：返回值类型与函数声明的返回类型不匹配。③函数参数传递：实参类型与形参类型不匹配。
2025-09-25 17:50:46
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原创 练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
需要注意最后一行不换行，所以需要提前判断是不是最后一行，即此时F+2是否大于upper，如果大于upper意味着已经是最后一行，那么不换行。有些人可能会猜想，右对齐只是默认的，那是不是在宽度前添加“+”，表示的也是右对齐呢？的输出结果为： 3.14，宽度为10，右对齐，保留两位小数。在宽度前添加“-”，表示左对齐，例如%-5d表示输出的整数至少占5个字符宽度，左对齐，不足的在右边补空格。不添加特殊符号，默认右对齐，例如%5d表示输出的整数至少占5个字符宽度，右对齐，不足的在左边补空格。
2025-09-25 17:24:26
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原创 练习2-11 计算分段函数[2]/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：首先题目中的分段函数只分为了两类，故可以通过if_else语句处理。题目中的计算涉及到了0.5次方即开根号，平方计算，并且给出了提示可以通过#include<math.h>头文件，使用sqrt函数和pow函数处理。在C语言中，<math.h>是一个用于数学运算的标准库头文件，提供了一系列执行常见数学操作的函数，涵盖三角函数运算、指数与对数运算、取整运算等。（具体相关函数可以通过其他渠道查询，这里便不再赘述。计算x的平方根，x必须大于或等于0。
2025-09-25 14:41:50
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原创 练习2-10 计算分段函数[1]/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：题目为计算一个分段函数，只分了两类，因此只是用if_else语句便可以解决。需要注意的是与之前的题目不同的提放在于，输入并非是整数了，而是实数，并且输出的格式中浮点数均只保留小数点后一位。题目中未提及如何取近似值，猜测是四舍五入。略（偷个懒，可以往前翻一翻题目或者问以问AI）
2025-09-25 14:26:38
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原创 练习2-9 整数四则运算/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
问题：代码部分：分析：首先输入和输出都在整型范围内，并且输出样例中3/2=1，可见该题应该是只取整数部分。因此直接用int整型进行计算即可，需要注意的是换行。
2025-09-24 14:09:41
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原创 练习2-8 计算摄氏温度/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：题中输入的F与输出的C都是整型，但是不必理会，参考“练习2-4 温度转换”，强制转换后按照整型输出即可。
2025-09-24 13:42:00
183
原创 练习2-6 计算物体自由下落的距离/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：题目是关于自由落体运动的下落位移计算，h＝g * t^2 / 2，其中g取10m/s*2，t取3s。①单单的if(条件表达式)语句是为单分支形式，而if_else是双分支形式，通俗的来讲就像是“如果……”，是二选一进行执行，当第一部分成立时，会跳过后续的部分。if (条件表达式) { // 条件为真时执行 } else { // 条件为假时执行 }②与if语句相同的是，当代码块中只有一条语句时可以省略{ }，但不建议。
2025-09-24 13:24:48
273
原创 练习2-4 温度转换/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
分析：题中F直接要求为150，输出的C要求是整型，但是，计算结果原本应该为65.555…当然，在该题中，向下取整与只取整数部分的结果是相同的，向上取整与近似取整的结果是相同的。需要注意的是int的取值范围是小于浮点型的，当超出范围时可能会报错，或产生一个随机值。当字符型char转换为整型int，是其字符对应的ASCII码值。但从标准和规范角度出发，%f对应float，%lf对应double，推荐根据变量严格匹配格式符。①在输出（scanf）时，必须使用%lf作为格式符，不能用%f，否则会导致数据读取错误。
2025-09-24 09:01:18
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原创 练习2-3 输出倒三角图案/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
值得注意的是，在for或者if之外所定义的外部变量在{ }之内发生的变化是能够带到{ }之外的，而在for的表达式1、循环体或if所要执行中所定义的变量仅仅只在大括号内生效，可以将其理解为局部变量——这涉及到{ }的作用。分析：第1行第一个“ * ”出现在第1个位置，前面有0个空格，共4个“ * ”；第i行第一个“ * ”出现在第i个位置，前面有n-1个空格，共4-i+1个“ * ”。②表达式2（循环条件）：每次执行循环体前判断，结果为“真（非0）”则执行循环体，结果为“假（0）”，则退出循环。
2025-09-24 07:52:22
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原创 练习2-1：Programming in C is fun!/*PTA:浙大版《C语言程序设计（第4版）》题目集*/
①#include是C/C++中的预处理指令，在编译阶段之前执行，由预处理器处理。用于将其他文件的内容插入到当前源文件中，是代码复用和模块化开发的基础。（PS：什么是IO函数？即I（Input）/O（Output）函数，核心作用是实现程序与外部设备如键盘、显示器、文件、网络等之间的数据交换。③C语言中，printf（输入）与scanf（输出）是基础IO函数的必要前提，而printf与scanf两个函数包含于stdio.h中。查找路径：优先在当前源文件所在目录查找，若找不到再到系统标准库目录查找。
2025-09-23 20:39:39
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