学习督促计划

1. 英语和数学要补一下。
2. 英语运用读写比想的方法，从课本开始，附带新概念的一些课文，不贪多，要精
3. 数学练习，要根据总体量，合理规划进度，不要求所有的题目都做，可以放一些在后面。
4. 定期更新计划，修改不适宜内容。
5. 最后能做到全程陪伴，和孩子一起，甚至提前做，这样规划才能心里有数。
6. 一定不要贪多，吃夹生饭。稳扎稳打，能学多少是多少
7. 和小伙伴们一起学习，和志同道合朋友探讨。
   体系思维，要经常，不断梳理知识结构。
   结构化思维

2021年9月26日
计划和现实出现冲突😓
孩子觉得计划任务量过多，家长觉得总体目标达不到。
反思:我们的目的是什么？
目的:
1，引导孩子养成良好的学习习惯
2，协助他从点滴做起，日积月累，减轻学习压力
3，培养孩子独立能力
我们犯的错误:
没有尊重孩子的主体地位
没有尊重计划不是一成不变的规律
不要在过程中过度参与，可以引导，协助。注重结果、节点审查即可
过程可以由孩子自由创造，自己规划
打算:
不断引导孩子修订自己的计划，既要保持总体目标稳定性，又要有灵活性
和孩子一起设置阶段目标，总体目标
让他自由把握进度