第十四届大学生服务外包创新创业大赛总结——A14

目录

比赛介绍

赛题介绍

项目进程

选题

项目推进

收获

总结

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比赛介绍

相关链接：中国大学生服务外包——创新创业大赛

大赛简介：中国大学生服务外包创新创业大赛（以下简称“服创大赛”或“大赛”）是服务外包领域唯一的创新、创业国家级赛事。第一、二届服创大赛的名称是“中国大学生服务外包创新应用大赛”。从第三届起更名为“中国大学生服务外包创新创业大赛”。

赛题介绍

我们所选的赛题是【A14】基于在线教学平台的数据挖掘与学习行为分析，而这个赛题要求我们基于在线教学平台，根据企业所提供的在线教学平台的原始数据进行处理和分析，挖掘出教学、学习、评估等符合学生实际与教学实际的情况，实现对于学生学习行为的有效监管，辅助教学管理 策略的决策制定。

项目进程

接下来我将从我们团队如何进行选题，以及在寒假中如何推进项目进度等角度来向大家分享我觉得在这次比赛中比较有用的经验。

选题

在去年11月份左右，我们团队完成组队并对赛题的选择进行了讨论和选择，大赛A类命题总共有40道选题，每道题的侧重点都有所不同，我们团队根据自身的优势，决定选择A14这道题，这道题是为数不多的偏开发的选题，并且这道题还有一些数据分析和算法的要求，因此这道题其实比普通的开发题更有竞争力和能够创新的点。（我们在选题的时候不仅要考虑自身能不能完成选题，还要考虑能不能对这个选题有一些创新的地方，有没有更多的可能性，我觉得这也是在选题阶段需要选手去考虑的，也十分建议同学们在选题的时候考虑去选对自己有一些挑战性的选题，能在实现需求的同时还有空间去提高和突破）

项目推进

这次比赛我们团队在寒假的时候就已经开始准备项目开发的前期工作，在寒假我觉得我们做的最好的一点就是我们能够保证每周的例会，能够保证每周都能够对项目有所推进。因为我们的选题最主要最核心的就是对企业所提供的数据集进行分析，因此，在企业提供数据前的几次例会，我们对于我们预想中的系统进行规划和讨论，大致对系统所需要包含的内容进行确认，同时我们组员会对我们平时所使用的线上教学平台的页面进行参考和收集，取长补短，在拿到企业提供的数据前对我们的系统有一个初步的构思。

企业提供数据集之后，我们团队就对接下来项目的正式开发进行了分工：

• 数据集的清洗和分析
• 数据集的选择和后端 mysql 数据库搭建
• 聚类算法的选择和模型的搭建
• 知识图谱 neo4j 图数据库的搭建
• 前端框架搭建和UI设计
• 学生学习行为创新点
• 后端开发及springboot框架搭建

我们将项目的主要工作大致的分为了上述的几个方面，并且从寒假开始，根据计划开始对原始数据集进行分析和模型的确定。（这个选题我觉得还有一个很好的地方是，这次企业所提供的数据集为未经过处理的原始数据集，我觉得这是一次很难得的机会去对一个企业的庞大的数据集进行分析，并从中获取我们想要的数据，这比企业替我们进行初步清洗后所提供的数据集更加能够锻炼我们的能力，也在分析和处理数据集的时候有更多的可能性）

寒假后，因为开学，我们就没有那么多集中的时间来统一对项目进行开发，但是因为我们寒假做了很充足的准备工作，所以我感觉我们的进度还是很快的。

在4月份初也是最忙碌的时候，因为临近提交时间，我们需要去完善我们的系统，同时要着手准备提交的材料：文档、参赛的ppt、视频（其他的选题可能还要上交额外的企业要求的材料）

收获

首先就是很惊喜能够晋级到区域赛的决赛，我们团队在前期花了很大的时间和精力在这个比赛上，但是快要临近比赛结束的时候出现了一点茫然，感觉自己的系统总是差了点东西。但是最终我们还是晋级到了区域赛的决赛，这让我们团队还是非常高兴的，虽然最终遗憾没能更进一步进入国赛决赛，但是我们已经很满意了

同时，对我个人来说，这次参赛收获真的是很多，除了奖项，在开发这个系统的过程中，我参与了数据集的清洗和分析，负责我们系统聚类算法的选取，聚类模型的搭建，最终得到较好的聚类结果，为后面系统的展示提供数据结果。

我们还将知识图谱的相关技术运用到我们的系统之中，对于我们团队来说，知识图谱是非常新的东西，之前没有人接触过，因此，知识图谱算是我们这次比赛最大的一个挑战。但是正如我前面所说，我觉得我们就该去选择适合我们但又具有挑战性的选题，知识图谱也为我们对一个新的技术有所了解和运用，我觉得这是我们参加比赛最大的收获。

当然，在比赛中体会到团队合作的重要性同样也是非常大的收获，收获了一帮很好的队友，很好的朋友。

总结

最后我想给大家提一些建议：

1. 找一个好团队，并不是要找一帮大佬抱大腿，而是找一帮能够一起努力的人，能够愿意一起去学习新知识的人（其实参加这种比赛最重要的就是愿意去接收和学习新的东西，这也是参加这个比赛最大的收获），当然，如果团队里面能有几个大佬也是很不错的。
2. 在确定选题时，要充分结合队员的各个优势，并去考虑选一些具有挑战性的题目（并不是要去选最难的，看上去非常高端前沿的，而是相对团队自身实力而言），这样做的目的是能够保证在有能力完成项目需求的情况下，去学习一些新的东西，去提高自己项目的创新点。
3. 比赛时长说长也长，有几个月，说短也短，因为要做的东西很多，而且中间会有一个寒假，可能真正会用来推进项目的时间并不会有那么多。因此要合理运用时间，也要合理的分配任务，按时完成任务。

其实比赛不仅是获得奖项，能够学到新的东西也是一个非常不错的收获。最后，希望大家都能够在未来的学习、竞赛中有所收获，未来可期！