二十、作业

目录

1.统计二进制中1的个数

思路1:递归

思路2:位操作

思路3:公式 n=n&(n-1)

2.求两个数二进制中不同位的个数

思路1:位操作

思路2:异或操作符 ^

3.打印整数二进制的奇数位和偶数位

4.选择

5.BC68 X形图案

6.BC54 获得月份天数


1.统计二进制中1的个数

写一个函数返回参数二进制中 1 的个数。

比如: 15 0000 1111 4 个 1

思路1:递归

int sum_2(int n)
{
	int count = 0;
	while (n)
	{
		if ((n % 2) == 1)
		{
			count++;
		}
		n = n / 2;//  n/=2;
	}
	return count;
}
int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d", &a);
	int b = sum_2(a);
	printf("%d\n", b);
	return 0;
}

一个负数如果被设置位unsigned int 类型后,它在内存中存的值就是对应的正数的补码

//int sum_2(int n)
int sum_2(unsigned int n) //负数也可以运行

{
	int count = 0;
	while (n)
	{
		if ((n % 2) == 1)
		{
			count++;
		}
		n = n / 2;//  n/=2;
	}
	return count;
}
int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d", &a);
	int b = sum_2(a);
	printf("%d\n", b);
	return 0;
}

思路2:位操作
int sum_2(int n)
{
	int count = 0;
	int i = 0;
	for ( i = 0; i < 32; i++)
	{
		if ((n>>i)&1==1)
		{
			count++;
		}
	}
	return count;
}
int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d", &a);
	int b = sum_2(a);
	printf("%d\n", b);
	return 0;
}

前面两个思路效率不够高,思路2一定循环32次,

思路3:公式 n=n&(n-1)

//n=15

//n=n&(n-1) 公式

//1111 n

//1110 n-1

//1110 n

//1101 n-1

//1100 n

//1011 n-1

//1000 n

//0111 n-1

//0000 n

//执行了几次就有几个1,执行1次去掉1个1

//n=15
//n=n&(n-1)  公式
//1111   n
//1110   n-1
//1110   n
//1101   n-1
//1100   n
//1011   n-1
//1000   n
//0111   n-1
//0000   n
//执行了几次就有几个1,执行1次去掉1个1

int sum_2(int n)
{
	int count = 0;
	while (n)
	{
		n = n & (n - 1);
		count++;
	
	}
	return count;
}
int main()
{
	int a = 0;
	scanf("%d", &a);
	int b = sum_2(a);
	printf("%d\n", b);
	return 0;
}

如果判断一个数是不是2的n次方,也可以用公式 n&(n-1)

2^1 10

2^2 100

2^3 1000

if(n&(n-1)==0)

{

//n就是2的n次方

}

2.求两个数二进制中不同位的个数

编程实现:两个int(32位)整数m和n的二进制表达中,有多少个位(bit)不同?

输入例子:

1999 2299

输出例子:7

思路1:位操作
int count_diff_bit(int m, int n)
{
	int i = 0;
	int count = 0;
	for ( i = 0; i < 32; i++)
	{
		if (((m>>i)&1) != ((n>>i)&1))
		{
			count++;

		}
	}
	return count;
}
int main()
{
	int n = 0;
	int m = 0;
	scanf("%d %d", &m, &n);
	int ret=count_diff_bit(m, n);
	printf("%d\n", ret);

	return 0;
}

思路2:异或操作符 ^

相同为0,相异为1

int count_diff_bit(int m, int n)
{
	int count = 0;
	int ret = m ^ n;
	while (ret)
	{
		ret = ret& (ret - 1);
		count++;
	
	}

	return count;
}
int main()
{
	int n = 0;
	int m = 0;
	scanf("%d %d", &m, &n);
	int ret = count_diff_bit(m, n);
	printf("%d\n", ret);

	return 0;
}

3.打印整数二进制的奇数位和偶数位

获取一个整数二进制序列中所有的偶数位和奇数位,分别打印出二进制序列


//10
//00000000000000000000000000001010
//需要自己规定最右边那位是0还是1
int main()
{

	int num = 0;
	scanf("%d", &num);
	//获取奇数位的数字    最低位1(奇数位)
	int i = 0;
	for ( i = 30; i >=0; i-=2)
	{
		printf("%d ", (num >> i) & 1);

	}
	printf("\n");
	//偶数位
	for (i = 31; i >= 1; i -= 2)
	{
		printf("%d ", (num >> i) & 1);

	}
	return 0;
}

4.选择

全局变量,静态变量都是放在静态区

全局变量,静态变量不初始化的时候,默认会被初始化为0

局部变量,是放在栈区,不初始化,默认值是随机值

sizeof这个操作符计算返回的结果是size_t类型的,是无符号整形的,-1会转为一个非常大的数。

-1

10000000000000000000000000000001 原码

11111111111111111111111111111110 反码

11111111111111111111111111111111 补码

把-1当作无符号数来看待,把11111111111111111111111111111111当成无符号数看待,2^32-1

算数转换

5.BC68 X形图案

KiKi学习了循环,BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习,该任务是打印用“*”组成的X形图案。

输入描述:多组输入,一个整数(2~20),表示输出的行数,也表示组成“X”的反斜线和正斜线的长度。

输出描述:针对每行输入,输出用“*”组成的X形图案。

int main()
{
	int n = 0;
	
	while (scanf("%d", &n)==1)
	{
		int i = 0;
		int j = 0;
		for ( i = 0; i < n; i++)
		{
			for ( j = 0; j < n; j++)
			{
				if (i==j )   //用||
				{
					printf("*");
				}
				else if (i + j == n - 1)
				{
					printf("*");
				}
				else
				printf(" ");
			}
			printf("\n");
		}
	}
	return 0;
}

6.BC54 获得月份天数

KiKi想获得某年某月有多少天,请帮他编程实现。输入年份和月份,计算这一年这个月有多少天。

输入描述:多组输入,一行有两个整数,分别表示年份和月份,用空格分隔。

输出描述:针对每组输入,输出为一行,一个整数,表示这一年这个月有多少天。

输入:2008

输出:29

//BC54 获得月份天数
//KiKi想获得某年某月有多少天,请帮他编程实现。输入年份和月份,计算这一年这个月有多少天。
//输入描述:多组输入,一行有两个整数,分别表示年份和月份,用空格分隔。
//输出描述:针对每组输入,输出为一行,一个整数,表示这一年这个月有多少天。
//输入:2008 2
//输出:29
//因为多组输入,所以while
int is_leap_year(int y)
{
	return ((y % 4 == 0) && (y % 100 != 0) || (y % 400 == 0));
}
int main()
{
	int y = 0;
	int m = 0;
	int d = 0;
	int days[13] = { 0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 };
	
	while (scanf("%d %d", &y, &m) == 2) //scanf输入几,就返回几
	{
		int d = days[m];
		if (is_leap_year(y)==1 && m==2)
		{
			d++;
		}
		printf("%d\n", d);
	}

	return 0;
}
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根据引用\[1\]和引用\[2\]的代码,可以生成二十以内的加减法作业题。以下是生成的代码示例: ```python import random def generate_add_sub_questions(): questions = \[\] for i in range(50): num1 = random.randint(0, 20) num2 = random.randint(0, 20) if random.choice(\[True, False\]): question = "{}+{}=".format(num1, num2) answer = num1 + num2 else: if num1 >= num2: question = "{}-{}=".format(num1, num2) answer = num1 - num2 else: continue questions.append((question, answer)) return questions questions = generate_add_sub_questions() print("学号:*** 姓名:***") for index, question in enumerate(questions): if (index + 1) % 5 == 0: print(question\[0\]) else: print(question\[0\], end='\t') ``` 这段代码会生成50道二十以内的加减法作业题,并按照每行5道题的格式输出。每道题的格式为`num1+num2=`或`num1-num2=`,其中`num1`和`num2`是随机生成的数字。 #### 引用[.reference_title] - *1* [Python妙用|给小外甥生成10以内加减运算数学作业](https://blog.csdn.net/a55656aq/article/details/122984822)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^insert_down1,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] - *2* [python作业——随机生成不重复的20以内加法算式](https://blog.csdn.net/Pan_77777/article/details/125164497)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v91^insert_down1,239^v3^insert_chatgpt"}} ] [.reference_item] [ .reference_list ]
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