shell脚本指令

作业:
1.整理思维导图

2.判断家目录下，普通文件的个数和目录文件的个数

#!/bin/bash

dir=0
file=0

for brr in ~/.*
do
	if [ -f "$brr" ]
	then
		file=$((file+1))
	else 
		dir=$((dir+1))
	#	echo $i

	fi

done
echo $file
echo $dir

3.输入一个文件名，判断是否为shell脚本文件，如果是脚本文件。判断是否有可执行权限，如果有可执行权限，运行文件，如果没有可执行权限，给文件添加可执行权限。

#!/bin/bash
read -p "输入一个文件名" test
pos=`expr index "$test" "."`
len=`expr length "$test"`
str=`expr substr "$test" $((pos+1)) $len`
if [ "$str" = "sh" ]
then
	if [ -x "$test" ]
	then
		bash "$test"
	else
		chmod +x "$test"
		bash "$test"
	fi
else
	echo "不是有效的shell脚本文件"
	fi

4.终端输入两文件名，判断哪一个文件更新

#!/bin/bash
read -p "请输入两个文件名" name1 name2
if [ "$name1" -nt "$name2" ]
then
	echo "$name1比$name2文件更新"
else
	echo "$name1比$name2文件旧"
fi

5.终端输入用户，判断用户是否存在，如果不存在，添加用户6.输入学生成绩，判断等级A[100,90),B[90,80),C[80,70),D[70,60)

#!/bin/bash
read -p "请输入成绩" num
if [[ $num -gt 90 && $num -le 100 ]]
then
	echo "$num成绩太棒了 是A"
elif [[ $num -gt 80 && $num -le 90 ]]
then
	echo "$num成绩优秀 是B"
elif [[ $num -gt 70 && $num -le 80 ]]
then
	echo "$num成绩不错 是C"
elif [[ $num -gt 60 && $num -le 70 ]]
then
	echo "$num成绩还行 是D"
else
	echo "$num你成绩太差了，努努力"
fi

6写一个shell脚本，获取当前用户名，用户id和工作路径

#!/bin/bash
name=`whoami`
uid=`id -u "$name"`
work=`pwd`
echo $name
echo $uid
echo $work

7统计/etc目录下以P或p开头的文件个数
 

a=(`ls -a /etc | grep -i ^p`)
echo ${#a[@]}