1.编程的基本知识

---

一、计算机与程序设计

（一）概念

1.计算机 : 根据指令，完成数据操作的设备

• 功能性

    操作数据,即输入、计算处理、输出、存储等
  

• 可编程性

    完成操作者指令
  

2.摩尔定律 ： 单位S内集成电路的晶体管书，每两年翻一番

——集成电路：CPU、GPU、内存等的组成元件——

• 是计算机发展的预测法则
• 发展呈指数增长

3 .程序设计 ： 又称编程

  	可编程性的体现，计算机的深度应用

4.程序设计语言 ：又称编程语言

	是人机交互的人造语言，程序设计的实现方式

---

二.程序编写的基本流程

（一）概念

1.算法

    数据计算的过程

2.编写的基本流程 ：IPO

• 输入 I

   输入数据
  

• 处理 P

   即算法，程序编写的核心
  

• 输出 O

   计算结果输出 
  

（二）思维模型

1.求解计算问题的流程:

——计算机是辅助解决问题的计算部分的工具——

分析问题:明确解决的计算问题
规划IPO
设计算法： 求解问题的核心
编写程序
调试程序
升级维护

---

三.编译与解释

（一）概念

1.源代码 ：某种编程语言编写的计算机程序

	人类可读

2.目标代码 ：计算机直接执行的代码，二进制

	一般砖家读得懂

3.编译： 源代码一次性转换成目标代码，

	编译过程程序不会运行

4.解释： 边转换、边运行

	源代码逐条转换、运行

5.静态语言 ：使用编译执行的语言

6.脚本语言 ：使用解释执行的语言

（二）思维模型

1.程序设计语言（编程语言）

• 概念

  	人机交互的人造语言
  

• 特点

    	 简单、严谨、精确
  

• 分类

  编译型语言（静态语言）：速度更快

    	  eg.C/C++ 、Java
  

  解释型语言（脚本语言） ：易维护、跨平台使用

    	  eg.Python、JS、PHP
  

---

四.学习计算机编程的益处

（一）概念

1. 计算思维：抽象的人机交互、自动化执行的思维模式

    	第三种思维模式
   

   ————others:逻辑思维，实证思维————

（二）思维模型

1.学编程的益处

• 训练思维

    	促进思考,增加观察力,理解交互关系
  

• 增加认识

    	增进对用户行为、社会文化认识
  

• 带来乐趣

• 提高效率

    	 提高解决问题的效率
  

• 带来就业机会

2.学习方法

• 掌握基本概念、语法，建立语法运用的基本思考框架
• 不断完善、迭代知识树，逐个击破知识点
• 实操练习，代码、文章输出，打卡监督