SSM数据库原理课程考试系统-毕业设计-附源码58843

目  录

摘要

1 绪论

1.1研究背景与意义

1.2开发现状

1.3系统开发技术的特色

1.4 ssm框架介绍

1.5论文结构与章节安排

2 数据库原理课程考试系统系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统业务流程分析

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 数据库原理课程考试系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

3.2.2用户模块设计

3.2.3评论管理模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结 20

4 数据库原理课程考试系统详细设计与实现 21

4.1用户功能模块 21

4.1.1 前台首页界面 21

4.1.2 用户登录界面 21

4.1.3用户注册界面 25

4.1.4公告栏界面

4.1.5 我的账户界面

4.1.6 新闻资讯界面

4.1.7 在线考试界面

4.2管理员功能模块

4.2.1网站管理界面

4.2.2 人员管理界面

4.2.3 内容管理界面 30

5系统测试 31

5.1系统测试的目的 31

5.2 系统测试用例 32

5.3 系统测试结果 33

结论 34

参考文献 35

  

摘要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径,但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向,由于站在的角度存在偏差,人们经常能够获得不同类型信息,这也是技术最为难以攻克的课题。针对在线考试等问题,对如何通过计算机在线考试进行研究分析,然后开发设计出数据库原理课程考试系统已解决问题。

 数据库原理课程考试系统主要功能模块包括首页、网站管理(轮播图、公告通知)系统用户(管理员、学生用户、教师用户)内容管理(新闻资讯、新闻分类列表、在线考试)维护,采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设,能很好的满足实际使用的需求,完善了对应的软体架设以及程序编码的工作,采取MySQL作为后台数据的主要存储单元,采用ssm框架、java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能。本次报告,首先分析了研究的背景、作用、意义,为研究工作的合理性打下了基础。针对数据库原理课程考试系统的各项需求以及技术问题进行分析,证明了系统的必要性和技术可行性,然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍,最后来实现数据库原理课程考试系统和部署运行使用它。

关键词:ssm技术;MYSQL;数据库原理课程考试系统

Abstract

In the information society, there is a need for targeted access to information, but the expansion of the access is basically the direction of people's efforts. Because of the deviation in the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. In view of the online examination and other problems, this paper studies and analyzes how to pass the computer online examination, and then develops and designs the database principle course examination system, which has solved the problem.

The main functional modules of the database principle course examination system include the home page, website management (rotation chart, announcement notice), system user (administrator, student user, teacher user), content management (news information, news classification list, online examination), maintenance, software development and hardware installation in the object-oriented development mode, which can well meet the actual use needs, It has improved the corresponding software installation and program coding work, adopted MySQL as the main storage unit of the background data, and adopted the ssm framework, java technology and Ajax technology to code and develop the business system, realizing all the functions of the system. This report first analyzes the background, role and significance of the research, laying a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the requirements and technical problems of the database principle course examination system, proves the necessity and technical feasibility of the system, and then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the database principle course examination system and deploys and runs it.

Keywords:Ssm technology; MYSQL; Database Principles Course Examination System

1 绪论

1.1研究背景与意义

在20世纪末期,国家提出了教育要面向四个现代化,同时也提出了要大力发展教育手段和教育方式的信息化建设。在这样的背景和需求下,基于当今的互联网技术和计算机信息技术的 数据库原理课程考试系统就应运而生了。人们急切地需要再在线考试中利用现代网络技术达到教师工作量减少并且提高学校及其他工作人员工作效率的目的。同时,与传统的考试形式相比,考试的质量也更能得以保证,从而使得考试变得更为客观公正。

 数据库原理课程考试系统的实现让考试不再局限于只能在教室中进行,它利用网络的优势,使得考试不再像以前那么复杂,考生也不再需要定时定点而是随时随地就能参与考试。 数据库原理课程考试系统具有传统的考试模式无法媲美的准确、科学、公平、方便等优点,于是对 数据库原理课程考试系统的研究和建设也就在这样的环境中逐渐发展了起来。

1.2开发现状

在越来越重视知识的当今社会,各个国家都加大了在新一代培育上的投入,都希望在以后的社会发展中走在互联网的前列,从而在信息的飞速发展中占据一个有力的地位,正是这个原因,各地政府依托于互联网来实行教育教学,并把此作为其民族发展的动力之源。

在外国,澳大利亚在早期就开始投资建设“澳大利亚教育网”,这个网络不但包含了澳大利亚全部的高校,还要联通本国境内的每一所中小学。另外美国政府提出要到二十一世纪初,让本国家所有学校和图书馆都搭载上互联网的快车,让国内不论是哪个阶段的考生都可以享受到“21世纪教师”的网络服务,因此提出了“教育技术规划(Educational Technology Initiative)”。到了1995年末,国外一些教育机构开始开发自己的网上教育平台,最早的有美国的NTU、英国的OPEN COLLEGE等这些都是那个时候实施互联网教育的典范。随着教育搭载上互联网的高速公路,在线考试作为远程教育不可分割的一项,随着互联网的大潮也如雨后春笋般迅速发展起来,人们的选课和考试都在互联网上进行,特别是互联网业务的普及、低成本的在线考试从技术和经济条件上已经日趋成熟。

在国内,从大多数来看,很大一部分的教育教学还普遍停留在传统的考试方式上,但是传统的考试每次都需要人为的出卷、组织考试、批改试卷并且做出许多试卷分析和成绩评估,作为老师,一次考试的实施给他们带来了许多的麻烦,并且随着教育现代化,考试类型的增加和考试要求的更加严格,教师的工作也会变得越来越繁重。而现在人们普遍认为的网络教育也是停留在网上报名和成绩查询,没有形成相应的规模,而国外网上提交作业和考试已经变得非常普及,所以传统考试方式终究要被替代,网上考试方式正在以燎原之势飞速发展。

1.3系统开发技术的特色

(1)数据库原理课程考试系统中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术,而是使用当前主流的ssm框架,它减少java配置代码,简化编程代码,目前ssm框架也是很多企业选择的框架之一。

(2)数据库原理课程考试系统中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架,它配合ajax[8]和jquery[9]可以美化页面设计。

(3)数据库原理课程考试系统中数据库用的mysql5.7,它执行效率高。

1.4ssm框架介绍

SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成(SpringMVC是Spring中的部分内容)。常作为数据源较简单的web项目的框架。

 Spring
Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂,在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。
Spring的核心思想是IoC(控制反转),即不再需要程序员去显式地`new`一个对象,而是让Spring框架帮你来完成这一切。
 SpringMVC
SpringMVC在项目中拦截用户请求,它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责,将用户请求通过HandlerMapping去匹配Controller,Controller就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。
 mybatis
mybatis是对jdbc的封装,它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件,Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时,通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession,再执行sql命令。

1.5论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:

第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,系统开发的现状和本文的研究背景与主要工作。

第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章:总结。

2 数据库原理课程考试系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

(1)技术可行性分析

数据库原理课程考试系统存储所使用的是mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用,能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SSM框架进行开发,使系统的可扩展性和维护性更佳,减少java配置代码,简化编程代码,目前SSM框架也是很多企业选择的框架之一。

(2)经济可行性分析

在开发数据库原理课程考试系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等,这些都是开源免费的,这些环境在学校都进行了系统的学习,自己能够独立操作完成,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。

(3)操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例,对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

2.2系统业务流程分析

管理员权限下的工作流程主要为:管理员通过系统界面提供登录按钮并点击,转入管理员登录界面,并在界面上填入相应的管理员账户和管理员密码,进入管理员权限下的后台系统,并且在系统左侧导航条设置了相应的操作功能。

用户权限下的工作流程主要为:用户通过系统提供的注册功能,进行身份验证并注册,而后在登录界面进行个人身份验证,并且进入用户的个人后台界面,并进行相应的操作。

数据库原理课程考试系统的业务流程如下图所示。

图2-1 系统业务流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照数据库原理课程考试系统的角色,我划分为了学生用户管理模块、教师用户管理模块和管理员管理模块这三大部分。

学生用户管理模块:

(1)用户注册登录:用户注册为用户并登录数据库原理课程考试系统;用户对个人信息的增删改查,比如个人资料,密码修改。

(2)查看数据库原理课程考试系统的首页信息:数据库原理课程考试系统的首页信息包含了首页、在线考试、公告通知、新闻资讯、我的(我的账户、我的收藏、个人中心)等。

(3)公告通知:用户在公告通知这一菜单下对用户提交的查看、同时也可以发布、评论。

(4)新闻资讯:在首页导航栏上我们会看到“新闻资讯”这一菜单,我们点击进入进去以后,会看到所有管理员在后台发布的新闻资讯信息,能够对喜欢的新闻资讯进行点赞,如果下次想要更快的找到这篇资讯,也可以进行收藏、评论;

(5)我的账户:当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料以及登录系统的密码进行设置;

(6)我的收藏:当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的收藏”可以对新闻资讯信息进行收藏、评论;

(7)个人中心:当用户点击右上角“我的”这个按钮,就会进入到对应的后台进行信息的管理了;

管理员管理模块:

(1)登录:管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的,不需要进行注册;

2人员管理:当点击“人员管理”这一菜单的时候,会出现管理员+学生用户+教师用户三个子菜单,可以对这个模块进行增删改查操作;

3网站管理:当点击“网站管理”这一菜单的时候,会出现轮播图+公告通知个子菜单,可以对这两个模块进行增删改查操作;

4内容管理:当点击“内容管理”这一菜单的时候,会出现新闻资讯+新闻分类列表+在线考试三个子菜单,可以对这个模块进行增删改查操作;

(5)个人管理:管理员点击“个人管理”菜单可以对个人信息以及登录的密码进行设置。

2.3.2 非功能性分析

数据库原理课程考试系统的非功能性需求比如 数据库原理课程考试系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:

3-1 数据库原理课程考试系统非功能需求表

安全性

主要指数据库原理课程考试系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。

可靠性

可靠性是指数据库原理课程考试系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。

性能

性能是影响数据库原理课程考试系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。

可扩展性

比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。

易用性

用户只要跟着数据库原理课程考试系统的页面展示内容进行操作,就可以了。

可维护性

数据库原理课程考试系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析,得出了本数据库原理课程考试系统的用例图:

学生用户角色用例如图2-3所示。

图2-3数据库原理课程考试系统学生用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个数据库原理课程考试系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。

图2-4 数据库原理课程考试系统管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对数据库原理课程考试系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个数据库原理课程考试系统要实现的功能。同时也为数据库原理课程考试系统的代码实现和测试提供了标准。

3 数据库原理课程考试系统总体设计

本章主要讨论的内容包括数据库原理课程考试系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本数据库原理课程考试系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。

图3-1数据库原理课程考试系统架构设计图

表现层(UI):又称UI层,主要完成本数据库原理课程考试系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本数据库原理课程考试系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的数据库原理课程考试系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层(BLL):主要完成本数据库原理课程考试系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层(DL):由于本数据库原理课程考试系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本数据库原理课程考试系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本数据库原理课程考试系统中的用例。那么接下来就要开始对本数据库原理课程考试系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。数据库原理课程考试系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2数据库原理课程考试系统功能模块图

3.2.2用户模块设计

(1)用户模块结构图

本网站的用户包括管理员和学生用户模块。两种用户模块的功能基本是相同的,学生用户模块比管理员多了一个注册功能,所以以用户模块的结构图为例进行分析,如下图:

图3-3用户用户模块结构图

(2)各个结构的具体业务逻辑

a.查询用户信息:设计最基础的查询功能,主要就是根据用户id查询用户信息。该功能主要体现在管理员用户信息查询和用户自己查询信息的时候。

b.修改用户信息:用户可以根据情况,对自己的基本信息进行修改,包括名字修改、密码修改、头像修改等操作。

c.增加用户:用户可以通过注册来获得账号

d.删除用户信息:管理员没有权利进行删除信息的删除,最多把用户加入到黑名单中,禁止用户进行登录操作。

3.2.3评论管理模块设计

(1)评论模块结构图

 数据库原理课程考试系统是一个交流性质的公开网站,用户和用户之间可以对网站上的内容,比如交流中心、资讯等进行点评,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:

图3-4评论模块结构图

(2)各个结构的具体业务逻辑

a.查询评论:设计最基础的查询功能,主要就是根据用户id查询该用户下的所有评论信息。

b.发布评论:用户用户可以根据情况,发布自己评论信息到网站上。

c.删除评论:管理员没有权限修改用户的评论信息,但是可以删除用户的整条评论。

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个数据库原理课程考试系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

       

图3-6 数据库原理课程考试系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中 数据库原理课程考试系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号

名称

数据类型

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小数位

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主键

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说明

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临时访问牌

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最大寿命:默认2小时

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创建时间:

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int

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名称

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说明

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点赞数

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来源地址:[0,255]用于跳转到发布该文章的网站

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tag

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正文:文章的主体内容

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img

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封面图

13

description

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文章描述

表article_type (文章分类)

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名称

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主键

默认值

说明

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display

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N

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icon

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分类图标:

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外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置

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位置:

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N

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是否可修改:

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get

tinyint

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N

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是否可查看:

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添加字段:

14

field_set

text

65535

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修改字段:

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field_get

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查询字段:

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table_nav_name

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跨表导航名称:

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table_nav

varchar

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配置:

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来源表:

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来源字段:

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来源ID:

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名称

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N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表hits (用户点击)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

hits_id

int

10

0

N

Y

点赞ID:

2

user_id

int

10

0

N

N

0

点赞人:

3

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

4

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

表notice (公告)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

notice_id

mediumint

8

0

N

Y

公告id:

2

title

varchar

125

0

N

N

标题:

3

content

longtext

2147483647

0

Y

N

正文:

4

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

5

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表praise (点赞)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

praise_id

int

10

0

N

Y

点赞ID:

2

user_id

int

10

0

N

N

0

点赞人:

3

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

4

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

status

bit

1

0

N

N

1

点赞状态:1为点赞,0已取消

表slides (轮播图)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

slides_id

int

10

0

N

Y

轮播图ID:

2

title

varchar

64

0

Y

N

标题:

3

content

varchar

255

0

Y

N

内容:

4

url

varchar

255

0

Y

N

链接:

5

img

varchar

255

0

Y

N

轮播图:

6

hits

int

10

0

N

N

0

点击量:

7

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表student_users (学生用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

student_users_id

int

10

0

N

Y

学生用户ID

2

student_id

varchar

64

0

N

N

学生学号

3

student_name

varchar

64

0

Y

N

学生姓名

4

student_gender

varchar

64

0

Y

N

学生性别

5

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

6

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

7

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

8

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表teacher_user (教师用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

teacher_user_id

int

10

0

N

Y

教师用户ID

2

teacher_id

varchar

64

0

N

N

教师工号

3

teacher_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

4

gender_of_teachers

varchar

64

0

Y

N

教师性别

5

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

6

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

7

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

8

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表upload (文件上传)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

upload_id

int

10

0

N

Y

上传ID

2

name

varchar

64

0

Y

N

文件名

3

path

varchar

255

0

Y

N

访问路径

4

file

varchar

255

0

Y

N

文件路径

5

display

varchar

255

0

Y

N

显示顺序

6

father_id

int

10

0

Y

N

0

父级ID

7

dir

varchar

255

0

Y

N

文件夹

8

type

varchar

32

0

Y

N

文件类型

表user (用户账户:用于保存用户登录信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_id

mediumint

8

0

N

Y

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

2

state

smallint

5

0

N

N

1

账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

3

user_group

varchar

32

0

Y

N

所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

4

login_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

上次登录时间:

5

phone

varchar

11

0

Y

N

手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

6

phone_state

smallint

5

0

N

N

0

手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

16

0

N

N

用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

8

nickname

varchar

16

0

Y

N

昵称:[0,16]

9

password

varchar

64

0

N

N

密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

10

email

varchar

64

0

Y

N

邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

11

email_state

smallint

5

0

N

N

0

邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

255

0

Y

N

头像地址:[0,255]

13

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

表user_answer (用户答题)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_answer_id

mediumint

8

0

N

Y

2

user_id

mediumint

7

0

N

N

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

3

exam_id

mediumint

7

0

N

N

0

考试id

4

score

double

9

2

Y

N

0.00

分数

5

answers

text

65535

0

Y

N

答案

6

score_detail

text

65535

0

Y

N

评分详情

7

objective_score

double

9

2

Y

N

0.00

客观题得分

8

subjective_score

double

9

2

Y

N

0.00

主观题得分

9

score_state

tinyint

4

0

Y

N

0

评分状态

10

nickname

varchar

255

0

Y

N

提交人

11

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

12

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

group_id

mediumint

8

0

N

Y

用户组ID:[0,8388607]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]

3

name

varchar

16

0

N

N

名称:[0,16]

4

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

register

smallint

5

0

Y

N

0

注册位置:

9

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

3.4本章小结

整个数据库原理课程考试系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 数据库原理课程考试系统详细设计与实现

数据库原理课程考试系统的详细设计与实现主要是根据前面的数据库原理课程考试系统的需求分析和数据库原理课程考试系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从数据库原理课程考试系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入数据库原理课程考试系统的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2用户登录界面

 数据库原理课程考试系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到  数据库原理课程考试系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-2所示。

图4-2用户登录界面图

登录关键代码如下所示。

 /**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

    public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

        sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

        sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

        if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

            sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

            sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

            int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

            int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

            sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

        }

        log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);

        return sql.toString();

}

    public List selectBaseList(String select) {

        List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);

        List<E> list = new ArrayList<>();

        for (Map<String,Object> map:mapList) {

            list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));

        }

        return list;

}

4.1.3用户注册界面

不是数据库原理课程考试系统中正式用户的是可以在线进行注册的,如果你没有本数据库原理课程考试系统的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-3所示。

图4-3用户注册界面图

注册关键代码如下所示。

/**

     * 注册

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {

        // 查询用户

        Map<String, String> query = new HashMap<>();

        Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());

        query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));

        List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

        service.insert(map);

        return success(1);

}

    public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

        BufferedReader br = null;

        StringBuilder sb = new StringBuilder("");

        try{

            br = reader;

            String str;

            while ((str = br.readLine()) != null){

                sb.append(str);

            }

            br.close();

            String json = sb.toString();

            return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

        }catch (IOException e){

            e.printStackTrace();

        }finally{

            if (null != br){

                try{

                    br.close();

                }catch (IOException e){

                    e.printStackTrace();

                }

            }

        }

        return null;

    }

    public void insert(Map<String,Object> body){

        E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);

        baseMapper.insert(entity);

        log.info("[{}] - 插入操作:{}",entity);

}

4.1.4公告栏界面

当点击导航栏上的“公告栏”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,公告栏界面如下图4-4所示。

图4-4公告栏界面图

4.1.5 我的账户界面

当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料以及登录系统的密码进行设置,我的账户界面如下图4-6所示。

图4-5我的账户界面图

4.1.6 新闻资讯界面

当访客点击数据库原理课程考试系统中导航栏上的“新闻资讯”后将会进入到该“消息”列表的界面,然后选择想要看的新闻资讯,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+点赞+评论等操作,新闻资讯界面如下图4-6所示。

图4-6新闻资讯界面图

4.1.7在线考试界面

点击导航栏上的“在线考试”,可以选择名称、答题时长、总分,然后点击“提交”按钮进行提交在线考试,在线考试界面如下图4-7所示。

图4-7在线考试界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1网站管理界面

网站管理模块是对公告通知和轮播图的设置,只有管理员权限才能进行更新维护。界面如下图4-8所示。

图4-8网站管理界面图

4.2.2人员管理界面

数据库原理课程考试系统中的管理员在“人员管理”这一菜单是中可以对注册的学生、教师以及管理员人员进行管控。界面如下图4-9所示。

图4-9人员管理界面图

人员管理关键代码如下所示。

 @PostMapping("/set")

@Transactional

    public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

}

4.2.3内容管理界面

 数据库原理课程考试系统中的管理人员在“内容管理”这一菜单中是可以对数据库原理课程考试系统内的在线考试、新闻资讯以及新闻资讯分类列表信息进行维护和管理的,界面如下图4-10所示。

图4-10内容管理界面图

内容管理关键代码如下所示。

 @RequestMapping("/get_obj")

    public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

        List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

        if (resultList.size() > 0) {

            JSONObject jsonObject = new JSONObject();

            jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

            return success(jsonObject);

        } else {

            return success(null);

        }

}

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括:用户登录功能测试、在线考试展示功能测试、在线考试添加、在线考试搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:

用户登录功能测试:

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称

用户登录系统

目的

测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能

前提

未登录的情况下

测试流程

1) 进入登录页面

2) 输入正确的用户名和密码

预期结果

用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入

实际结果

实际结果与预期结果一致

在线考试查看功能测试:

表5-2 在线考试查看功能测试表

用例名称

在线考试查看

目的

测试在线考试查看功能

前提

用户登录

测试流程

点击在线考试列表

预期结果

可以查看到所有在线考试信息

实际结果

实际结果与预期结果一致

管理员添加在线考试界面测试:

表5-3 管理员添加在线考试界面测试表

用例名称

在线考试发布测试用例

目的

测试在线考试发布功能

前提

用户正常登录情况下

测试流程

1)点击在线考试信息管理就,然后点击添加后并填写信息。

2)点击进行提交。

预期结果

提交以后,页面首页会显示新的在线考试信息 

实际结果

实际结果与预期结果一致

在线考试搜索功能测试:

表5-4在线考试搜索功能测试表

用例名称

在线考试搜索测试

目的

测试在线考试搜索功能

前提

测试流程

1)在搜索框填入搜索关键字。

2)点击搜索按钮。

预期结果

页面显示包含有搜索关键字的在线考试

实际结果

实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试:

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称

密码修改测试用例

目的

测试管理员密码修改功能

前提

管理员用户正常登录情况下

测试流程

1)管理员密码修改并完成填写。

2)点击进行提交。

预期结果

使用新的密码可以登录

实际结果

实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写数据库原理课程考试系统的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、在线考试查看模块、在线考试添加模块、在线考试搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为数据库原理课程考试系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此,数据库原理课程考试系统已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、ssm技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

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致  谢

逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大用户用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?

感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。

少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。


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