雅思大三首考8.0经验总结| 听力9 阅读8.5 口语7.5 写作6.5

一个月个人备考经验，六千字码字不易... 希望能帮到有需要的朋友们

写在前面：

自我介绍——

SDU25fall CS专业     CET6-630   CET4-667

2024/04/06雅思纸笔选手（考点：山东大学洪家楼校区）

在兼顾学业的这备考一个月里，无数次我曾想过达到6.5就抽身走人吧，也无数次动摇过我对自己英语能力的信心，更遇到许多波折……个中滋味只有自己知晓。所以，4月19号12：00看到成绩的那一刻，激动之情难以言表。

考后牟老师建议我不要浪费宝贵的时间与经验，并指导我写下这篇文档。在此，我想再次感恩烟台乐雅思的老师们对我的教导、支持与帮助！

或许这篇经验总结并不尽善尽美，但我真心希望可以帮到每一个正在努力屠鸭的考生朋友们。

最后我想说的是——

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”

这句话激励了我度过很多艰难的时刻。往事暗沉不可追，愿我们的来日之路光明灿烂。

---

• 听力

听力是听读写三项中唯一一门在雅思备考期间我感到有些波动的项目，也是除了口语外我最担心考场上出现不确定因素的。考前我刷了无数关于雅思考试的听力难度（指语速+题目难度）的回忆帖，但似乎不同水平、习惯的考生都很难准确刻画出我自己心中对听力难度的衡量。考完后，我想唯一一点可以确定的是，剑雅16-18参考性很强。备考时可以认为：考场上的听力难度只会>=剑雅16-18。

听力与口语的关系是极其紧密的，人与人之间交流的双向过程就是先听后说（据说如果因为口语成绩不满意而提出复议，雅思官方会参考你的听力成绩做出新的调整），所以我建议备考时可以在宏观上把听力与口语放在一个高度、口语part3和大作文放在一块（这个会在口语部分细讲）。

当然，最后听力9的成绩也让我非常意外，因为我的水平从错1-5题不等，甚至预设成绩是8/8.5，所以听力算是自我调整非常及时的一门了，也有一些肺腑之言想分享:

听力在精不在多

刚刚谈到，我的听力在备考期间出现了波动情况，当时我的错误做法是企图通过大量的练习来弥补差距，甚至达到了一天2-3篇的量，结果没想到“越做越错”……我意识到我需要立刻改变策略：听力不应该以量取胜，每天早中晚各听一篇的做法只会让我感到很疲惫，漏词、听不进去等问题频繁出现；于是我休息了两天，规定自己每天练习不能超过一篇。后来形成了隔一天一篇的习惯。

要注意的是，听力需要仿真练习，要一次性听完二十分钟，这样才能锻炼耳朵较长时间的专注力。听后校对答案时，要把当初没听清的段落、错误出处句都要反复精听，注意发音，特别是连读，并积累生词。达到一定准确率后，我推荐topic1 2调到1.25倍速，但topic3 4还是推荐做原速，这两部分调速没必要。

剑雅的题目很快就做完了，我从14-16中挑出了当初错的较多的几篇重新练习，重温一下思路。但如果剑雅做完了，我更推荐去尝试一下九分达人6/7的听力，这两本难度很大，根本不像剑雅一样有语气上的强调或者断句，可以考虑学有余力挑战一下（因为雅思听力很随机，最难的程度就跟九分达人的差不多了）。

重在“听”而不是“写”

这一条可以保证大家的听力做完后，甚至可以检查做得是否正确。

听力难就是难在几秒之内手眼耳脑的协调：要通读全部的长句（特别是topic3选择题）、画出重点、不能走马观花要记住、同时还要捕捉正确答案……记得之前看到过一个关于听力的笑话：好不容易听清了一个关键字眼，前面还出现了“not”，接着录音就已经转战到下一道题了。

既然我们不是蜈蚣、不能同时兼顾所有任务，为什么不优先“听”呢？大家都知道，录音播放前有几秒到一分钟不等的空白时间，此时要抓住机会，用百分之百的专注力记题干；播放录音后，就把注意力转移到每句话转瞬即逝的录音上，然后在对话间歇中勾选正确选项。

更保险的做法是，90%的注意力分给耳朵，10%的注意力分给手——速记一些关键词句。这个做法是我从中学时期就培养的，当时听力语速太慢我容易走神，于是强制自己边听边写，没想到这也促进了我的正确率的提升。所以可能对于大部分考生来说，这需要大量的练习。

沉浸式练习听力

把听力贯穿在备考期间的每一分每一秒，而不只是坐在书桌前戴耳机练听力的那二十分钟。吃饭的时候可以听点喜欢的明星的访谈、TED科普小视频（B站上相关资源非常丰富），散步的时候放几首英文歌（此处强烈推荐Taylor Swift！或许有点私心，但她的歌词中有很多高级词汇和复杂的句式可以学到，比如她很喜欢用nick of time，应用到口语上是不是很出彩？）。耳朵是需要“磨”出来的，听多了（指剑雅题之外的英语音频）自然而然就会习惯不同于我们母语的节奏与停顿习惯。

---

• 口语

这一项的成绩对我来说既是意料之外、也算情理之中，但真正看到成绩的那一刻，我第一眼就注意到了口语成绩，所以，说不惊喜是假的。

我的口语底子（包括发音、流畅度、学习年限、说话节奏和习惯）可能同其他考生相比确实要略胜一筹，但众所周知，大部分中国考生一贯的作风就是“p1 2流畅背诵、p3阿巴阿巴”——很不幸，我一开始也不是例外：面对p3的问题，我感到束手无策，甚至觉得就算是母语我也不知该如何组织语言……此时距离我的口语考试只有一周的时间，就算每天练到嗓子都哑了，一到p3就好像一盆水浇灭了我的信心，那段日子真可以用“忐忑与迷茫”来形容。

在背诵与整理素材、看了无数经验帖、以及和屠鸭上岸的朋友们多番交流之后，最后的两天时间里，我突然感到自己“开窍”了、似乎摸到了一点门路。抱着“试一试”的心态，结果竟然是幸运地考到了7.5分。所以这次考试最想总结的就是口语的一点点经验之谈了：

搞清“口语”考试的本质，端正心态

通俗地来讲，“雅思”就是对你英语水平的鉴定，“口语”这一项则是要确保你有能力自如地与外国人用英语交谈，这样考官才放心你有能力在国外学习与生活。

考前我看了很多中国考生口语6/6.5的示例视频，每个人都是正襟危坐、不苟言笑，仿佛在参加什么正式访谈一样。正所谓“越紧张、越紧张”，特别是某些考官会故意面无表情、毫无反应，考生自己把自己吓得更不敢开口交流了，p3本来就不擅长，这下思路就更卡壳了。假设你作为雅思考官，你是更倾向一位面带微笑、附带一些自然的手势、轻松幽默的考生呢，还是一位紧张兮兮、一脸愁苦、磕磕绊绊的考生呢？答案不言而喻吧！

所以这下就很明了了，上考场前可以暗示自己：我是一个特别能说会道、很自信的人，抱着同考官大方沟通的心态，甚至可以把自己想象成一个话匣子，千万不要怕尴尬，不要让话落在地上，切忌跟考官“大眼瞪小眼”的场景出现，在有限的十分钟里大胆说！

真情实感的输出远胜于机械地生搬硬套

Part1 2由于题目都在题库中，考生可以提前准备，绝大部分人都会先在网上搜现成题库、过很多遍part1，再准备好可以串题的万能part2素材。这会让初上考场的你安心很多，但是也会走向一个误区——口语交流变质，考生只是熟练的背诵机器而已（听说如果过于流利则会被考官怀疑背题，于是加大part3难度验证，一旦露馅最终成绩极低）。

所以万全之策就是，根据你的实际生活回答part1 2！

准备期间，我会从网上获取一些高级词汇和谚语进行润色，但是素材都来源于真切发生在我生活里的故事与思考，内容上尽可能地做了一番口语化改动。不必逐字记忆，提取关键词句即可。

“真情实感”在考场上则体现为时刻保持随机应变，比如part1我被提问了有关robot话题的问题，明显感到考官稍微改动了一点题目，从题库中原有的“家用机器人常见吗”改为“你喜欢家中有机器人吗”，大体的思路变动不大，但是我临场加了一些回答以呼应问题：I like them but they’re currently too expensive, so I hope I could afford to purchase them as soon as I get a job in the future. 可能我当时有些“窘迫”的样子把考官逗笑了吧。

在考试过程中，我也有意识地加入一些肢体语言，就像日常生活中跟人沟通一样，起到强调的作用；同时全程报以微笑，不管考官有没有被我打动，先要打动自己，告诉他我在跟你聊天，而不是背诵答案。

重视观点的输出与内容的深度

考官希望得高分的学生是会思考的类型，更希望听到有价值的回答，而不是满满车轱辘话、一个“important”贯穿开头到结尾的答案。在考完口语、复习作文时，我发现part3其实就是大作文的浓缩有声版，如果大作文可以挥洒自如，那么part3就不在话下，反之亦然。所以我建议，把part3当成大作文题目，而不是一道很难的口语题，这样就可以避免“无话可说”的局面。

比如part3考官根据我的回答拓展了一个问题：有些人明明不擅长学科学课程，但为什么学校还必须要求学高数和大物？

举个反面例子：这两门课很重要，所以不管学生喜不喜欢都要学（是不是听起来很普通很无聊？）

我的回答：firstly it helps cultivate a sense of science even though they were born with an aesthetics mindset; and it’s beneficial for personal comprehensive growth（罗列两个观点，不敢说有多高明，但是明显要强于上一个回答吧）

所以类似的术语（personal attribute, personal growth…）可以注意积累一下。

其次，答案一定要有条理，切忌泛泛而谈。可以从三方面入手：你自己的观点，充足的理由去支撑观点、有例子的话更好（但所有论证绝对不能以自己为例）、再加以完备的结论，中间可以适当加一些连接词显得衔接自然。当然，这一切都是服务于你理清答题思路的，不要因为过于顾及框架而轻视了内容与流畅度，不然考官听起来会觉得只有连接词，没有你水平的体现。

4. 考官反应与我无关

考场上考官打断你是非常常见的，我感觉我的part3基本上都是说完两个观点、及其对应的理由，就立刻被打断。考完试我还是惴惴不安，就把这个情况跟我的朋友们讲了一下，大家安慰我说可能时间有限，part1 2已经看出水平了。出分后我猜测这很有可能，所以不管考场上被打断，还是被加问，都有可能是考官测验你是否配得高分的手段，心态一定要稳，千万不要因此而大脑空白！

---

• 阅读

这次阅读我错了3个（8.5），实话说和我平时的自我模考相比，其实是不太满意的。出考场对完答案后，我立刻反思自己在考场上做reading1 2的时候是不是慌了阵脚。平时12分钟完成第一篇、13-15分钟完成第二篇，三篇做完有15-20分钟的剩余；结果考试时，第一篇的几个填空拖了我的后腿，所以第二篇开头的段落标题匹配我有些读不进去，到前两篇结束时竟然耗费了40分钟，最后剩5分钟答完……虽然最后阅读一项不尽如人意，但整体上这一个月的阅读训练还是有一点点心得体会的：

我推荐顺序是先读题、再看原文

虽然剑雅全部刷完，但我依旧认为第一眼就读懂雅思文章这件事情难度很大。对于大部分学生来说，如果一上来就通读原文，只会耽误时间且把自己绕晕，自乱阵脚的结果就是心态崩盘。所以我的建议是，先击破最简单的填空题，因为填空题需要从原文中找词汇抄下来，在这个过程中就会逐渐明晰本文主旨。大部分情况下三篇文章总有两篇会配备填空题，如果没有，也可以先浏览一遍段落匹配或者判断题；切记要抓住重点词汇，做到“读进脑子里去”，而不是只扫一眼“读懂意思”（也就是避免我们常说的“知道每个词的意思，连在一起就不知道了”）。总之，先读题，通过问题基本上可以猜对文章讲什么，再带着问题回到原文，效率会高很多。

三个重要的做题技巧

首先，阅读要学会把作者的话转化为自己的理解，学会“自问自答”。雅思文章难度毋庸置疑，其中更是夹杂着大量复杂的句式，前拖后挂，有时一句话哪怕看了多遍都很难把握含义。首先，提取题干和文中对应句（缩句为最朴素的主谓宾形式），转换成自己能够正确理解的形式。其次，如果是一道T/F/NG题，很有可能出现“A推出B，B推出C”、或者偷换概念、无中生有等情况，此时基于你对题干和文中对应句的理解，可以“精神分裂”一下，把自己当成考官，自问自答：题目这么说对吗？很快作为学生的那部分你会得到正确的、想要的答案。

学会根据题目分布定位。原文每篇文章基本上配备三道大题，这三道大题一定是按照文章的布局来的。比如第一道大题负责测验你对文章前半部分的理解，第二道大题对应中间部分，第三道大题对应最后几段。这个方法可以及时矫正你的查找范围，把你“拉”回正确的段落。

抓住关键词，提高做题效率。看到人名、时间地点等专有名词、比较级、绝对性肯定或否定，都是很明显的突破口，同时也一定要警惕陷阱。

严格仿真模考

请记住：阅读严格计时、批改，不然就是无效成绩。一个半小时做出的8.5与40分钟做出的8.5意义是完全不一样的。初学雅思时，我经常苦于阅读超时，此时我建议先以“做完、做对”为首要目标，保证正确率的情况下逐步提高熟练程度。随后做到上述的前两条，我的阅读速度得到了很大的提升。

这样看来，阅读学习本身就会形成一个逻辑闭环，这三条经验是相互促进、息息相关的。

---

• 写作

写到最后这一部分其实有点心虚，众所周知，大陆考生的写作大多在6-6.5，一个上限不高、下限不低的区间。我的写作6.5意味着我只是中等偏上的一个水准，远远达不到像前三门可以“传授经验”的标准。备考期间，我也常常发现自己的写作就像偏离航线一样出现各种各样的问题。

大小作文的格式、用词等“硬件内容”并不在我的讨论范围内，我想总结的是写作训练的大方向。所以接下来，我会尽可能剖析自己的问题并给出我的解决方法，供大家参考：

重视每一篇的自我批改、纠正与反思

酣畅淋漓地完成一篇大/小作文绝不是写作训练的终点，后续的自我批改、纠正与反思才是重头戏。我建议第一步可以搜索小红书上对应的小作文范文，看看自己的思路是否正确（比如怎么对比、怎么分类？时间上怎么分段讨论合适？）、用词是否简洁高级。此外chatGPT也是一个好帮手，我一般会把大作文的题目发给他，并要求他完成一篇高分雅思范文。我发现chatGPT对于这种议论文的思路都很清晰明了，可以把他的套路总结出来，形成自己的模板，或者向他求证自己的写法合不合适。

第二步，在对照完范文后，回过头来反思一下自己的差距在哪，试着写一段话概括一下自己的缺点。比如我最开始复习的是小作文的折线图，其中有一篇文章我是这样评价的：“有点笼统，缺少增减细节、副词修饰、中间波动情况、多条线比较；如果一看第一段的overview有点多，可稍微减少一点，否则容易虎头蛇尾。”

综上两步，完成对自己作文的宏观自省，接下来再写一篇，务必要规避之前犯的错误。毕竟写作文不是轻松的任务，要追求每次训练的收获最大化。

积累与“蜕变”

作文 -> 段落 -> 句子 -> 词汇，这是大家都知道的关系，如果想要真正提升作文，特别是较多观点输出的大作文，我们可以逆向考虑：

1. 自我批改时准备一个笔记本，标好题号（如C17 T4-2），从词汇入手，把自己简单的中学词语替换成高级凝练的词汇；
2. 在保证能够熟练且准确使用的前提下，把简单句式复杂化，比如各种从句、伴随等等；
3. 大部分考生使用的都是“总-分1-分2-总”这样的四段结构，需要确保每一个段落都是“言之有物”的，都有个人的分析、有价值输出；
4. 最后，段落组织起来形成作文，承上启下、转折、并列，需要一些“筋脉”一样的连接词。

如果说第一条经验是写作训练的大思想，那么我认为，这第二条是要每日落实到位的，这样才有实际的“进步”可言。

熟练度与时间安排

写作的一小时是我当天考雅思这一上午最累的一段时间了。小作文20分钟，大作文四十分钟，切记这个时间安排是不可撼动的，最多只能压缩小作文的3分钟，而不能在小作文上耽误过长时间。所以平时需要熟练地分析题目、迅速在脑海中形成一个草稿（雅思作文只能在原卷上涂画，不提供额外的草稿纸）、迅速写下来且无拼写错误。

像大小作文开头的overview、结尾conclusion，应该牢牢地刻在脑子里，秀好固定开头结尾的语言，把宝贵的时间留给主体段落；主体段落的一些观点可以平时多注意，如果备考时间充裕的话，还可以分类（虽然这点我因时间缘故没有做到，但我相信非常有意义），比如社会热点现象类、环保类、经济类、道德法制类等。这一点和我推崇的“输出原创、有深度的观点”并不冲突，因为肚子里有存货才能有力气说自己的话。（似乎又和刚刚讲的第二条不谋而合了）

我建议每周至少准备2-3次的仿真训练，打印雅思考试专用作文纸（有条件的可以在网上购买同款，连材质都可以模拟），考前研究一下雅思专用的针管笔。