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笔记
文章平均质量分 61
知清
这个作者很懒,什么都没留下…
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项目 6创建与使用存储过程
一、课堂内容1.运算符算数运算符 + - * / %赋值运算符 =比较运算符> < >= <= == !=逻辑运算符与& 或| 异或^ 取反~ >>右移 <<左移变量 数据类型 变量名 = 值;用户变量:SET @变量名 = 值系统变量:@@version @@date局部变量:declare 变量名 数据类型(默认值);2.流程控制if 条件 then语句1else语句2end ...原创 2022-05-19 15:12:07 · 252 阅读 · 0 评论 -
项目5 总结 创建视图
一、课堂内容1.创建视图create view 视图名 as select * from 表名;2.使用视图select * from 视图名;3.删除视图drop view 视图名;4.查看视图字段信息desc 视图名;5.查看视图创建信息show create view 视图名\G6.修改视图alter view 视图名 as 查询语句;7.创建或修改视图create or replace view 视图名 as 查询语句...原创 2022-05-19 14:44:56 · 464 阅读 · 0 评论 -
数据库第十四次作业-复习作业(电子商城项目)_任务六
任务六、备份数据库备份所有数据库,文件名为“all_姓名全拼.sql”(截两张图 命令+文件)备份电子商城数据库,文件名为“mall_姓名全拼.sql”(截两张图 命令+文件)删除电子商城数据库创建电子商城数据库“mall_姓名全拼”退出MySQL登录执行电子商城数据库备份文件登录MySQL使用电子商城数据库查看所有表...原创 2022-05-03 20:17:55 · 582 阅读 · 0 评论 -
数据库第十四次作业-复习作业(电子商城项目)_任务四、五
任务四、使用事务操作表中数据开启事务start transaction;订单表指定字段插入数据 id seller_id buyer_id address_id O_20201102_00002 S_20201030_00001 B_20200911_00001 A_20201103_00007 insert into原创 2022-05-03 19:11:34 · 117 阅读 · 0 评论 -
MySQL项目4总结
任务4.1:查询时选择列1.查询表中所有数据(使用“ * ”号通配符查询所有记录)语法:Select * from 表名;2.查看表中指定字段数据语法:Select 字段名1,字段名2,… from 表名;3.字段取别名字段名 [as] 字段别名任务4.2:查询时选择行1.查看表中指定字段数据语法:Select 字段名1,字段名2,… from 表名 where 条件;2.查看表中指定字段数据(查看在值1,值2,…里的字段数据)语法:Select * from...原创 2022-05-03 09:12:50 · 160 阅读 · 0 评论 -
数据库第十四次作业-复习作业(电子商城项目)_任务三
所有字段批量插入用户表数据 phone username password question answer 13812345678 anne annnepassword favorite book harry potter 18212345678 frank原创 2022-04-30 22:49:10 · 96 阅读 · 0 评论 -
数据库第十三次作业
数据库第十三次作业——电子商城项目安装并配置MySQL打开控制台: 登录MySQL:数据库、表的基本操作创建电子商城数据库“mall_姓名全拼”: 使用电子商城数据库:use mall_qiufaqing; 创建用户表“user_姓名全拼”,表中字段信息如下:create table user_qiufaqing(phone char(11) primary key comment "注册手机号",username varchar(20) not null uniq...原创 2022-04-28 17:11:02 · 107 阅读 · 0 评论 -
MySQL第十三次作业-事务管理
start transaction;commit;rollback;create table qiufaqing_account( -> id int primary key auto_increment, -> name varchar(40), -> money float -> );...原创 2022-04-24 14:45:36 · 569 阅读 · 0 评论 -
数据库第十二次作业-存储过程的应用
创建一个 stu 表:原创 2022-04-20 09:10:09 · 432 阅读 · 0 评论 -
数据库第十一次作业-视图的应用
create table qiufaqing_stu( s_id int(11) primary key not null unique, s_name varchar(20) not null, addr varchar(50) not null, tel varchar(50) not null );create table qiufaqing_sign(s_id int(11) primary key not null ...原创 2022-04-14 23:24:45 · 536 阅读 · 0 评论 -
数据库第十次作业-视图
创建视图“view_info”,查询所有员工姓名、员工联系电话、车间地址、车间主任姓名、主任联系方式查看“view_info”视图字段信息创建视图“view_ chisel”,查询“Chisel”所在车间的所有员工姓名、员工联系电话、车间地址查看库中所有表创建视图“view_ standard”,查询生产出质量达标产品的产品编号、员工姓名、员工联系电话查看“view_ standard”视图创建语句 创建视图“view_ product”,查询所有产品的产品编号、..原创 2022-04-11 16:29:43 · 328 阅读 · 0 评论 -
数据库第九次作业-连接查询&子查询
1.查询“Chisel”所在车间的车间编号、车间主任姓名、主任联系方式2.查询所有员工姓名、员工联系电话、车间地址、车间主任姓名、主任联系方式3.查询“Chisel”所在车间的所有员工姓名、员工联系电话、车间地址4.查询生产出质量达标产品的产品编号、员工姓名、员工联系电话5.查询已生产产品车间的车间号、平均工龄6.查询所有产品的产品编号、是否合格(合格返回true不合格返回false)、员工号、员工姓名、员工联系方式、车间编号、车间地址7.查询员工..原创 2022-04-05 09:20:18 · 383 阅读 · 0 评论 -
数据库第八次作业-复习作业(工厂项目)
身份设定:你的父亲是厂长,在毕业后计划继承家业随着“互联网+”的不断深入,经济、社会发展加速,各位厂长副厂长会议决定传统的工厂管理方法需要革新,要紧跟时代潮流数字化的管理工厂。他们一致认为你作为厂长接班人,又是计算机相关专业的大专生有义务也有能力做好这件事。你告诉大家最近正在学习MySQL数据库,作为70/80后他们不知道什么是MySQL,你深知解释了他们也不懂,但碍于面子还是说了MySQL是一种数据库管理系统。他们看你愿意解释所以争先恐后的问,问题越来越多……什么是数据库?存储数据的仓库原创 2022-04-02 15:40:57 · 79 阅读 · 0 评论 -
数据库第七次作业更新数据
1.更新教师表中所有记录,将津贴改为2000update qiufaqing_teacher set comm = 2000;截图:2.更新教师表中教师号在T5到T8之间的记录,将津贴改为1500update qiufaqing_teacher set comm =1500 where no between "T5" and "T8";3.更新授课表中周数为8的记录,将教师号改为T7,课程号改为C1...原创 2022-03-27 12:53:34 · 94 阅读 · 0 评论 -
数据库第六次作业-查询数据 多条件
1.查询教师表中T2到T9之间工资大于2000并且有岗位津贴的教师所有字段数据2.查询教师表中教师姓名不以字母“A”开头的教师所有字段数据,用工资排序,去前三条3.查询教师表中工资等于2000或者岗位津贴大于等于1000的教师所有字段数据4.查询教师表中教师姓名以字母“d”开头并且含有”a”字母的教师号、教师姓名字段数据5.查询教师表中教师姓名不以字符“e”开头的并且没有岗位津贴的教师号、教师姓名、工资、岗位津贴字段数据,用工资排序6.查询课程表中带字母”L.原创 2022-03-23 16:17:10 · 289 阅读 · 0 评论 -
数据库第五次作业 查询数据
一、查询教师表中教师号在T5到T10之间的所有字段数据。select *from zhongzheng_teacher where NO between “T10” and “T5”;二、查询授课表中 周数为14 的 课程号、教师号、周数、教室号 字段数据select * from qiufaqing_school_teaching where week=15;三、查询授课表中去重后的所有教师号select distinct teacher_no from qiufaq..原创 2022-03-23 08:56:07 · 1523 阅读 · 0 评论 -
MySQL第三次课堂作业
创建一个名为teacher的数据表,并插入以下数据:// 教师号=no,教师姓名=name,职称=competent,工资=salary,岗位津贴=allowance //将图中的数据都插入进表中:1. insert into teacher (no,name,competent,salary,allowance) values ("T1","Anne","Professor","5000","2000");2. insert into te...原创 2022-03-15 22:41:34 · 267 阅读 · 0 评论 -
第五章实训作业1
【例5.34】1.定义整型i,j;2.若i<=5;转第3步,则转第步;3.若i<=20-i;转第4步;则转第5步;4.输出" ";5.j++;转第3步;6.若j<=2*i-1;转第7步;则转第9步;7.输出"*";8.j++;转第6步;9.输出\n;10.i++,转第2步;9.结束;【例5.35】1.定义m,n,count;2.m=rand()%(80-10+1)+10;3.输入一个10—80之间的整数;4....原创 2021-12-11 11:55:44 · 187 阅读 · 0 评论 -
第五章程序实训作业
5.下面代码的输出结果:#include<stdio.h>int main(){ int k, x; for (k = 0, x = 0; k <= 9 && x != 10; k++) x = x + 2; printf("%d,%d", k, x); return 0;}6.程序执行时输入12345#的结果是(14)从键盘上输入ABCDEFG↙输出结果是:#include...原创 2021-12-10 22:41:14 · 792 阅读 · 0 评论 -
第五章总结
【例5.1】计算人口有规律增长的数量(流程图及代码运行结果)【例5.2】使用while循环有规律累加值为止的编写程序(流程图及代码运行结果)5.2 使用for语句实现循环结构5.2.1 for语句的基本语法for语句的一般形式为:for(表达式1;表达式2;表达式3) 循环题语句;大部分情况下,循环体语句为一复合语句。注意,表达式1只是在进入循环之前计算一次。表达式2、循环体语句和表达式3将会重复执行。1、可以应用于计数型的循环格式如下:for(...原创 2021-12-10 15:16:57 · 526 阅读 · 0 评论 -
c语言程序设计 第四章 总结
分支结构程序设计引例: 输入三角形的三条边,判断是否构成三角形,若能构成三角形,若能计算并输出三角形的面积,否则给出出错提示。#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int a,b,c; float area; double s; printf("请输入三角形的三条边长:"); scanf_s("%d,%d,%d...原创 2021-11-21 22:17:15 · 2555 阅读 · 0 评论 -
第三章,数据类型,运算符和表达式
引例:求华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式:c=5*(f-32)/9#include<stdio.h>int main(void){ int celsius, fahr; printf("输入华氏温度:"); scanf_s("%d",&fahr); celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; printf("华氏温度为:%d,摄氏温度为:%d\n", fahr, celsius); return 0;}由键盘输入一个小.原创 2021-11-07 17:24:42 · 252 阅读 · 0 评论 -
程序设计与c语言
《程序设计于 C 语言 》一、程序1.程序就是一组计算机能识别和执行的指令2.程序设计语言,执行过程实际上就是对程序所表达的数据进行处理的过程二、计算机语言发展1.发展阶段计算机语言经历了几个发展阶段:(1)机器语言(2)汇编语言(3)高级语言,按照语言的特性,高级语言又经历了不同的发展阶段(1)非结构化得语言(2)结构化的语言(3)面向对象语言三程序设计语言的功能有1.数据表达2.流程控制(1)顺序控制结构(2)分支控制结构(3)循环控制结构:①只有单一的入口和单一的出口;②结构原创 2021-10-03 21:51:53 · 332 阅读 · 0 评论 -
求十个数的乘积
原创 2021-09-20 15:35:14 · 70 阅读 · 0 评论 -
交换两个变量的值代码及截图
1、开始,输入变量a和b的值,2、将变量a的值赋给变量t,3、将变量b的值赋给变量a4、将变量t的值赋给变量b5、输出变量a于b的值。原创 2021-09-20 15:19:58 · 1362 阅读 · 0 评论 -
求十个数中最大的数
原创 2021-09-20 15:14:32 · 62 阅读 · 0 评论