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这个作业的目标 | <熟悉并复习各种语句> |
学号 | 20218561 |
- PTA作业
1.1 7-1 韩信点兵 (10 分)
在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:
按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
输入格式:
本题无输入
输出格式:
输出韩信至少拥有的士兵人数。
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达:定义变量i为整数型
数据处理:运用for,if语句
1.1.3 PTA提交列表及说明
还有不足,还要继续努力。
1.2 7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)
本题要求编写程序,找出最高分。
输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数,其间以空格分隔。当读到负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。
输出格式:
在一行中输出最高分。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
67 88 73 54 0 95 60 -1
结尾无空行
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
95
结尾无空行
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
数据表达:定义变量n,max,i,mark
数据处理:运用while循环语句
1.2.3 PTA提交列表及说明
有些还是不够仔细。
1.3 7-3 购物(二) (25 分)
用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
输入格式:
若干个以空格间隔的实数(每个数不超过100000),以-1作为输入结束的标志。
输出格式:
一个实数,表示商品的平均价格,精确到小数点后两位。
输入样例:
890.78 2769.8 12300 3532.2 -1
结尾无空行
输出样例:
4873.19
结尾无空行
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
数据表达:定义变量i,m为整数型,定义变量x,sum,y,n为浮点型
数据处理:运用if-else语句和while循环语句
1.3.3 PTA提交列表及说明
没有学扎实,有多处错误不该错。
1.4 7-4 循环-古角猜想 (20 分)
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。
输入格式:
输入一个自然数n
输出格式:
输出每次运算步骤,直到结果为1.
输入样例1:
5
结尾无空行
输出样例1:
53+1=16
16/2=8
8/2=4
4/2=2
2/2=1
结尾无空行
输入样例2:
6
结尾无空行
输出样例1:
6/2=3
33+1=10
10/2=5
5*3+1=16
16/2=8
8/2=4
4/2=2
2/2=1
结尾无空行
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
数据表达:定义变量i,n为整数型,将i赋值为0
数据处理:运用if-else语句
1.4.3 PTA提交列表及说明
这题不太会,之后还要复习。
2. 学习总结
2.1 学习进度条(5分)
周\日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11、21-11、27 | 12小时 | 400 | 各类语句使用 | 还是有不少知识点没学到位 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
还是有许多的不足,但相比以前还是有进步,还要继续努力。