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这个作业的目标 | 用for循环来解决问题 |
学号 | 20218585 |
1.1.1
1.1.2
声明了一个双精度浮点型的变量,使用了求和公式,以及for循环。
1.1.3
刚开始忽略了要输出的数据类型,导致错误。
2.1.1
2.1.2
定义了N,i,变量,使用了sqrt函数,以及运用了for循环。
2.1.3
3.1.1
3.1.2
定义了多个变量,多次使用循环结构,定义了count。
3.1.3
目录
2.1学习进度条
刚开始没有注意输出类型,导致编译错误,最后改了很久,但是不知道是不是符号错误的原因,格式总是错了。
4.1.1
4.1.2
定义了n,i两个变量,使用for循环结构,利用到pow函数以及sum求和。
4.1.3
每一次在scanf后打符号的时候总是忘记再在外面加一个逗号,后面是类型了,找错误用了好久。忽略了要以result=的形式输出,导致部分正确。
5.1.1
5.1.2
定义了i,j,N三个变量,使用到了变量与变量相乘的格式,以%-4d来移位。使用了两次循环。
5.1.3
刚开始又忽略了它的输出格式,PTA上测试的时候总是说忽略了scanf的扫描值,说实话我不懂这个错误在哪,前面也声明了变量,这不是首次用到的变量,我不理解。
2.1学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
第十二周 | 8h | 521 | for循环,如何利用程序来排列空行 | 不懂忽略扫描后的值是什么意思 |
2.2累积代码行数和博客字数
2.3学习感悟
对for循环有了一个更加深入的了解,在学习过程中我开始逐渐明白一个道理,写代码的时候不能焦躁,尤其是找错误的时候,优化解题办法,提高程序的效率,才是我们应该做的。2.。2