C语言I博客作业06

C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603427602
这个作业的目标<学习for循环>
学号<20218548>

一、本周作业(总分40分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
7-1 求交错序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
在这里插入图片描述
数据分析;用int定义N和falg
数据处理;使用for循环,分子为i,分母为2乘以i减1.。
在这里插入图片描述
答案错误;未写falg=-falg
7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算平方根序列
1

+
2

+
3

+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
在这里插入图片描述
数据分析;用int 定义N
数据处理;使用了for循环,运用了sprt函数。

在这里插入图片描述
格式错误;在写输出的时候未写sum=.
7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?

输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
在这里插入图片描述
数据分析;用int定义money,fen5,fen2,fen1,total,count.
数据处理;用了for循环fen5等于零钱的数量除于5,后面的照例。钱的总数等于各种硬币的总和。
在这里插入图片描述
答案错误;在输出的的时候两个硬币之间未空格。
7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序,计算sum=2
1
+2
2
+2
3
+⋯+2
n
。可以调用pow函数求幂。
在这里插入图片描述
数据分析;用int定义n,result=0
数据处理;用了for循环,调用了pow函数。
在这里插入图片描述
7-5 打印九九口诀表 (15 分)
下面是一个完整的下三角九九口诀表:

11=1
1
2=2 22=4
1
3=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
1
6=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
1
7=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从1
1到N*N的部分口诀表。
在这里插入图片描述
数据分析;用int定义了N,i,j.
数据处理;用来for循环,两个数相乘等于另一个数字,往后空四格。
在这里插入图片描述

运行超时;在结尾未打printf("\n")

  1. 2请给出本章学习总结(15分)
    1 学习进度条(5分)
周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
11.15-11.218.5h117行for循环for循环的表达

2 累积代码行和博客字数(5分)
在这里插入图片描述

3 学习内容总结和感悟(5分) |
在掌握一个新的知识点的时候需要不断的练习已学过的东西,如果仅仅只是停留在听懂的阶段,不自己动手,动脑的实践,那新的知识永远只是新的,成不了旧实。

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