一、全国计算机软件专业技术资格和水平(人事部和信息产业部)
从1990年2月份起,人事部将这项作为计算机应用软件人员专业技术任职资格的凭证,在全国首次实行以考代评。人事部和信息产业部计算机软件人员中心对计算机的应用软件人员分初级程序员级、程序员级、高级程序员级和系统分析员四个级别实行全国统一。
报名条件:资格的参加者需要有一定的资历或条件,报考时需要有本单位认可;水平参加者不限资力和。获得:由人事部和信息产业部颁发专业技术技术资格。水平合格者由信息产业部颁发专业技术水平。以上两种全国有效。
二、全国计算机等级(教育部中心)
全国计算机等级是教委从1994年开始向社会推出的、主要为非高等学校在校参加的、用于测试对计算机应用知识掌握程度和上机实际作能力的。
分为一级、二级、和四级。通过者由教育部中心颁发合格。考点一般设在。此项通过率比软件人员水平要高得多。
报名条件:年龄、职业、不限,在职人员、待业人员均可,但一次只能报考一个等级;价值:全国通用,是持有人计算机应用能力的证明,也可供用人部门和考核工作人员时参考。
三、全国计算机及信息高新技术培训(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)
劳动部1996年19号文件宣布在全国范围开展计算机及信息高新技术。该活动由劳动部的职业技能鉴定中心组织实施。
该重在考核考生对计算机软件的实际应用能力,旨在培养具有计算机作能力的普通工作者。本项的另一个突出的特点是公开卷和标准。采用标准化的模块结构,具体可分为:库、速记、办公应用、网络作、多媒体应用技术、计算机财务管理、PC机调试维修等。
计算机及信息高新技术分三个级别:初级、中级和高级。初级又称为通用级,旨在考核应试者的实际作能力;中级可称为级,要求应用作和理论知识并重,既有笔试又考实际作;高级又称为导师级,考生需要进行论文答辩。报名采取在社会上公开报名的方法,对成绩合格者由劳动部职业技能鉴定中心发给相应的。
四、计算机应用水平测试(教育部中心)
在教委组织全国计算机等级的同时,很多省市也组织了相应的。比如北京市高等教育局组织的北京地区“普通高等学校非计算机专业计算机应用水平测试”,已成为北京地区在校大参加入数较多、影响较大的计算机。
几年来,由于水平测试难度适中,且与教系紧密,因此,很多高校把水平测试的成绩作为期末或结业的成绩。水平测试推动了各省市普通高校非计算机专业的计算机教育,促进了各校计算机课程的教学改革,在一定程度上规范了各专业的计算机课程和教学内容。
五、国外著名的计算机公司组织的计算机
目前,除了国内机构组织的外,一些国外著名的计算机公司组织的计算机在社会上也有一定的影响力和吸引力。比较知名的有:Novell公司组织的Novell授权工程师(CNE)、微软公司组织的微软认证(MCP)和Oracle等。此类之所以对人们有如此大的吸引力是由于这些公司在计算机行业有着举足轻重的地位。如:Microsoft公司是世界上第一大软件公司、Novell公司为全球最大的网络软件公司。人们一旦获得了这些公司的,其水平和能力也就相当于获得了全球计算机界的认可。
纵观计算机十几年来在中国的发展,它打破了原有的单一模式,对推动我国计算机事业的发展发挥了重要的作用。与不同,职业更多地反映了劳动者从事某种职业的实际能力水平。