15.利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示
17.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数
19.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数
11.古典问题（兔子生崽）
题目：古典问题（兔子生崽）：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前40个月即可）
程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....，即下个月是上两个月之和（从第三个月开始）。
#include <stdio.h>
int isRegular(int n);
int main(){
int sum=0,n;
printf("我们求第n个月的兔子总数n=");
scanf("%d",&n);
sum=isRegular(n);
printf("第%d个月的兔子总数有%d只",n,sum);
return 0;
}
//写一个函数该函数是第三个数等于前2个数的和
// regular: 规律
int isRegular(int n){
if(n==1 || n==2)
return 1;
else if (n>=3)
return isRegular(n-1)+isRegular(n-2);
}12.判断101到200之间的素数
判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int isPrimeNumber(int n);
int main(){
int x, y, n, sum=0;
printf("判断一个区间的数多少个素数，并输出所有的素数格式(10-20)\n");
scanf("%d-%d",&x,&y);
for (n=x; n<=y; n++){
if(isPrimeNumber(n)){
printf("%-5d",n);
sum += 1;
if(sum%5==0)
printf("\n");
}
}
printf("\n一共有%d个素数",sum);
return 0;
}
//设置一个函数判断该数是否为素数
int isPrimeNumber(int n){
int i, flag=1;
for(i=2; i<=sqrt(n); i++){
if(n%i==0){
flag=0;
break;
}
}
//如果不是素数就返回0(假的),反则返回1；
return flag;
}13.打印出所有的"水仙花数"
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int isShuiXianHua(int n);
int main(){
int i, sum=0;
for(i=100; i<10000; i++)
if(isShuiXianHua(i)){
printf("%-5d",i);
sum += 1;
if(sum%5==0)
printf("\n");
}
printf("\n一共有%d个水仙花数",sum);
return 0;
}
//写一个函数判断数是否是水仙花
int isShuiXianHua(int n){
int remainder, sum=0, m=n, flag=0;
while(n!=0){
remainder = n%10;
sum += pow(remainder,3);
n /= 10;
}
if (sum==m)
flag = 1;
return flag;
}14.将一个正整数分解质因数
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include <stdio.h>
int resolve(int n);
int main(){
int n;
printf("请输入一个整数n=");
scanf("%d",&n);
resolve(n);
return 0;
}
//设置一个函数判断一个正整数分解质因数
int resolve(int n){
int i;
printf("%d=",n);
for(i=2; i<=n; i++)
while(n!=i)
if(n%i==0){
printf("%d*",i);
n /= i;
}
else
break;
printf("%d。",n);
}15.利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示
#include <stdio.h>
int main(){
//score：分数
int score;
printf("请输入该同学的分数score=");
scanf("%d",&score);
if(score>=90 && score<=100)
printf("该同学的学习成绩：a");
else if(score>=60)
printf("该同学的学习成绩：b");
else if(score<60 && score>=0)
printf("该同学的学习成绩：c");
else
printf("请输入有效的分数");
}17.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数
#include<stdio.h>
int main()
{
char c;
//spaces：空白 digits：数字
int letters=0,spaces=0,digits=0,others=0;
printf("请输入一些字母：\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
letters++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digits++;
else if(c==' ')
spaces++;
else
others++;
}
printf("字母=%d,数字=%d,空格=%d,其他=%d\n",letters,digits,spaces,others);
return 0;
}18.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
#include <stdio.h>
int sum (int n, int m);
int main(){
int n, m;
printf("输入二个数左边代表项数，右边代表数字格数(n,m)\n");
scanf("%d,%d",&n,&m);
sum(n,m);
return 0;
}
int sum(int n, int m){//n代表输入的有几项，m输入的是什么数字
int sum=0, count=1,multiple=0;
while(count<=n){
multiple = 10*multiple + m;
sum = sum + multiple;
count++;
}
printf("%d+%d%d+.....n=%d",m,m,m,sum);
}19.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数
#include<stdio.h>
#define N 1000
int main(){
int i,j,k,n,sum;
int a[256];
for(i=2;i<=N;i++){
sum=a[0]=1;
k=0;
for(j=2;j<=(i/2);j++)
if(i%j==0){
sum+=j;
a[++k]=j;
}
if(i==sum){
printf("%d=%d",i,a[0]);
for(n=1;n<=k;n++)
printf("+%d",a[n]);
printf("\n");
}
}
return 0;
}20.小球自由下落
一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
#include<stdio.h>
int main()
{
float h,s;
int n;
printf("该球反弹了n次，n=");
scanf("%d",&n);
h=s=100;
h=h/2; //第一次反弹的高度
for(int i=2;i<=n;i++)
{
s=s+2*h;
h=h/2;
}
printf("第%d次落地时，共经过%f米，第%d次反弹高%f米\n",n,s,n,h);
return 0;
}
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