摘 要
近年来，随着网络产业的飞速发展，人们的日常生活和工作方式也随之发生变化。许多教育正在把常规的工作方式与因特网相融合，借助因特网的力量来提升管理者的工作能力。针对学习的实际情况，提出可以对网上学习的应对办法，设计了一套能够有效地提升管理员工作效率的系统。
本文所用的开放源码架构是SSM，以MySQL为主要数据源，idea和微信开发者工具作为开发工具。在实施移动学习平台前，首先要了解移动学习平台的主要作用是什么，然后编写相应的体系结构，然后由软件开发人员来编写代码来实现，然后再使用一个测试案例来检验这个体系，然后再按照自己的选择来进行系统的优化。
关键词：SSM；MySQL；idea
ABSTRACT
In recent years, with the rapid development of the network industry, people's daily life and work style have also changed. Many education institutions are integrating the conventional working methods with the Internet, and using the power of the Internet to improve the working ability of managers. At present, there are many problems in many mobile learning management, so according to the actual situation of online learning, this paper puts forward countermeasures for mobile learning platform, and designs a system that can effectively improve the work efficiency of administrators.
The open source architecture used in this article is SSM, with MySQL as the main data source, and idea and WeChat developer tools as development tools. Before implementing the mobile learning platform, you should first understand what the main role of the mobile learning platform is, and then write the corresponding architecture, and then the software developer will write the code to implement it, and then use a test case to test the system, and then optimize the system according to your choice.
Key words：SSM；MySQL；idea
目 录
1 绪 论
网络的发展，已经过去了七十多年，网络技术飞速的发展，将会影响到人类的方方面面，网络的出现，让各行各业都得到了极大的发展。
现在许多的产业都与因特网息息相关，特别是在网络的年代，网上教育学习管理也越来越流行。我国的教育系统制度已经发展了相当长的一段时期，其类型也各不相同。很多人都希望能够为自己量身定做一些特殊的系统，所以这个市场有着很大的发展空间[1]。
（1）与常规工作方式相比，该系统可以有效地改善管理员的管理和减少错误的发生。通过编译后的移动学习平台的功能可以极大地减少管理员管理失误的几率，当管理员在管理系统时出现了差错时，会有相应的提醒。
（2）利用教育管理体系进行管理，可以减少费用，节约大量的时间和人员，使管理者更好地控制和控制。
随着科技的进步，网络的应用越来越广泛，越来越多的学校开始加速对网络的投资。不过，在和教育人员交流之后，才知道很多教育方式依然是手工操作，无法有效地发挥网络技术的作用。建立一个标准化的过程，可以对网上学习进行管理，但是现在的教育管理，却是靠着管理员的双手来管理，随着教育行业的智能化，随着科技的进步，越来越多的教育信息管理，都需要通过信息化来管理，在日常工作中也有很多需要技术支持的情况出现[2]。
（1）本文提出了一套基于移动学习平台的实现方法，根据总体的软件开发过程进行了初步的调查和研究，以决定该软件是否能够正常实现，技术是否可行，以及系统各功能组件的设计与开发，最终选定所采用的技术及实现方案。
（2）框架是一种由编程人员所提供的一组函数，它可以帮助开发者迅速建立起一个软件体系结构和重用能力，这个平台采用了一个开放源码的框架，它可以让开发者更快地建立起一个基础的开发框架，它可以让开发者在开发过程中，降低开发的困难，提高了系统的安全性和稳定性，并且可以让程序开发者进行系统的功能模块的开发和数据的处理。
（3）管理员对移动学习平台的资料进行管理，既要有框架的规范，又要有某种基本的准则，利用MySQL中的限制关联，可以产生一个基于系统中各实体的关联的数据库表格，以便在执行该系统时设定各系统的关联[3]。
2 相关技术分析
目前市面上大量使用的数据库如 MySQL、Oracle等，它们都有着自己独特的优势。与 MySQL相比，ORACLE数据库有很大的区别，它的安装比较复杂，需要更多的空间，而且，如果你要使用Oracle的数据库，就必须向软件开发者支付费用[4]。
在拥有上千万次用户的情况下，使用Oracle的教育信息管理体系要优于 MySQL。微软公司已发布了一个包含SQLSERVER的数据库软件。SQLSERVER是一个相对完整的数据库，它具有很好的对数据进行储存的能力。SQLServer更容易地被使用并且更容易地进行配置相关操作[5]。
js是当前最流行的一个前端编程人员使用的一个主要架构，它从Angular的出色特性中剥离出来，并且建立了一个轻量级的架构，这个架构主要集中在Vue. js上，它可以利用各种构件和方式来对Vue. js进行交互。js的关键在于可以通过模板的句法向DOM中加入数据，在创建一个实体前，必须先宣告一个根性的特性，然后才可以对视图进行同步的修改，当一个视图与一个模型相结合时，Vue Framework可以监测到该模式的改变，并对其进行实时的修改。js包含了构件和反应系统等功能[6]。
构件是一种抽象的概念，由软件开发商通过构件来构造出一个完整的体系，很多的前端接口都可以通过构件来完成。这些构件也能扩充静态网页的程式码，并能重新利用程式码。Vue可以根据您的需求转换成定制的项目。Vue Framework将get和set方式通过 object对象加入到该特性中。Vue可以在它里面执行跟踪相关性，前提是数据更新[7]。
MVC是一种比较常用的软件开发方式，它可以将系统划分成模型、视图和控制器三个关键模块。在此流程中，该模式可以将移动学习平台的所有资料进行打包，并与数据库表格进行对应，并可以使用SQL语句进行数据的操作，无需考虑到前端接口的处理[8]。该视图层可以代表客户机的用户操作接口，可以将数据存储到前面的接口中，而视图层则要求相应的数据模式进行相应的处理。该控制器可以对由使用者提出的数据请求进行处理，并具有多种功能来使用。
微信开发者可以很容易的开发出一个微信应用，而更简单的界面描述语言，则可以开发出WXML和 WXSS。WXML和WXSS都是一种动态语言，它们可以在前端接口上显示数据，以便于使用者查看和方便来进行管理[9]。功能方法可以通过在前端接口上单击对应的按键来回应使用者的要求等方面。功能的方式可以被写入js档，在将数据从前面接口传送到商业逻辑程序的过程中，这个js档会在数据库SQL声明的OS里对数据进行调用和应用。
3 需求分析
3.1.1 技术可行性
本系统采用 Java语言，易于操作，能够利用开放源码的框架进行编程，具有很好的跨平台能力，能够在多种操作系统上进行工作。与其它编程语言比较， Java语言的重量比较小，并且执行起来也比较高效。现在网络上有很多 Java和开放源码的相关架构，易于使用，而且它的架构也很简单[10]。
本系统采用Vue. js作为前部的结构，而后端则采用开放源码的SSM架构。如果将Vue. js与后台的Framework组合在一起，那么就可以顺利完成传输资料。在开放源码的架构下，可以利用视图解释仪处理前面的网页，将使用者所看到的资料储存在数据库内，从而增强了程序的安全[11]。
3.1.2 经济可行性
从需求分析到最终的设计和实施，所用的资金并不多，当移动学习平台需要使用的时候，一部普通的计算机就能完成多方面操作，并且在一定的软件支持下，就可以正常工作了[12]。管理员在运行移动学习平台体系方面比较容易，这样就有了更多的时间来改进自己的系统体系。
3.1.3 社会可行性
本文所研制的移动学习平台具有不违背法律、伦理层面、操作界面较为简便、便于用户使用的特点。由于电脑技术的飞速发展，电脑技术在教育行业中的运用也越来越广泛，因而可以更好地为这次的移动学习平台体系的开发打下坚实的基础[13]。
从软件的发展的观点看，最主要的是对软件的需求进行了研究，并对其进行了研究。只要能正确地进行需求分析和学习资料的设计，就能节约大量的研发周期，加快研发进度。在对本系统的要求有了一定的认识以后，再根据不同的任务要求设定相应的函数，以使用户能够更好地利用这些特点来实现对系统的服务和管理等多方面的要求。
管理员：个人中心、学生管理、教师管理、学习资料管理、学科类型管理、学习签到管理、系统管理。
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