C语言自学第六课——循环

一、while循环

1. 简单while循环

例如：输出0-20之间的整数：

2. 通用形式

while（expression）
    statement；

注意：statement部分可以是以；结尾的简单语句，也可以是以 {} 括起来的复合语句。

二、 getchar()和putchar()

定义：单字符输入/输出函数（输入/输出函数简称I/O函数）。

1. 缓冲区

C语言程序是如何处理键盘输入的呢？
分为缓冲输入和无缓冲输入：

2. getchar()函数

输入字符。ch = getchar()；效果和scanf(“%c” , &ch)；效果一样。
getchar()函数输入时有缓冲区。

例如：确认密码程序

此时无法输入Y/N，因为在scanf()函数读完后，缓冲区内存在\n未被读取，紧接着getchar()函数将留在缓冲区内的\n读取，代码结束。

修改：

在scanf()函数后多加个getchar()函数，用于拿走缓冲区内留的\n。

3. putchar()函数

输出字符。putchar(ch)；效果和printf(“%c” , ch)；效果一样。

例如：输入和输出相同字符。

4. EOF

（1）定义

用getchar()读取文件，检测到文件结尾时将返回一个特殊值，即EOF（end of file）。通常，EOF定义在stdio.h文件中，且值为-1。

注意：EOF作为一个值，标志着检测到文件结尾，并不是一个符号。

（2）echo_eof.c程序

#include<stdio.c>
int main()
{
    int ch;
    //char类型变量只能表示0-255的无符号整数，但EOF的值是-1，所以用int。
    //且getchar()作为单字符输入函数，其实际返回值的类型也是int。
    while((ch=getchar())!=EOF)
        putchar(ch);
    return 0;
}

echo_ecof.c程序能把用户输入的内容拷贝到屏幕上，并在读到EOF时停止。

三、do while循环

1.定义

出口条件循环：do while循环，即在循环的每次迭代之后检查测试条件，这会保证该循环至少执行一次。

2. 通用形式

do
    statement
while (expression);

例如：图1中while循环输入的 “输出0-20之间的整数：”该如何用do while循环表达？

四、for循环

1. 定义

2. 通用形式

for(initialize;test;update )
     statement;

initialize：初始化
test：测试条件
update：更新调整

注意：三个表达式也可以是不同的变量。

例如：图1中while循环输入的 “输出0-20之间的整数：”该如何用for循环表达？

3. break和continue在for循环中

（1）break

（2）continue

注意：continue语句在for循环中与while循环中略有不同。在for循环中，执行到continue后跳转道update（即本例题中的num++），然后继续循环直至结束。

4. 语句省略

for循环可以省略一个或多个表达式，只要整个循环中包含能结束循环的语句即可。

（1）initialize语句省略

例如：打印“嘻嘻”

未省略initialize语句：

打印“嘻嘻”数=3（i=0、1、2）*3（j=0、1、2）=9个

省略initialize语句：

打印“嘻嘻”数=1（i=0）*3（j=0、1、2）=3个

所以，初学阶段，尽量不省略initialize语句，避免发生错误。

（2）test语句省略

省略test表达式被视为恒为真。

5. for循环建议

（1）不可在for循环体内修改循环变量，防止其失去控制；
for循环中（）内update语句已经是循环变量了，不要在statement语句内再修改循环变量；

（2）建议for语句的循环控制变量的取值采取“前闭后开区间”的写法。（只是建议，不是要求）

五、运算符

1. 其他赋值运算符

scores += 2 与 scores = scores + 20 相同；
scores -= 2 与 scores = scores - 2 相同；
scores *= 2 与 scores = scores * 2 相同；
scores /= 2 与 scores = scores / 2 相同；
scores %= 2 与 scores = scores % 2 相同。

六、练习

注意练习方法：
先在脑海中（或者纸上）写出思路（可图解），再根据语法规则写代码。
如果不会需要学习别人的代码，先理清别人的思路，再按照学到的思路（或者加上自己的见解）写代码。

练习1：求n的阶乘（n!）

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>

int main()
{
	int i = 1;
	int n = 0;
	int num = 1;
	scanf("%d",&n);//别忘了加上&符号！！！
	while (i<=n)
	{
		num *= i;//num*=i 与 num=num*i 相同
		i++;
	}
	printf("%d",num);
	return 0;
}

练习2：求1! + 2! + 3! + … … + 10!

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>

int main()
{
	int i = 1;
	int num1 = 1;
	int num2 = 0;
	for (i = 1; i <= 10;i++)
	{
		num1 *= i;
		num2 += num1;
	}
	printf("%d", num2);
	return 0;
}

练习3：编写代码，演示多个字符从两端移动，向中间汇聚。

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <windows.h>

int main()
{
	char arr1[] = "Welcome to Jelly's Channel";//引入两个数组arr1和arr2
	char arr2[] = "##########################";
	int left = 0;//数组最左边第一个的下标是0
	int right = strlen(arr1) - 1;//strlen()函数是求数组长度的函数，需要引头文件<string.h>

	while (left<=right)
	{
		arr2[left] = arr1[left];
		arr2[right] = arr1[right];
		printf("%s",arr2);//%s是字符串的转换说明
		Sleep(500);//Sleep()函数意为在屏幕上停留时间，单位毫秒（本题中是睡眠0.5s），需要引头文件<windows.h>
		system("cls");//system()函数意为清空屏幕（本题中以达到动态滚动的效果）
		left++;
		right--;
	}
	printf("%s", arr2);//使最后呈现的效果保留在屏幕上
	return 0;
}