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RSS订阅原创 ValueError: need at least one array to concatenate解决方法(mmdetection训练faster-rcnn报错)
在你指定的训练文件中添加下面代码把其中的类别换成你自己的然后在加载数据集的地方添加也就是在不过要注意 可能你的训练文件只有继承某些py文件 像我的是继承了几个py文件，然后我上面这个是在coco_detection里面加的，详情看下面分析(因为我训练的是coco类型的数据集 所以继承了这个coco_detection)
2024-06-12 22:44:12
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原创 1011 A+B 和 C C++题解(模拟)
给定区间 [-2,2]内的 3 个整数 A、B 和 C，请判断 A+B 是否大于 C。输入格式：输入第 1 行给出正整数 T (≤10)，是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例，每组占一行，顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式：对每组测试用例，在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C，否则输出 Case #X: false，其中 X 是测试用例的编号（从 1 开始）。
2024-05-19 19:06:06
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原创 1010 一元多项式求导 C++详细题解 (模拟)
输入样例:输出样例:本题是关于高数求一阶导的数学过程,例如x^3(x三次方)求一阶导结果是3*(x^2)也就是把指数部分的3乘到x前面然后x原来指数部分变为3-1样例分析:输入样例:输出样例:其实输入样例3 4 -5 2 6 1 -2 0就是3x4-5x2+6x-2 （最后的0表示x的0次方等于1所以是-2）输出样例12 3 -10 1 6 0就是12x3-10x+6 (可以按照上面一阶推导过程自己算一下)#思路:①例如3 4 -> 3x4 一阶导后12x3 也就是输出3×4(a×b)和
2024-05-19 17:21:12
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原创 1009 说反话 C++题解 （字符串处理）
给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式：测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式：每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。
2024-05-18 00:42:38
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原创 1008 数组元素循环右移问题 C++详细题解
由于6是N的倍数，我们只需要考虑额外的1个位置的移动。使用M % N：7 % 6 = 1，这意味着我们只需要向右移动1个位置。
2024-05-18 00:30:30
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原创 1007 素数对猜想 C++题解
输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入样例:20输出样例:4。
2024-05-16 15:40:45
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原创 1006 换个格式输出整数 C++题解
让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”，用 12…n 来表示不为零的个位数字 n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数 n（<1000）。输出格式：每个测试用例的输出占一行，用规定的格式输出 n。输入样例 1：234输出样例 1：BBSSS1234输入样例 2：23输出样例 2：SS123。
2024-05-15 20:43:52
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原创 1005 继续(3n+1)猜想 C++题解[Hash散列]
卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候，我们需要计算 3、5、8、4、2、1，则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计算，因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了，我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。
2024-05-15 20:32:13
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原创 1003 我要通过！C++详细题解
答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是：字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符，不可以包含其它字符；任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串；
2024-05-15 20:01:18
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原创 1004 成绩排名 C++题解
读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为第 1 行：正整数 n第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串，成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。
2024-05-14 00:38:36
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空空如也
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