【学术会议征稿】第四届教育创新与多媒体技术国际学术会议（EIMT 2025）

第四届教育创新与多媒体技术国际学术会议（EIMT 2025）

2025 4th International Conference on Educational Innovation and Multimedia Technology

第四届教育创新与多媒体技术国际学术会议（EIMT 2025）将于2025年3月14-16日在中国北京召开。会议主题主要围绕教育创新与多媒体技术等相关研究领域展开讨论，旨在为相关领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。热忱欢迎高校，科研机构专家，学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流，与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告，一同分享行业内领先的研究成果与创新想法。 

重要信息

大会官网：

2025 4th International Conference on Educational Innovation and Multimedia Technology (EIMT 2025)2025 4th International Conference on Educational Innovation and Multimedia Technology (EIMT 2025)https://ais.cn/u/AJFZz2

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大会时间：2025年3月14-16日

大会地点：中国·北京

接受/拒稿通知：投稿后1周内

收录检索：EI Compendex，Scopus，CNKI

 

大会嘉宾

大会主席
丁晓锋 教授 华中科技大学
出版主席
王和勇 教授 华南理工大学 广东省电子商务专业标准化技术委员会员，IEEE会员	肖茵茵 副教授 广东技术师范大学 网络空间安全学院党委副书记	Mustafa MISIR 副教授 昆山杜克大学	Dayana Farzeeha  Al 副教授 马来西亚理工大学
程序委员会主席		组委成员
关桂云 教授 西北民族大学		吴舒静 副教授， 广州理工学院 黄静   特聘副教授， 广州理工学院 段洁淳 特聘副教授， 广州理工学院

报告嘉宾

	Ramlee Bin Mustapha 教授 | 马来西亚苏丹依德理斯教育大学（UPSI） 简介：马来西亚苏丹依德理斯教育大学研究生院院长。UPSI技术与职业教育学院院长，亚洲职业教育与培训学会（AASVET）第五任会长。全国教授委员会职业技术教育与职业教育产业集群负责人 演讲主题：TVET教育的未来--介绍TVET- ai模式的乐趣学习和参与
	Riady Siswoyo Jo 副教授 |马来西亚双威大学 (IEEE SM) 简介：Dr. Riady是一名经验丰富的工程教育家，也是一名训练有素的机器人和机电工程师。他是IEEE（美国）高级会员，特许专业工程师，亚太经合组织工程师和澳大利亚国际工程师专业工程师，以及马来西亚工程师委员会的专业工程师。他也是HRDF认证培训师。Riady博士曾获得多项创新奖项，是两项马来西亚专利的发明人。 研究方向：工程教育、机器人、自动化、控制系统、物联网应用、人工智能在机器人中的应用、小规模能量收集、非线性pdes的数值解决方案。

征稿主题

教育创新	多媒体技术	多媒体技术在教育上的创新
混合学习 计算思维 教育统计学 IT教育与安全 语言和心理学 教育技术研究 虚拟/增强现实 社会与行为科学 网络教育与培训 教育游戏和模拟 虚拟和远程教育  教学设计与技术 课程设计与创新 创新教育系统与应用 协同虚拟环境(CVEs) 虚拟学习环境(VLEs) 教育软件和严肃游戏 学习管理系统(LMS) 电子内容管理和开发 多媒体教育与电子学习 计算机支持的协作工作 大规模开放在线课程(MOOC）	软件工程 系统工程 控制技术 图像处理 加密技术 信息产业 服务系统 建模和仿真 数学语言学 大数据服务 理论和算法 数据库技术 电子学习技术 计算机图形学 校园信息系统 移动学习技术 网络通信技术 多媒体应用与处理 信息系统应用（包括互联网） 多媒体、交互、设计和创新 教育信息化 多媒体技术应	虚拟学校 虚拟课堂 智慧教室 现代教育技术 计算机远程教育 教育物联网技术 教育统计与评价 信息采集与分析 服务分析和应用 互动电子学习系统 电子学习技术与课程 电子学习中的多媒体 文化资源数字化和保护 特定群体的计算机教育 学校课堂的多媒体运用 服务的智能和认知技术 智能时代教育创新与变革 人工智能在教育中的应用 电子教学中的系统和技术 教育信息资源数字化技术 学习科学与学习技术研究 教育数据挖掘与知识可视化

论文出版

1、本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将由AHSSEH-Atlantis Highlights in Social Sciences, Education and Humanities出版，并提交至EI Compendex, Scopus，CNKI检索.

◆论文不得少于6页。

◆会议论文模板下载→ 前往官网相关栏目下载

◆会议仅接受全英稿件。

投稿须知：

*论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过iThenticate或其他查重系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

 会议采用在线方式进行投稿，投稿请扫描下方二维码。

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参会方式

1. 口头报告：现场演讲10分钟左右（演讲PPT自行设计）；

2. 海报展示：报名时，需提供一份A1竖版尺寸的彩色电子版的海报；

3. 听众参会：仅参会听会，无任何展示，会议上可提问交流；

会议采用在线方式进行参会报名，参会请扫描下方二维码。

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