【学术会议召开通知】2025年数字化教育与人工智能国际学术会议（ICDEAI 2025）

2025年数字化教育与人工智能国际学术会议（ICDEAI 2025）

2025 International Conference on Digital Education and Artificial Intelligence     

在全球化和信息化的双重驱动下，数字化教育正在成为提高教育质量和促进教育公平的重要途径。通过数字化技术，学习资源能够实现全球共享，学习者能够突破时间和空间的限制进行自主学习。同时，人工智能作为21世纪最具变革性的技术之一，正在帮助教育行业实现个性化、公平化和效率化的教育。AI技术不仅能够辅助教师进行教学，还能够通过大数据分析帮助学校和教育管理者做出更明智的决策。    

2025年数字化教育与人工智能国际学术会议（ICDEAI 2025）旨在搭建一个全球性的高水平学术交流平台，汇聚来自世界各地的教育工作者、研究人员和行业专家。通过分享前沿研究成果与成功实践经验，本次会议希望能够激发创新灵感、促进合作交流、推动数字化教育与人工智能技术的深度融合发展。    

重要信息

大会官网：

2025 International Conference on Digital Education and Artificial Intelligence   https://ais.cn/u/byMjAf

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大会时间：2025年5月16-18日

大会地点：中国-杭州

接受/拒稿通知：投稿一周内

提交检索：EI Compendex, Scopus，谷歌学术

组织单位

 江南大学 江苏“互联网+教育”基地

马来西亚理工大学

新加坡机器人学会 

  

 征稿主题 

数字化教育	人工智能	数字化教育&人工智能
数字化课程设计与开发 电子学习平台与工具创新 在线教育的未来趋势 数字化评估与反馈机制 增强现实(AR)和虚拟现实(VR)在教育中的应用 混合学习模式及其案例研究 网络教学的有效性与挑战 个性化学习路径的实施 教育资源的开放获取及共享 教师数字素养及专业发展 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互	人工智能技术的发展与最新进展 机器学习在复杂问题解决中的应用 自然语言处理在教育中的研究与应用 计算机视觉的教育应用 深度学习的技术与工具 强化学习在智能教育系统中的应用 AI伦理与教育 智能人机交互的设计与实现 AI驱动的数据分析与教育决策 智能辅导系统设计与评估	AI助力下的个性化学习系统 智能教育与教学数据分析 教育机器人与教学创新 基于人工智能的自适应学习技术 AI角色在教育游戏中的整合 虚拟教师与在线互动 智能测评系统的设计与实践 教育数据挖掘与学习行为分析 自然语言处理在在线学习中的应用 匿名通信和AI在学生隐私保护中的应用

论文出版

会议投稿

    

1、会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版论文集，并提交至ACM Digital library，EI Compendex, Scopus检索。目前该系列见刊周期短，检索快速稳定！  

>>投稿须知：

1. 论文要求全英文；

2. 文章原创未正式发表过，符合重复率要求；

3. 因个人原因撤稿，将被扣取一定的手续费用，已提交出版的文章则不得撤稿；

参会方式

1. 口头报告：现场演讲10分钟左右（演讲PPT自行设计）；

2. 海报展示：报名时，需提供一份A1竖版尺寸的彩色电子版的海报；

3. 听众参会：仅参会听会，无任何展示，会议上可提问交流；

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