Educational Codeforces Round 158 (Rated for Div. 2)赛后总结

A. Line Trip

思路:求出每个加油站之间间隔的最大值 和 第一个加油站到起点的值 和 最后一个加油站到终点的值的二倍(往返), 求出这三个值的最大值即可。

代码:

void solve(){
	int n;cin>>n;
	int x;cin>>x;
	vector<int>a(n);
	for(int i=0;i<n;i++)
		cin>>a[i];
	int mi=-1;
	for(int i=1;i<n;i++){
		mi=max(mi,a[i]-a[i-1]);
	}
	mi=max(mi,a[0]);
	mi=max(mi,2*(x-a[n-1]));
	cout<<mi<<endl;
}

B. Chip and Ribbon

思路:我们从前往后考虑

如果a[i]<=a[i-1]的话,每次到达i-1后,顺路到达i即可。对答案没有影响。

如果a[i]>=a[i-1]的话,到达i-1后,到达次数不能满足a[i],所以还要自行转移a[i]-a[i-1]次

代码:

void solve(){
	int n;cin>>n;
	vector<int>a(n+1);
	for(int i=1;i<=n;i++)
		cin>>a[i];
	int ans=0;
	for(int i=1;i<=n;i++)
		ans+=max(a[i]-a[i-1],0ll);
	cout<<ans-1<<endl;
}

C. Add, Divide and Floor

思路:让最大值和最小值相同,其他数字就自然相同了. 考虑怎么操作,首先可以发现加奇数等价于加一,加偶数等价于加零,所以只考虑加一或者加零即可. 可以发现如果最小值当前是奇数,就加一,否则就加零,感性理解一下这样操作可以让最小值减少的较少,有利于让最小值接近最大值.

代码:

void solve() {
    int n;
    cin >> n;
    int mn = 1e9, mx = 0;
    for (int i = 0; i < n; ++i) {
        int a;
        cin >> a;
        mn = min(mn, a);
        mx = max(mx, a);
    }
    vector<int> ans;
    while (mn != mx) {
        if (mn % 2 == mx % 2) {
            ans.push_back(0);
        } else if (mx % 2 == 0) {
            ans.push_back(1);
            ++mn;
            ++mx;
        } else {
            ans.push_back(0);
        }
        mn /= 2;
        mx /= 2;
    }
    cout << ans.size() << "\n";
    if ((int)ans.size() <= n) {
        for (int x : ans) {
            cout << x << " ";
        }
        cout << "\n";
    }
}

D. Yet Another Monster Fight

思路:

i左侧的怪物j最坏受到x-(i-j)-(n-i)点伤害,得到x+j-n>=a[j]  -->  x>=a[j]-j+n
i右侧的怪物j最坏受到x-(j-i)-(i-1)点伤害,得到x-j+1>=a[j]  -->  x>=a[j]+j-1
预处理一下前缀和后缀最值即可

代码:

void solve() {
    int n;
    cin >> n;
    vector<int> a(n);
    for (int i = 0; i < n; ++i) {
        cin >> a[i];
    }
    vector<int> pref(n + 1), suf(n + 1);
    pref[0] = -1;
    for (int i = 0; i < n; ++i) {
        pref[i + 1] = max(pref[i], a[i] + n - i - 1);
    }
    suf[n] = -1;
    for (int i = n - 1; i >= 0; --i) {
        suf[i] = max(suf[i + 1], a[i] + i);
    }
    int ans = 2e9;
    for (int i = 0; i < n; ++i) {
        ans = min(ans, max(pref[i], max(a[i], suf[i + 1])));
    }
    cout << ans << "\n";
}

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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