C语言编程入门之刷题篇(C语言130题)（5）

(题目标题可以直接转题目链接)

BC41 你是天才吗？

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描述

据说智商140以上者称为天才，KiKi想知道他自己是不是天才，请帮他编程判断。输入一个整数表示一个人的智商，如果大于等于140，则表明他是一个天才，输出“Genius”。

输入描述：

多组输入，每行输入包括一个整数表示的智商。

输出描述：

针对每行输入，输出“Genius”。

示例1

输入：160

输出：Genius

参考代码：

#include <stdio.h>
//方法1
int main()
{
    int n = 0;
    while(scanf("%d", &n) != EOF)
   {
if(n>=140)
printf("Genius");
   }
    return 0
}
//方法2
#include <stdio.h>
int main()
{
    int n = 0;
    //这种写法是因为scanf读取失败返回EOF,EOF是-1，所以按位取反后的结果是0,0为假，可以让循环
停止。
    while(~scanf("%d", &n))
   {
        if(n>=140)
            printf("Genius");
   }
    return 0;
}

答案解析： 关于对组输入的题目，一定要处理好多组数据的输入问题，然后考虑循环如何结束。 方法1和方法2，给出了2种多组输入的方法。

BC42 完美成绩

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描述

KiKi想知道他的考试成绩是否完美，请帮他判断。从键盘输入一个整数表示的成绩，编程判断成绩是否在90~100之间，如果是则输出“Perfect”。

输入描述：

多组输入，每行输入包括一个整数表示的成绩（90~100）。

输出描述：

针对每行输入，输出“Perfect”。

示例1

输入：98

输出：Perfect

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
   int n=0;
   while(~scanf("%d",&n))
   {
    if (n>=90&&n<=100) {
    printf("Perfect\n");
    }
   }
}

BC43 及格分数

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描述

KiKi想知道他的考试分数是否通过，请帮他判断。从键盘任意输入一个整数表示的分数，编程判断该分数是否在及格范围内，如果及格，即：分数大于等于60分，是输出“Pass”，否则，输出“Fail”。

输入描述：

多组输入，每行输入包括一个整数表示的分数（0~100）。

输出描述：

针对每行输入，输出“Pass”或“Fail”。

示例1

输入：94

输出：Pass

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    int n=0;
    while (~scanf("%d",&n)) {
    if (n>=60) {
    printf("Pass\n");
    }
    else {
    printf("Fail\n");
    }
    }
return 0;
}

BC44 判断整数奇偶性

描述

KiKi想知道一个整数的奇偶性，请帮他判断。从键盘任意输入一个整数（范围-231~231-1），编程判断它的奇偶性。

输入描述：

多组输入，每行输入包括一个整数。

输出描述：

针对每行输入，输出该数是奇数（Odd）还是偶数（Even）。

示例1

输入：

4

7

输出：

Even

Odd

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    int n=0;
    while(~scanf("%d",&n))
    {
        if (n%2==1) {
        printf("Odd\n");
        }
        else {
        printf("Even\n");
        }
    }
    return 0;
}

BC45 最高分数

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描述

KiKi参加了语文、数学、外语的考试，请帮他判断三科中的最高分。从键盘任意输入三个整数表示的分数，编程判断其中的最高分。

数据范围： 0≤n≤100

输入描述：

输入一行包括三个整数表示的分数（0~100），用空格分隔。

输出描述：

输出为一行，即三个分数中的最高分。

示例1

输入：

94 98 99

输出：

99

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    int ar[4]={0};
    int i=0;
    int max=0;
    for (i=0; i<3; i++) {
    scanf("%d ",&ar[i]);
    }
    for (i=0; i<3; i++){ 
if (max<ar[i]) {
max=ar[i];
}
    }
    printf("%d",max);
    return 0;
}

答案解析： 1. 多组输入 2. 每组输入接受3个数字，求出最大值，因为成绩不能是负数，所以假设max期初是0.

BC46 判断是元音还是辅音

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描述

KiKi开始学习英文字母，BoBo老师告诉他，有五个字母A(a), E(e), I(i), O(o),U(u)称为元音，其他所有字母称为辅音，请帮他编写程序判断输入的字母是元音（Vowel）还是辅音（Consonant）。

输入描述：

多组输入，每行输入一个字母。

输出描述：

针对每组输入，输出为一行，如果输入字母是元音（包括大小写），输出“Vowel”，如果输入字母是非元音，输出“Consonant”。

示例1

输入：

A

b

输出：

Vowel

Consonant

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    char n=0;
    char ar[]="AEIOUaeiou";
while(~scanf("%c\n",&n))
{int i=0;
for (i=0; i<sizeof(ar)-1; i++) {
if (n==ar[i]) {
printf("Vowel\n");
break;
}
}
if(i==10){
    printf("Consonant\n");
}
}
    return 0;
}

BC47 判断是不是字母

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描述

KiKi想判断输入的字符是不是字母，请帮他编程实现。

输入描述：

多组输入，每一行输入一个字符。

输出描述：

针对每组输入，输出单独占一行，判断输入字符是否为字母，输出内容详见输出样例。

示例1

输入：

A

6

输出：

A is an alphabet.

6 is not an alphabet.

参考代码：

#include <stdio.h>
int main()
{char n=0;
while(~scanf(" %c",&n))
{
   if((n>='a')&&(n<='z')||(n>='A')&&(n<='Z'))
   printf("%c is an alphabet.\n",n);
else
{
printf("%c is not an alphabet.\n",n);
 } 
}return 0;
}

答案解析： 本题和BC46是一个道理的，三种方法均可使用。

BC48 字母大小写转换

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描述

KiKi想完成字母大小写转换，有一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；反之则转换为大写字母。

输入描述：

多组输入，每一行输入一个字母。

输出描述：

针对每组输入，输出单独占一行，输出字母的对应形式。

示例1

输入：

a

A

Z

输出：

A

a

z

参考代码：

#include <stdio.h>
#include<ctype.h>
int main() {
    char n=0;
   while (~scanf("%c",&n))
 {if ((n>='a')&&(n<='z')) {
 
    putchar(toupper(n));//toupper()将小写字母转换为大写字母头文件<ctype.h>
    printf("\n");
 }
 else {
 if ((n>='A')&&(n<='Z')) {
putchar(tolower(n));//tolower将大写字母转换为小写字母头文件和上述一样
 printf("\n");
 }
 }
}

   
    return 0;
}

答案解析： 本地和BC46、BC47题一样。

BC50 计算单位阶跃函数

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描述

KiKi最近学习了信号与系统课程，这门课里有一个非常有趣的函数，单位阶跃函数，其中一种定义方式为：

现在试求单位冲激函数在时域t上的值。

输入描述：

题目有多组输入数据，每一行输入一个t(-1000

输出描述：

输出函数的值并换行。

示例1

输入：

11

0

-11

输出：

1

0.5

0

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
  int t=0;
  while(~scanf("%d",&t))
  {
    if (t>0) {
    printf("1\n");
    }
    else if (t==0) {
    printf("0.5\n");
    }
    else
    printf("0\n");
    
  }
    return 0;
}

BC51 三角形判断

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描述

KiKi想知道已经给出的三条边a，b，c能否构成三角形，如果能构成三角形，判断三角形的类型（等边三角形、等腰三角形或普通三角形）。

输入描述：

题目有多组输入数据，每一行输入三个a，b，c(0<a,b,c<1000)，作为三角形的三个边，用空格分隔。

输出描述：

针对每组输入数据，输出占一行，如果能构成三角形，等边三角形则输出“Equilateral triangle!”，等腰三角形则输出“Isosceles triangle!”，其余的三角形则输出“Ordinary triangle!”，反之输出“Not a triangle!”。

示例1

输入：

2 3 2

3 3 3

输出：

Isosceles triangle!

Equilateral triangle!

参考代码：

#include <stdio.h>

int main() {
  int a=0;
  int b=0;
  int c=0;
  while(~scanf("%d%d%d",&a, &b, &c))
  {
  if (a+b>c &&a+c>b && b+c>a)
   {
  if (a==b && b==c) 
  printf("Equilateral triangle!\n");
  else if 
  (a==b&&a!=c||b==c&&b!=a||a==c&&a!=b) 
  printf("Isosceles triangle!\n");
  else 
  printf("Ordinary triangle!\n");
  }
  else {
  printf("Not a triangle!\n");
  }
  }
     return 0;
}

下一期 log in…………

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文章主要参考比特就业课-鹏哥c语言训练营，文章内容及排版格式也参考比特课程的课件；