OIC的实习报告

• 报告内容：前八周的学习都是基于课程的学习和理解，并在scdn上记录了相关笔记。本周进行了笔记的回顾，并尝试了实践敲代码。
• 报告人：ljc
• 提交时间：2022.12.3

1.阶段性总结

上一周进行了一维数组和二维数组的学习，本周在b站上学习了数组的实例应用---三子棋游戏，并跟着视频代码敲代码。

##本周的工作总结&&学习内容

下面是代码段  game.c

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include"game.h"
#include<stdio.h>

void InitBoard(char board[ROW][COL], int row, int col)
{
	int i = 0;
	int j = 0;
	for (i = 0; i < row; i++)
	{
for (j = 0; j < col; j++)
{
	board[i][j] = ' ';
}
	}
}

void DisplayBoard(char board[ROW][COL], int row, int col)
{
	int i = 0;
	for (i = 0; i < row; i++)
	{
		int j = 0;
		for (j = 0; j < row; j++)
		{
			printf(" %c ", board[i][j]);
			if (j < col - 1)
				printf("|");
		}
		printf("\n");
		if (i < row - 1)
		{
			//printf("---|---|---|\n");
			int j = 0;
			for (j = 0; j < row; j++)
			{
				printf("---");
				if (j < col - 1)
					printf("|");

			}
			printf("\n");
		}
	}
}

void PlayerMove(char board[][COL], int row, int col)
{
	int x = 0;
	int y = 0;

	printf("玩家走：\n");

	while (1)
	{
		printf("请输入下棋的坐标：");
		scanf("%d %d", &x, &y);
		//判断坐标合法性
		if (x >= 1 && x <= row && y >= 1 && y <= col)
		{
			//下棋
			//判断坐标有没有被占用
			if (board[x - 1][y - 1] == ' ')
			{
				board[x - 1][y - 1] = '*';
				break;

			}
			else
			{
				printf("坐标被占用，请重新输入\n");
			}

		}
		else
		{
			printf("非法坐标，请重新输入\n");
		}
	}
}

void ComputerMove(char board[ROW][COL], int row, int col)
{
	printf("电脑走：\n");
	while (1)
	{
		int x = rand() % row;
		int y = rand() % col;
		if (board[x][y] == ' ')
		{
			board[x][y] = '#';
			break;
		}
	}
}


int IsFull(char board[ROW][COL], int row, int col)
{
	int i = 0;
	int j = 0;
	for (i = 0; i < row; i++)
	{
		for (i = 0; j < col; j++)
		{
			if (board[i][j] == ' ')
			{
				return 0;//棋盘没满
			}
		}
	}
	return 1;//棋盘满了
}
char IsWin(char board[ROW][COL], int row, int col)
{
	int i = 0;
	//判断三行
	for (i = 0; i < row; i++)
	{
		if (board[i][0] == board[i][1] && board[i][1] == board[i][2] && board[i][1] != ' ')
		{
           return board[i][1];
		}
	}
	//判断三列
	for (i = 0; i < col; i++)
	{
		if (board[0][i] == board[i][1] && board[i][1] == board[2][i] && board[1][i] != ' ')
		{
		    return board[1][i];
		}
	}
	//判断对角线
	if (board[0][0] == board[i][1] && board[1][1] == board[2][2] && board[1][i] != ' ')
	{
		return board[1][1];
	}
	if (board[0][2] == board[1][1] && board[1][1] == board[2][0] && board[1][1] != ' ')
	{
		return board[1][1];
	}
	//判断平局
	int ret = IsFull(board, row, col);
	if (ret == 1)
	{
		return 'Q';
	}
	//继续
	return 'c';
}

game.h

#pragma once
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
//符号的定义
#define ROW 3
#define COL 3


//函数的声明
void InitBoard(char board[ROW][COL], int row, int col);

//打印棋盘的函数
void DisplayBoard(char board[ROW][COL], int row, int col);

//玩家下棋
void PlayerMove(char board[][COL],int row, int col);
//电脑下棋
void ComputerMove(char board[ROW][COL], int row, int col);
//1.玩家赢了--*
//2.电脑赢了--#
//3.平局 - Q
//4.游戏继续 -c

//判断游戏是否有输赢
char IsWin(char board[ROW][COL], int row, int col);

text.c

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
#include"game.h"
void menu()
{
	printf("***********************\n");
	printf("******* 1,play ********\n");
	printf("******* 0.exit ********\n");
}
void game()
{
	//储存数组--二维数组
	char board[ROW][COL];
	//初始化棋盘 -- 初始化空格
	InitBoard(board, ROW, COL);
	//打印一下棋盘，本质是打印数组内容
	DisplayBoard(board, ROW, COL);
	char ret = 0;//接受游戏状态
	while (1)
	{
		//玩家下棋
		PlayerMove(board, ROW, COL);
		DisplayBoard(board, ROW, COL);
		//判断玩家是否赢得游戏
		char ret = IsWin(board, ROW, COL);
		if (ret != 'c')
			break;
		//电脑下棋
		ComputerMove(board, ROW, COL);
		DisplayBoard(board, ROW, COL);
		//判断电脑是否赢得游戏
		ret = IsWin(board, ROW, COL);
		if (ret != 'c');
			break;
	}
	if (ret == '*')
	{
		printf("玩家赢了\n");

	}
	else if (ret == '#')
	{
		printf("电脑赢了\n");
		

	}
	else
	{
		printf("平局\n");
	}
}
int main()
{
	int input = 0;
	srand((unsigned int)time(NULL));
	do
	{
		menu();
		printf("请选择:>");
		scanf("%d", &input);
		switch (input)
		{
		case 1:
			game();
			break;
		case 0:
			printf("退出游戏\n");
			break;
		default:
			printf("选择错误，请重新选择\n");
			break;
		}
	} while (input);
}

###学习实践中遇到的问题以及问题的解决方法

1. 在敲代码过程中还是存在着许多知识点和语句的不熟悉
2. 上诉代码还存在这一些小毛病，还需要加以修

###接下来的工作&&学习计划

1. 复习各种语句
2. 尝试去敲判断素数的代码
3. （快期末考了复习一下...）