基于PHP开发的学生班级管理系统的设计与实现---附源码77078

摘 要

本文详细阐述了基于PHP开发的学生班级管理系统的设计与实现过程。该系统旨在提供一个功能全面、操作便捷的平台，以支持学生班级管理的各项任务，包括通知公告管理、班级信息管理、课程信息管理、课程分类管理、成绩信息管理和权限管理。

在系统设计方面，采用了模块化架构，将不同功能划分为独立的模块，以提高系统的可维护性和可扩展性。系统使用PHP处理业务逻辑和数据交互。数据库方面，选用了MySQL作为存储数据的工具，确保了数据的稳定性和安全性。

在功能实现方面，系统实现了通知公告的发布、查看和删除，班级信息的增删改查，课程信息的增删改查及分类管理，学生成绩的录入、查询和统计分析，以及用户权限的分配和管理。其中，权限管理模块采用了基于角色的访问控制（RBAC）模型，实现了对不同用户角色的权限控制，确保了系统的安全性和数据的保密性。

此外，为了提高系统的性能和用户体验，还采用了缓存技术、数据验证和异常处理等手段对系统进行了优化。

通过本文的研究和实现，基于PHP的学生班级管理系统成功为学生和教师提供了一个便捷、高效的管理工具。该系统不仅提高了班级管理的效率和质量，还为教育教学工作的顺利开展提供了有力支持。同时，本文的研究成果也为类似管理系统的设计与实现提供了有益的参考和借鉴。

关键词：学生班级管理系统；PHP；模块化架构；MySQL

Abstract

This article elaborates on the design and implementation process of a student class management system developed based on PHP. The system aims to provide a comprehensive and user-friendly platform to support various tasks of student class management, including notification and announcement management, class information management, course information management, course classification management, grade information management, and permission management.

In terms of system design, a modular architecture was adopted, dividing different functions into independent modules to improve the maintainability and scalability of the system. the back-end using PHP to handle business logic and data interaction. In terms of databases, MySQL was chosen as a tool for storing data, ensuring the stability and security of the data.

In terms of functional implementation, the system has implemented the publication, viewing, and deletion of notification announcements, the addition, deletion, modification, and querying of class information, the addition, deletion, modification, modification, and classification management of course information, the input, query, and statistical analysis of student grades, as well as the allocation and management of user permissions. Among them, the permission management module adopts a Role Based Access Control (RBAC) model to achieve permission control for different user roles, ensuring system security and data confidentiality.

In addition, in order to improve the performance and user experience of the system, caching technology, data validation, and exception handling were also used to optimize the system.

Through the research and implementation of this article, the student class management system based on PHP has successfully provided a convenient and efficient management tool for students and teachers. This system not only improves the efficiency and quality of class management, but also provides strong support for the smooth implementation of education and teaching work. Meanwhile, the research findings of this article also provide useful references and insights for the design and implementation of similar management systems.

Keywords: Student class management system; PHP; Modular architecture; MySQL

目录

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.3 研究内容

1.4论文结构与章节安排

第2章 相关技术介绍

2.1 PHP描述

2.2 Mysql描述

2.3 Thinkphp框架介绍

2.4 MVC架构

第3章 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性

3.1.2 经济可行性

3.1.3 操作可行性

3.2 功能需求分析

3.3 非功能需求分析

3.3.1 数据安全性

3.3.2 时间特性

3.3.3 稳定性

3.4 性能分析

3.5 用例分析

第4章 系统设计

4.1 系统架构设计

4.2 系统总体设计

4.3系统流程分析

4.3.1系统开发流程

4.3.2用户登录流程

4.3.3 系统操作流程

4.3.4添加信息流程

4.3.5修改信息流程

4.3.6删除信息流程

4.4数据库设计

4.4.1数据库概念设计

4.4.2数据库表设计

第5章 系统实现

5.1 登录模块

5.2 用户管理模块

5.3 课程信息管理模块

5.4 通知公告管理模块

5.5 成绩信息管理模块

5.6 班级信息管理模块

5.7 权限管理模块

第6章 系统测试

6.1 测试目的

6.2 功能测试

6.3 系统评价

第7章 全文总结

参考文献

致 谢

第一章   绪论

1.1 研究背景

随着信息技术的快速发展和教育信息化的推进，传统的学生班级管理方式已经难以满足现代教育的需求。学生班级管理涉及到众多的信息处理和流程管理，如通知公告的发布、班级信息的维护、课程信息的更新、学生成绩的录入与查询等。传统的纸质管理方式不仅效率低下，而且容易出错，无法满足现代教育管理的需求。

因此，开发一款基于PHP的学生班级管理系统具有重要的现实意义。PHP作为一种成熟、稳定的服务器端脚本语言，具有广泛的应用范围和强大的功能，非常适合用于开发Web应用程序。通过基于PHP开发的学生班级管理系统，可以实现学生班级管理的信息化、自动化和智能化，提高管理效率和质量，减轻教师的工作负担，提升学生的学习体验。

1.2 研究现状

近年来，随着教育信息化进程的不断推进，学生班级管理系统作为教育信息化的重要组成部分，受到了广泛关注和研究。国内外许多学者和研究机构都在积极探索和开发基于不同技术和平台的学生班级管理系统。

在国内，随着PHP技术的不断成熟和应用范围的扩大，基于PHP开发的学生班级管理系统逐渐成为一种趋势。这些系统通常结合了Web技术和数据库技术，实现了学生班级管理的信息化和自动化。同时，随着移动互联网的普及和智能终端设备的广泛使用，一些系统也开始支持移动端的访问和操作，为用户提供更加便捷的服务。

在国外，学生班级管理系统的研究和应用已经相对成熟。许多国家和地区的教育机构都采用了先进的信息化管理系统来支持学生班级管理工作。这些系统通常集成了多种功能，如学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等，并采用了先进的技术手段来提高管理效率和质量。

然而，尽管学生班级管理系统的研究和应用已经取得了一定的成果，但仍存在一些问题和挑战。例如，系统的安全性和稳定性仍需进一步提高，数据的准确性和完整性也需要得到更好的保障。此外，随着教育信息化的深入发展，学生班级管理系统也需要不断更新和升级，以适应新的需求和挑战。

综上所述，基于PHP开发的学生班级管理系统的设计与实现的研究现状呈现出积极的发展态势，但仍需不断改进和完善，以满足日益增长的教育信息化管理需求。

1.3 研究内容

开发和实施基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现，需要完成以下任务：

（1）首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。

（2）在系统ACK完成之后，我们将根据系统开发的要求，选择PHP技术来构建学生班级管理系统设计与实现，并对其中的数据库进行搭建和开发，以确保该系统能够有效地实现其功能。此外，我们还将对所选择的技术进行详细的技术分析，以确保系统的可行性和安全性。

（3）在基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现中，首先要确定系统的技术，然后进行在线确认，以确定系统的用户角色，并根据这些角色划分出相应的功能模块。系统的设计主要将用户分为管理员、学生用户角色和教师用户角色，每个功能模块都有其特定的功能，但是系统的数据库都是交互式的，学生用户和教师用户可以随时根据自身的需求查看和管理通知公告、班级信息、课程信息、成绩信息等，而管理员可以快速收集用户的详细信息，并能够在第一时间响应客户的需求。

（4）经过精心设计的系统功能模块已经ACK完毕，接下来就是程序和界面的开发。为了检验程序的完整性，我们会采取多种测试方法，让不同的用户编写和提交相关内容，并定期检查程序中的缺陷，一旦发现问题，立即采取在线解决措施，直至系统运行稳定，才可以将其上传至正式使用。

1.4论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统开发的相关技术介绍。

第三章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第四章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第五章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第六章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第七章：总结。

第二章  相关技术介绍

2.1 PHP描述

PHP采用函数或者过程来解析对于数据的操作，但又把数据和函数之间相互分开，这样并不利于维护，并会增加程序的工作量。而面向对象的编程将程序的函数和函数对于数据的操作封装在一个类中，作为一个整体来处理。所以PHP语言是主要通过面向对象来实现编程，并且摒除了C++语言中的指针、多继承等比较难理解部分，创造出了自身独有的单继承、多接口、高内聚、低耦合等特性[3] [4]。

PHP技术对动态Web页面的开发作用简直是举足轻重。可以很快的响应到客户端的发送请求。是甲骨文公司旗下的IT及互联网技术服务公司Sun Microsystems公司主导并创立的动态网页技术的标准。而且能依据请求内容动态地生成XML、HTML，为用户的网络请求提供技术服务，而且可以与服务器上的其它PHP程序共同处理先对复杂的业务需求[5] [6]。

PHP主要优势如下:

(1)一旦程序有一次成功的编写，就能在多处运行起来。

(2)支持面特别广，许多平台已经引入该技术。

2.2 Mysql描述

现在Mysql数据库在网络上它可以支撑许多个用户，而且也可以适应客服机和服务器的部署或者配置等，我们这里的服务器和客户机其实就是一种软件上的概念，并且我们使用的计算机硬件也与他们不存在一一对应的关系[7]。

Mysql是一款非常流行的关系型数据库管理系统，它的出现一直都是佼佼者，它不仅功能非常强大，而且使用起来非常方便，并且Mysql的跨平台能力也很好，软件开发人员非常喜欢它的这些强大的优点。不同于其他关系型数据库，对于数据库的管理它有着自己的一套方案，通过对用户设定相应的权限和角色来达到对数据库的管理。由此可见，Mysql是一个能够适用于吞吐量高，可靠性高，效率高的一款数据库管理软件[8]。

优点一：Mysql中对于不同身份的用户都设定其不同的权限来完成不同的业务逻辑，这使得Mysql在安全和完整性远远超出了其他关系型数据库。

优点二：对于那些动画、图形和声音的数据类型Mysql也可以支持，这说明多数据类型Mysql也是可以支持的。

优点三：Mysql还可以做到多个平台的开发，软件开发的多种编程语言都可以实现对Mysql数据库的操作[9] [10]。

2.3 Thinkphp框架介绍

ThinkPHP是为了简化企业级应用开发和敏捷WEB应用开发而诞生的。最早诞生于2006年初，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，并且遵循Apache2开源协议发布。ThinkPHP从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则，在保持出色的性能和至简的代码的同时，也注重易用性。并且拥有众多原创功能和特性，在社区团队的积极参与下，在易用性、扩展性和性能方面不断优化和改进。 [1] 

ThinkPHP是一个快速、兼容而且简单的轻量级国产PHP开发框架，诞生于2006年初，原名FCS，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，遵循Apache2开源协议发布，从Struts结构移植过来并做了改进和完善，同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式，使用面向对象的开发结构和MVC模式，融合了Struts的思想和TagLib（标签库）、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式。

ThinkPHP可以支持windows/Unix/Linux等服务器环境，正式版需要PHP5.0以上版本支持，支持MySql、PgSQL、Sqlite多种数据库以及PDO扩展，ThinkPHP框架本身没有什么特别模块要求，具体的应用系统运行环境要求视开发所涉及的模块。

作为一个整体开发解决方案，ThinkPHP能够解决应用开发中的大多数需要，因为其自身包含了底层架构、兼容处理、基类库、数据库访问层、模板引擎、缓存机制、插件机制、角色认证、表单处理等常用的组件，并且对于跨版本、跨平台和跨数据库移植都比较方便。并且每个组件都是精心设计和完善的，应用开发过程仅仅需要关注您的业务逻辑。

2.4 MVC架构

MVC，即 Model 模型、View 视图，及 Controller 控制器。

View：视图，为用户提供使用界面，与用户直接进行交互。

Model：模型，承载数据，并对用户提交请求进行计算的模块。其分为两类： 一类称为数据承载 Bean：实体类，专门用户承载业务数据的，如 Student、User 等一类称为业务处理 Bean：指 Service 或 Dao 对象，专门用于处理用户提交请求的。

Controller：控制器，用于将用户请求转发给相应的 Model 进行处理，并根据 Model 的计算结果向用户提供相应响应。

MVC 架构程序的工作流程：

（1）用户通过 View 页面向服务端提出请求，可以是表单请求、超链接请求、AJAX 请求等

（2）服务端 Controller 控制器接收到请求后对请求进行解析，找到相应的 Model 对用户请求进行处理

（3）Model 处理后，将处理结果再交给 Controller

（4）Controller 在接到处理结果后，根据处理结果找到要作为向客户端发回的响应 View 页面。页面经渲染（数据填充）后，再发送给客户端。

2. 第三章  系统分析

3. 3.1 可行性分析

在软件开发的过程中，可行性分析是至关重要的，它旨在评估问题的可行性，以便尽可能快地解决，同时也要考虑到不同的解决方案的优势和劣势，以及实施这些方案所带来的经济效益。通过对技术、操作和经济因素的综合考量，我们可以更好地评估基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现的可行性，具体表现在：

3.1.1 技术可行性

基于PHP开发的学生班级管理系统采用的是PHP编程语言并于MVVM模式，数据库部分采用的是当前流行的MYSQL数据库，学生班级管理系统中的所有数据资源都存储在Mysql数据库中，本系统多处采用了AJAX的异步操作，AJAX技术可以对用户指定部分的数据进行局部刷新，不仅减少了服务器对页面的解析而且极大增加了用户的体验度。本系统的环境配置也较为简单，因为用的是HBuilder编辑器，而HBuilder里面有自带的Apache服务器和JDK环境，因此不需要我们在重新配置。

3.1.2 经济可行性

基于PHP开发的学生班级管理系统是在PHP和Mysql的环境中运行的，而系统的成本也只是主要分布在软件的开发和维护上。但如果系统上线投入使用之后，不仅可以方便人们，还节省了用户的时间和精力，而且还极大限度的方便了运营者，减少了运营者的工作强度。学生班级管理系统其实也不太复杂，在开发的时候经济支出也不大，在开发系统时时间用的也不多，从时间的优势和对经济利益方面产生的好处远超过维护和管理的成本，所以开发此系统是可行合适的。

3.1.3 操作可行性

本系统是基于浏览器和服务器的学生班级管理系统，系统开发完成之后用户只需要在浏览器中输入正确的URL地址即可进行访问。本系统的页面简单明了，在没有操作指导的情况下也可以进行操作，无论是系统管理员还是普通用户在页面中所有的操作都是在浏览器中完成的，因此只要电脑在有网络的情况下，打开浏览器都能操作。而且在使用之前也不用进行相关的环境配置，因此本系统方便、简单、易于使用，所以该系统是容易并且可操作的。

3.2功能需求分析

根据用户对系统的需求，要求系统简单操作，能够准确，完整的对信息进行管理。学生班级管理系统在对需求做解析后，整个系统主要分为三个部分：管理员和学生用户、教师用户，每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明：

1. 管理员功能：

后台首页：管理员登录后的管理主页，展示系统重要信息和功能入口。

系统用户：管理系统用户的账号信息，包括管理员、教师和学生账号的管理。

通知公告管理：管理发布的通知和公告信息，包括添加、编辑和删除等操作。

班级信息管理：管理学校班级信息，包括班级的创建、编辑、删除等操作。

课程信息管理：管理课程信息，包括课程的添加、编辑、删除等操作。

课程分类管理：对课程进行分类管理，方便学生和教师查找和选课。

成绩信息管理：管理学生成绩信息，包括成绩录入、查询和统计等功能。

权限管理：管理用户的权限，包括分配管理员权限、教师权限等。

2. 教师用户功能：

后台首页：教师登录后的管理主页，展示系统的重要信息和功能入口。

通知公告管理：教师可以发布通知和公告信息，通知班级或学生。

班级信息管理：教师可以查看所教授班级的信息，包括学生名单、课程安排等。

课程信息管理：教师可以管理所教授的课程信息，包括课程内容、课程资料等。

成绩信息管理：教师可以录入学生成绩信息，查看学生成绩报表等。

3. 学生用户功能：

后台首页：学生登录后的首页，展示系统的重要信息和功能入口。

通知公告管理：学生可以查看发布的通知和公告信息。

班级信息管理：学生可以查看所属班级的信息，包括班级成员、班级课程等。

课程信息管理：学生可以查看所选课程的信息，包括课程内容、授课教师等。

成绩信息管理：学生可以查看自己的成绩信息，了解学习情况和成绩表现。

以上是学生班级管理系统的功能需求分析，涵盖了管理员、教师和学生三个角色的功能设计与实现要求。系统将提供全面的班级和课程管理功能，方便管理员、教师和学生进行信息管理和查询操作。

3.3 非功能需求分析

3.3.1 数据安全性

基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现是一个集众多学生用户信息且长时间持续运转的系统，它储存了大量的信息，所以需要保证数据不会出现泄露、损坏等情况。只有良好的数据安全才可以保证系统对学生班级的管理。

3.3.2 时间特性

由于本系统具有学生班级管理性质，涉及发布班级信息、课程信息、成绩信息等及时性较强的功能，所以，为了提高用户体验，需要及时反映操作的准确性以及有效性，预计需要控制系统响应时间在3s内，数据传输在50ms以内。

3.3.3 稳定性

本系统集信息收集与管理功能于一身，除涉及大量信息数据外，还需满足学生用户和教师用户访问。可以预见，这种访问通常是集中的、突发性的访问，这种访问很容易导致服务器满载、迟缓，最终崩溃。所以这要求在软件以及硬件部分均需要拥有应对短时间内大量数据吞吐的能力。在系统设计方面，我们通过减少不必要的信息提交量等方法来提高系统在特殊情况下的稳定性能。

3.4 性能分析

通过利用先进的计算机科学与互联网，我们研制出一套具有弹性的学生班级管理系统，以有效地降低运营成本，极大地改善用户的体验。通过学生班级管理系统的开发，我们建立了一个独立的系统，采用最新的数据库技术，以满足用户的需求，实现用户角色和功能模块的完美结合，使得管理更加高效、精准，与传统的管理信息完全不同，这样一来，既可以节省资源，又能够大大提升业务处理的速度。这个系统拥有快速、高效、强大的功能。

3.5 用例分析

学生用户在登录系统后，主要能够进行后台首页、通知公告管理、班级信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等功能，具体用例分析如图 3-1 所示。

图3-1 学生用户用例图

教师用户在登录系统后，主要能够进行后台首页、通知公告管理、班级信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等功能，具体用例分析如图 3-2 所示。

图3-2 教师用户用例图

管理员拥有最高的权限，在登录系统后，主要进行系统用户管理、通知公告管理、班级信息管理、课程信息管理、课程分类管理、成绩信息管理、权限管理等，起到保障作用，具体用例分析如图 3-3所示

图3-3管理员用例图

第四章  系统设计

4.1 系统架构设计

学生班级管理系统采用三层开发设计模式，分为：用户界面层，业务逻辑层和数据访问层。用户界面层用来和用户交互，业务逻辑层负责业务的处理和各层之间的数据的传递；数据访问层负责对数据库的访问和检索。

系统的架构图如下图所示。

图4-1 系统架构图

系统各层之间的调用过程如下：

（1）用户通过用户界面层访问系统，向系统提交请求，界面层对请求进行初步的处理和包装，并判断是否要与业务逻辑层进行交互。

（2）业务逻辑层接收来自界面层的请求，对请求进行数据处理。然后调用数据访问层来实现数据库访问，数据访问层访问数据库，将数据读出并返回给逻辑层。

（3）逻辑层将处理的结果，返回给界面层。界面层加以处理呈现给用户。

4.2 系统总体设计

在这个学生班级管理系统上，我们将会发现一个由三个部门组成的功能模块。

虽然三个模块看起来各自独立，但它们所使用的数据库却是一致的。这些模块的功能都是经过精心设计和分析，并结合了大量的资料和信息，才得以实现的。

综上所述，系统功能结构图如图4-2所示。

图4-2 系统功能结构图

4.3系统流程分析

4.3.1系统开发流程

学生班级管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图4-3所示。

图4-3系统开发流程图

4.3.2用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图4-4所示。

图4-4 登录流程图

4.3.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图4-5所示。

图4-5 系统操作流程图

4.3.4添加信息流程

管理员可以对通知公告、班级信息、课程信息等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图4-6所示。

图4-6 添加信息流程图

4.3.5修改信息流程

管理员可以对通知公告、班级信息、课程信息等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图4-7所示。

图4-7 修改信息流程图

4.3.6删除信息流程

管理员可以对通知公告、班级信息、课程信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图4-8所示。

图4-8 删除信息流程图

4.4数据库设计

4.4.1数据库概念设计

数据库概念设计是指对于某个具体应用的数据模型（数据结构），进行抽象和设计，以便在后续的数据库实现阶段中进行数据库逻辑设计和物理结构设计。概念结构本身特性就是其能表现来自用户的各类需求。

系统ER图如图4-9所示。

图4-9 系统ER图

4.4.2数据库表设计

所有系统的应用数据相互区分。一旦在相应的系统中实现，它们将与自己相应的网络和服务器通信。所以这个系统可以连接这些数据。当我们选择桥梁截面时，以下将简要介绍如何建立系统。在单击上一个按键的时候，就会自动在对话框中弹出数据源的名字，之后再单击下一个按键时，就在填写相对应的身份验证和登录信息。按照系统功能设计的特点与职能模块的分类， 学生班级管理系统的总体设计和实施过程一共涉及到了几个资料表格。

以下就介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表class_information (班级信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	0	N	Y		班级信息ID
2	grade_name	varchar	64	0	Y	N		年级名称
3	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
4	class_size	int	10	0	Y	N	0	班级人数
5	class_teacher_information	int	10	0	Y	N	0	班主任信息
6	class_location	varchar	64	0	Y	N		班级位置
7	class_introduction	text	65535	0	Y	N		班级介绍
8	remarks	text	65535	0	Y	N		备注信息
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_classification (课程分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_classification_id	int	10	0	N	Y		课程分类ID
2	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
5	course_credit	varchar	64	0	Y	N		课程学分
6	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
7	teaching_time	datetime	19	0	Y	N		授课时间
8	course_images	varchar	255	0	Y	N		课程图片
9	course_description	text	65535	0	Y	N		课程描述
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表grade_information (成绩信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	grade_information_id	int	10	0	N	Y		成绩信息ID
2	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	student_grades	int	10	0	Y	N	0	学生成绩
9	grade_remarks	text	65535	0	Y	N		成绩备注
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notification_announcement (通知公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notification_announcement_id	int	10	0	N	Y		通知公告ID
2	announcement_number	varchar	64	0	Y	N		公告编号
3	announcement_title	varchar	64	0	Y	N		公告标题
4	announcement_date	date	10	0	Y	N		公告日期
5	announcement_image	varchar	255	0	Y	N		公告图片
6	announcement_content	text	65535	0	Y	N		公告内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
5	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
6	contact_phone_number	varchar	16	0	Y	N		联系电话
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_title	varchar	64	0	Y	N		教师职称
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
5	teacher_id	varchar	64	0	N	N		教师工号
6	contact_phone_number	varchar	16	0	Y	N		联系电话
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

第五章  系统实现

基于springboot的高校毕业设计课题管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

5.1 登录模块

管理员、用户在登录界面输入账号+密码，完成验证，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面，其主界面展示如下图5.1所示。

图5.1　登录界面图

5.2 用户管理模块

管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学生用户、教师用户三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。界面如下图所示。

图5.2　用户管理界面图

5.3 课程信息管理模块

点击“课程信息管理”菜单按钮，可以管理课程信息，包括添加、编辑和删除课程信息。教师可以管理所教授的课程信息，包括课程内容、课程资料等。学生可以查看所选课程的信息，包括课程内容、授课教师等。界面如下图所示。

图5.3教师发布课程信息界面图

图5.4学生用户课程信息列表界面图

5.4 通知公告管理模块

点击“通知公告管理”菜单按钮，管理员可以 管理发布的通知和公告信息，包括添加、编辑和删除等操作。教师和学生可以查看发布的通知和公告信息。界面如下图所示。

图5.5 通知公告管理界面图

5.5 成绩信息管理模块

点击“成绩信息管理”菜单按钮，管理员可以管理学生成绩信息，包括成绩录入、查询和统计等功能。教师可以录入学生成绩信息，查看学生成绩报表等。 学生可以查看自己的成绩信息，了解学习情况和成绩表现。界面如下图所示。

图5.6教师录入成绩界面图

图5.7学生用户成绩信息列表界面图

5.6 班级信息管理模块

点击“班级信息管理”菜单按钮，管理员可以管理学校班级信息，包括班级的创建、编辑、删除等操作。教师可以查看所教授班级的信息，包括学生名单、课程安排等。学生可以查看所属班级的信息，包括班级成员、班级课程等。界面如下图所示。

图5.8班级信息管理界面图

5.7 权限管理模块

点击“权限管理”菜单按钮，管理员可以 管理用户的权限，包括分配管理员权限、教师权限等。界面如下图所示。

图5.9权限管理界面图

第六章  系统测试

6.1 测试目的

无论什么样的系统，测试都至关重要，因为它们可以帮助我们检查出潜藏的缺陷，从而确保它们的性能和稳定性，避免Bug的出现，并确保它们的功能和性价比达到预期的要求。为了确保系统的安全、高效、可靠，我们将采取三种不同的方法：单元、功能、及AP的检验。

6.2 功能测试

表6-1展示了一个系统登录功能的测试用例，它可以检测用户名和密码的输入，并且可以观察到系统的反应，从而证明这个功能已经达到了预期的效果。

表6-1 系统登录功能测试用例

功能描述	用于系统登录
测试目的	检测登录时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的用户名和密码带有非法字符	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名或者密码为空	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名和密码不存在	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入正确的用户名和密码	登录成功	与预期结果一致

表6-2提供了一个详细的注册功能测试用例，它可以有效地检测各种数据的输入，并且可以观察系统的反应，从而证明该功能已经达到了预期的目标。

表6-2 注册功能测试用例

功能描述	用于用户注册
测试目的	检测用户注册时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的手机号不合法	提示请输入正确的手机号码	与预期结果一致
输入的字段为空	提示必填项不能为空	与预期结果一致
输入的密码少于6位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致
输入的密码大于12位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致

通过使用表6-3的测试，我们可以看到，在进行课程信息管理时，我们可以进行增、减、更新和查询等操作，并且这些操作都已经被成功地执行。通过观察系统的反馈，我们发现这项功能已经实现了我们的预期，并且运行良好。

前置条件；用户登录系统。

表6-3 课程信息管理的测试用例

功能描述	用于课程信息管理
测试目的	检测课程信息管理时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加课程信息，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加课程信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改课程信息，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改课程信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除课程信息，选择职位删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索课程信息，输入存在的课程信息名	查找出课程信息	与预期结果一致
点击搜索课程信息，输入不存在的课程信息名	不显示课程信息	与预期结果一致

6.3 系统评价

系统评价是指在系统完成或改建后，根据预定的系统目标或现有成绩，从技术、经济、社会、功能等方面进行的评价或审核。本系统个人初步评价如下。

（1）系统功能评价：

根据需求分析以及测试结果来看，本系统已将达到了初期的需求目标，满足了用户对应需求。

（2）系统技术评价：

本系统设计略显繁杂，开发过程中对功能进行了一定的简化，运行时较为稳定，暂未发现安全问题。

（3）系统经济评价：

系统在低成本开发的基础上达到了设计要求。预计可以为用户节省一定的人力、物力。

第七章  全文总结

随着科技的飞速发展，越来越多的行业和企业都在利用计算机技术来管理日益增长的数据。本文旨在探讨基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现，以满足学生班级信息化管理的需求。

本次毕业论文主要是利用php技术开发一个安全可靠，操作简易，同时具备业务可扩展的学生班级管理系统。本文详细的论述了系统的设计和开发，本系统的所有事务逻辑都是按照系统的需求分析进行设计的，系统有管理员、学生用户、教师用户三种角色，本系统多处采用了Ajax的异步交互技术，同时它也叫异步交互技术，利用它我们可以让网页的局部进行数据刷新操作，Ajax和传统的数据更新技术大大增加了客户的体验程度，由于是对局部进行操作那么就减少了一些繁琐而又不必要的操作，减轻了服务器对页面解析的负担。

目前完成的基于PHP开发的学生班级管理系统设计与实现，还有许多有待改进的地方。一个是功能上的改进，第二个是技术上的改进。另外，系统如果能提供更多的功能就会使得系统更加丰富和多样化。

参考文献

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[4]胡涵毅.基于PHP的校园资源共享平台设计与实现[J].现代信息科技,2023,7(23):1-5.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.23.001.

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致 谢

在这3个月的毕业设计过程中，指导教师的指导发挥了至关重要的作用，他们的认真负责的工作态度、谨慎的教学精神以及丰富的理论知识，为我的设计提供了强有力的支持，使得整个过程顺利进行。她的教学方式非常认真，让我印象深刻。我从她那里学到了很多知识，并在实践中不断提升。我对这位老师表示由衷的感谢。

经过对毕业设计的全面研究和开发，我的系统取得了重大突破，从需求分析到实现复杂功能，再到最终的测试和维护，使我对系统有了更加深刻的理解。此外，我还在实践中不断提升自己的技能，解决复杂问题，这是这次毕业设计最大的收获。

最终，在整个系统开发的过程中，我的同学和朋友们给予了我极大的帮助，他们的建议让我能够迅速地确定系统的商业理念。因此，我深深地感谢他们的支持。

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