摘要
随着信息技术的快速发展和教育信息化的深入推进,高校选课管理系统已成为提升教学管理效率、优化资源配置、满足学生个性化选课需求的关键工具。传统的选课方式往往存在信息不对称、操作繁琐、效率低下等问题,而基于Python的高校选课管理系统则能够借助其强大的编程能力和丰富的库资源,为高校师生提供一个稳定、高效、易用的选课平台。
Python作为一种高级编程语言,以其简洁的语法、丰富的库和强大的社区支持,在Web开发、数据分析、人工智能等领域得到了广泛应用。在本项目中,我们将利用Python的Web开发框架,如Django或Flask,结合数据库技术,构建一个功能完善、界面友好的高校选课管理系统。该系统将实现课程信息的展示、学生选课、退课、课程查询、选课成绩等功能,并通过友好的用户界面和交互设计,提高用户的使用体验。
此外,基于Python的高校选课管理系统还具备高度的可扩展性和可定制性。通过合理的系统架构设计和模块化开发,我们可以根据高校的具体需求,对系统进行灵活的功能扩展和定制,以满足不同高校的教学管理需求。
综上所述,基于Python的高校选课管理系统的设计与实现,不仅有助于提升高校的教学管理水平和效率,还能够为学生提供更加便捷、个性化的选课服务。通过本项目的实施,我们期望为高校教育教学的现代化和信息化建设做出积极的贡献。
关键词:Python;Django技术;高校选课管理系统
Design and implementation of a course selection management system for universities based on Python
ABSTRACT
With the rapid development of information technology and the deepening of educational informatization, the course selection management system in universities has become a key tool to improve teaching management efficiency, optimize resource allocation, and meet the personalized course selection needs of students. Traditional course selection methods often face problems such as information asymmetry, cumbersome operations, and low efficiency. However, Python based university course selection management systems can leverage their powerful programming capabilities and rich library resources to provide a stable, efficient, and user-friendly course selection platform for university teachers and students.
Python, as a high-level programming language, has been widely used in fields such as web development, data analysis, and artificial intelligence due to its concise syntax, rich libraries, and powerful community support. In this project, we will use Python web development frameworks such as Django or Flask, combined with database technology, to build a fully functional and user-friendly university course selection management system. The system will achieve functions such as course information display, student course selection, withdrawal, course query, course selection grades, etc., and improve the user experience through a friendly user interface and interactive design.
In addition, the Python based university course selection management system also has high scalability and customizability. Through reasonable system architecture design and modular development, we can flexibly expand and customize the system's functions according to the specific needs of universities, in order to meet the teaching management needs of different universities.
In summary, the design and implementation of a Python based university course selection management system not only helps to improve the teaching management level and efficiency of universities, but also provides more convenient and personalized course selection services for students. Through the implementation of this project, we hope to make positive contributions to the modernization and informatization construction of higher education and teaching.
Keywords:Python; Django technology; College Course Selection Management System
目 录
1 绪论
1.1开发背景与意义
随着信息技术的飞速发展和教育信息化的不断深入,高校选课管理面临着越来越多的挑战和机遇。传统的选课方式往往依赖于纸质文档和手工操作,这不仅效率低下,而且容易出现错误和不公平的现象。此外,传统选课方式也无法满足学生日益增长的个性化选课需求,无法提供及时、准确、全面的课程信息,也无法有效地进行课程资源的优化配置。
因此,开发一款基于Python的高校选课管理系统具有重大的现实意义和深远的社会影响。该系统可以充分利用Python的强大编程能力和丰富的库资源,结合现代Web技术和数据库技术,实现选课管理的自动化、信息化和智能化。通过该系统,学生可以方便地进行课程查询、选课、退课等操作,教师可以有效地管理自己的课程和学生信息,学校可以实时掌握选课情况和教学资源的使用情况,从而进行更加科学、合理的教学管理。
同时,基于Python的高校选课管理系统还具有高度的可扩展性和可定制性。通过灵活的系统架构设计和模块化开发,该系统可以适应不同高校的教学管理需求,为高校教育教学的现代化和信息化建设提供强有力的支持。
综上所述,基于Python的高校选课管理系统的设计与实现,不仅有助于提升高校的教学管理水平和效率,满足学生个性化选课需求,还可以推动教育信息化的发展,促进教育公平和质量的提升。因此,该系统的开发具有重要的现实意义和深远的社会影响。
1.2国内外研究现状
基于Python的高校选课管理系统的设计与实现,在国内外的研究现状呈现出不同的特点和发展趋势。
在国内,随着信息技术的不断发展和高校信息化建设的深入推进,基于Python的高校选课管理系统得到了广泛应用和深入研究。国内的研究主要集中在系统的架构设计、功能实现、性能优化等方面。例如,一些研究通过采用微服务架构和容器化技术,实现了选课系统的高并发、高可用和可扩展性。同时,也有研究关注选课系统的智能化和个性化服务,如智能推荐算法的应用,以提高学生选课的满意度和效率。
在国外,尤其是教育信息化水平较高的国家和地区,基于Python的高校选课管理系统也得到了广泛研究和应用。国外的研究主要关注系统的安全性、隐私保护以及与国际教育标准的对接等方面。例如,一些研究通过采用先进的加密技术和隐私保护算法,确保学生选课信息的安全性和隐私性。同时,也有研究致力于实现选课系统与国际教育标准的对接,以提高系统的互操作性和国际化水平。
综合来看,国内外在基于Python的高校选课管理系统的设计与实现上均取得了一定的成果和经验。然而,随着高校信息化建设的不断深入和选课需求的不断变化,仍需进一步深入研究和完善相关系统的功能和服务,以更好地满足高校和学生的实际需求。
1.3论文组成结构
第一章是绪论,本文章的开头部分,对本题目的研究背景和研究意义等一些做文字性的描述。
第二章研究了高校选课管理系统的所采用的开发技术和开发工具。
第三章是系统分析部分,包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。
第四章是系统设计部分,本文章的重要部分,提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。
第五章是系统的具体实现,介绍系统的各个模块的具体实现。
第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。
最后对系统进行了认真的总结,以此对未来有一个新的展望。
2开发工具及相关技术介绍
2.1开发技术说明
本系统前端部分基于MVVM模式进行开发,采用B/S模式,后端部分基于python的Django框架进行开发。
前端部分:前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,Element UI组件库使页面快速成型,项目前端通过栅格布局实现响应式,可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。
后端部分:采用Django作为开发框架,同时集成Redis等相关技术。
2.2操作系统
Windows10和Windows以后的版本关于Windows10,微软宣布它将以比以前更快的节奏更新Windows,将不会有官方的“Windows11”;相反,WindowsUpdate(或另一个服务模型)会将现有的Windows10更新为新版本。在编写此书时,已经有两个这样的更新发生在2015年11月(也称为版本1511,指服务年和月份)和2016年7月(版本1607,也因为周年更新的营销名称所知)。
Windows10和“一个内核”多年来,几种不同类型的Windows已经发展起来。除了在PC上运行的主流Windows之外,还有Xbox360游戏控制台,它运行一个分叉Windows2000。WindowsPhone7基于WindowsCE(微软的实时操作系统)运行的一个变体。维护和扩展所有这些代码库显然是困难的。因此,微软决定将内核和基础平台支持的二进制文件聚合为一个。这开始于Windows8和Windows电话8,其中共享内核(Windows8.1和Windows电话8.1具有聚合的Windows运行时API)。使用Windows10,融合就完成了,这个共享平台被称为Onecore,它运行在PC、电话、XboxOne游戏控制台、全息屏和物联网(IoT)设备(如树莓Pi2)上。
2.2开发工具
PyCharm是一种Python IDE,带有一整套可以帮助用户在使用Python语言开发时提高其效率的工具,比如调试、语法高亮、Project管理、代码跳转、智能提示、自动完成、单元测试、版本控制。此外,该IDE提供了一些高级功能,以用于支持Django框架下的专业Web开发。
MySQL是一个关系型数据库管理系统,它的范围包括了膝上型计算机、台式机、超市服务器。20世纪,最初的MySQL是由Sybase专门为UNIX系统开发的,后来微软将它移植到了WindowsNT系统上。从1994年开始,微软发布独立于Sybase开发的MySQL版本,而Sybase在20世纪90年代后期,就已经停止使用MySQL这个名称。
MySQL提供MySQL多个拷贝之间以及其他数据库系统的复制服务。其中的分析服务是属于系统的一个完整部分,包括了:联机分析处理(OLAP)和数据挖掘工具。MySQL提供了一个大的图形化工具集和向导,引导数据库管理员执行各种任务,例如建立定期备份、在服务器之间复制数据,以及调整数据库性能。
2.3开发技术
2.3.1MVVM模式介绍
MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化,让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了,它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验,如Silverlight、音频、视频、3D、动画……,这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时,在技术层面,WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM(Model-View-ViewModel)框架的由来便是MVP(Model-View-Presenter)模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去,以应对客户日益复杂的需求变化。
2.3.2Django框架
Django是一个由Python编写的具有完整架站能力的开源Web框架。使用Django,只要很少的代码,Python的程序开发人员就可以轻松地完成一个正式网站所需要的大部分内容,并进一步开发出全功能的Web服务。
Django本身基于MVC模型,即Model(模型)+View(视图)+ Controller(控制器)设计模式,因此天然具有MVC的出色基因:开发快捷、部署方便、可重用性高、维护成本低等。Python加Django是快速开发、设计、部署网站的最佳组合。
Django具有以下特点:
能完善、要素齐全:该有的、可以没有的都有,常用的、不常用的工具都用。Django提供了大量的特性和工具,无须你自己定义、组合、增删及修改。
完善的文档:经过十多年的发展和完善,Django有广泛的实践经验和完善的在线文档(可惜大多数为英文)。开发者遇到问题时可以搜索在线文档寻求解决方案。
强大的数据库访问组件:Django的Model层自带数据库ORM组件,使得开发者无须学习其他数据库访问技术(SQL、pymysql、SQLALchemy等)。
灵活的URL映射:Django使用正则表达式管理URL映射,灵活性高。
丰富的Template模板语言:类似jinjia模板语言,不但原生功能丰富,还可以自定义模板标签。
Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是,Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层,并且非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。
Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。
Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,在与相关工具和支持库一起使用时,Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。
3系统分析
3.1 系统可行性分析
3.1.1技术可行性
基于Django框架开发高校选课管理系统系统具有显著的技术可行性。Django作为成熟、稳定的Web开发框架,提供了丰富的功能和灵活的扩展性,能够支撑复杂的数据处理、算法实现和用户交互需求。Django的社区支持广泛,拥有丰富的资源和文档,为系统的开发和维护提供了有力保障。因此,从技术角度来看,利用Django实现高校选课管理系统是完全可行的。
经济可行性分析显示,基于Python的高校选课管理系统在经济层面上是完全可行的。Python作为一种开源、免费且易于学习的编程语言,大大降低了系统的开发成本。Python拥有庞大的社区和丰富的开源库,这意味着在开发过程中可以充分利用现有的资源和工具,减少重复劳动和开发时间。此外,Python的高效性能和稳定性也保证了系统的运行效率和可靠性,从而避免了因系统崩溃或性能问题带来的额外经济损失。最后,基于Python的高校选课管理系统可以根据学校的实际需求进行定制开发,实现灵活的功能扩展和优化,为学校节省了大量的维护和升级成本。因此,从经济角度来看,基于Python的高校选课管理系统具有很高的可行性。
可操作性主要是对高校选课管理系统设计完成后,用户的使用体验度,以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息,并且对于管理员、学生用户、教师用户这三个用户角色,都可以简单明了的进入到自己的系统界面,通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块,方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息,对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
3.2 系统功能分析
高校选课管理系统中采用了Python的Django框架进行开发,在数据库上选择MYSQL,在功能上高校选课管理系统划分为了学生用户、教师用户和和管理员这三大部分。功能需求分析如下:
(一)学生用户功能介绍:
注册登录:学生用户可以注册新账户并登录系统,以便个性化地管理选课和个人信息。
首页:展示最新的通知公告、课程信息以及其他重要信息,方便学生快速获取相关学习资源。
通知公告:学生可以查看学校发布的通知公告,包括选课通知、课程调整等信息。
课程信息:学生可以浏览和查询学校开设的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间地点等详情。
我的账户:学生可以修改个人账户的基本信息。
选课信息:学生可以浏览已选课程的信息,包括已选课程列表、上课时间地点等。
退课信息:学生可以查看已退课程的信息,包括退课记录和退课理由。
选课成绩:学生可以查看已修课程的成绩信息,包括成绩单和课程评价。
- 教师用户功能介绍:
登录:教师用户需要通过用户名和密码进行登录,以获取教师用户的权限。
课程信息管理:教师用户可以管理课程信息,包括添加新课程、编辑现有课程、删除课程等操作,确保课程信息的准确性和及时性。
选课信息管理:教师用户可以查看和管理学生的选课信息,包括学生选课列表、课程容量、选课状态等信息。
退课信息管理:教师用户可以处理学生的退课请求,包括审核退课资格、记录退课原因等操作。
选课成绩管理:教师用户可以查看学生的选课成绩。
(三)管理员功能介绍:
登录:管理员需要通过用户名和密码进行登录,以获取管理员权限。
系统用户管理:管理员可以管理系统用户,包括添加、删除、修改用户信息等操作,以确保系统用户信息的完整性和安全性。
学院信息管理:管理员可以管理学院的信息,包括添加、修改、删除学院信息等操作。
专业信息管理:管理员可以管理专业的信息,包括添加、修改、删除专业信息等操作。
课程信息管理:管理员可以管理课程的信息,包括添加、修改、删除课程信息等操作。
选课信息管理:管理员可以管理学生的选课信息,包括查看选课情况、处理选课冲突等操作。
退课信息管理:管理员可以管理学生的退课信息,包括查看退课记录、处理退课请求等操作。
选课成绩管理:管理员可以管理学生的选课成绩,包括录入成绩、修改成绩、查询成绩等功能。
轮播图管理:管理员可以管理系统首页的轮播图信息,包括添加、修改、删除轮播图等操作。
通知公告管理:管理员可以发布和管理通知公告,向系统用户和教师、学生发布重要信息和通知。
3.3系统用例分析
系统的用例展示的是系统功能与用户之间的关系,通过用例的方式能够直观的展示出来,本高校选课管理系统的完整UML用例图分别是图3-1、图3-2和图3-3。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/8280bdec0b5249c99d8bf129fa86f5d5.png)
图3-1 高校选课管理系统学生用户角色用例图
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/787d6467d1a94bbbb30edd80dd2a7c51.png)
图3-2 高校选课管理系统教师用户角色用
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/917860820dad4b70914dfa1ff4b112dd.png)
图3-3 高校选课管理系统管理员角色用
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/0fd69eb245d546e296512775825393e1.png)
图3-4登录流程图
3.4.2添加信息流程
添加信息流程图,如图所示:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/8b20a0f9964040109997017edd3746ea.png)
图3-5添加信息流程图
3.4.3删除信息流程
删除信息流程图,如图所示:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/c775d2697b304b7e811fa6cd2eda159f.png)
图3-6删除信息流程图
4系统设计
4.1系统设计的原理
系统设计原理包括:
- 模块化。模块化就是把整个程序划分为多个模块,每个模块有自己的名字并可以被独立访问。所有模块的功能集合起来就可以满足用户需求。
- 抽象。抽象是暂时忽略软件的细节,集中精力将软件的本质特征提取出来。
- 逐步求精。总体设计需要先解决主要问题,再将问题一步步细化。
- 局部化和信息隐藏。不同模块之间,信息相互不能访问,是不能访问的;并且应该在相近的物理地址上放置关系较密切的软件元素。
- 模块独立。模块之间应该遵循高内聚,低耦合的原则。
4.2系统功能设计
一旦您访问了这款应用,您需要完成一项重大的任务:通过认证,获得相应的权限。一旦您完成了认证,您将可以访问到一些关于您的服务,包括:后台首页、系统用户、学院信息管理、专业信息管理、课程信息管理、选课信息管理、退课信息管理、选课成绩管理、系统管理、通知公告管理等。这个界面非常清晰明了,通过指引您就能轻松地完成各种任务。
系统的功能结构图如下所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/eb205c4e498c4e0fb272fb5661acf41d.png)
图4-1系统功能结构图
4.3数据库设计
数据库设计(DatabaseDesign)是指对一个给定的环境,构造良好的数据库模式,建立数据库系统,使之能够最有效地存储数据,满足各类用户的需求即处理要求和信息要求。在数据库应用范围内,经常把使用数据库的系统称为数据库的应用系统。
4.3.1概念模型设计
E-R设计方法是一种通过E-R图来描述现实世界信息结构的DB设计方法。E-R图由实体、属性、联系三部分组成。它有两个优点,即接近于人的思维,容易理解;与计算机无关,用户容易接受。
系统的主要实体间关系E-R图如下图所示:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/c4ccce79feee4a06b0409893c78ed6cb.png)
图4-2系统E-R图
实体间可建立某种联系,大致可分为三种:(1)实体间一对一联系,这种关系可以独立也可与其他合并;(2)实体间是一对多联系,实体与另一个n端实体发生联系;(3)实体间为多对多联系,两个实体间存在某种关系。每个实体上码所具有的属性就是关系属性,实体码的组合就是关系码。
4.3.2逻辑结构设计
根据E-R模型,高校选课管理系统建立了以下逻辑数据结构,下面是各数据表的详细说明。
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | token_id | int | 10 | 0 | N | Y | 临时访问牌ID | |
2 | token | varchar | 64 | 0 | Y | N | 临时访问牌 | |
3 | info | text | 65535 | 0 | Y | N | ||
4 | maxage | int | 10 | 0 | N | N | 2 | 最大寿命:默认2小时 |
5 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
6 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户编号: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | auth_id | int | 10 | 0 | N | Y | 授权ID: | |
2 | user_group | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户组: | |
3 | mod_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 模块名: | |
4 | table_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 表名: | |
5 | page_title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 页面标题: | |
6 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 路由路径: | |
7 | position | varchar | 32 | 0 | Y | N | 位置: | |
8 | mode | varchar | 32 | 0 | N | N | _blank | 跳转方式: |
9 | add | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可增加: |
10 | del | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可删除: |
11 | set | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可修改: |
12 | get | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可查看: |
13 | field_add | text | 65535 | 0 | Y | N | 添加字段: | |
14 | field_set | text | 65535 | 0 | Y | N | 修改字段: | |
15 | field_get | text | 65535 | 0 | Y | N | 查询字段: | |
16 | table_nav_name | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航名称: | |
17 | table_nav | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航: | |
18 | option | text | 65535 | 0 | Y | N | 配置: | |
19 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
20 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | college_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学院信息ID | |
2 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | comment_id | int | 10 | 0 | N | Y | 评论ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 评论人ID: |
3 | reply_to_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 回复评论ID:空为0 |
4 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 内容: | |
5 | nickname | varchar | 255 | 0 | Y | N | 昵称: | |
6 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
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10 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
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表course_selection_grades (选课成绩)
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表course_selection_information (选课信息)
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18 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | hits_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | notice_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 公告id: | |
2 | title | varchar | 125 | 0 | N | N | 标题: | |
3 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文: | |
4 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | praise_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
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8 | status | bit | 1 | 0 | N | N | 1 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
表professional_information (专业信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | professional_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 专业信息ID | |
2 | professional_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 专业名称 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 学生学号 | |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
5 | professional_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 专业名称 | |
6 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | teacher_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 教师用户ID | |
2 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 教师工号 | |
3 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
4 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
5 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
6 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
7 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表withdrawal_information (退课信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | withdrawal_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 退课信息ID | |
2 | course_selection_number | varchar | 64 | 0 | N | N | 选课编号 | |
3 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
4 | professional_scope | varchar | 64 | 0 | Y | N | 专业范围 | |
5 | course_duration | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程时间 | |
6 | course_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程地点 | |
7 | course_teacher | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 课程教师 |
8 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师工号 | |
9 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
10 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
11 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
12 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
13 | professional_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 专业名称 | |
14 | reason_for_withdrawal_from_class | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 退课原因 | |
15 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
16 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
17 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
18 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
5系统实现
5.1学生用户功能模块实现
登录模块,用户、管理员可以通过登录进入该系统,如果输入正确用户名和密码,则可以进入该系统。用户登录界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/271bc9ab5741424c967c1d309ec90433.png)
图5-1登录模块界面图
登录关键代码如下:
def Login(self, ctx):
print("===================登录=====================")
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户不存在",
}
}
body = ctx.body
password = md5hash(body["password"]) or ""
obj = service_select("user").Get_obj(
{"username": body["username"]}, {"like": False}
)
if obj:
user_group = service_select("user_group").Get_obj({'name': obj['user_group']}, {"like": False})
if user_group and user_group['source_table'] != '':
user_obj = service_select(user_group['source_table']).Get_obj({"user_id": obj['user_id']}, {"like": False})
if user_obj['examine_state'] == '未通过':
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户未通过审核",
}
}
return ret
if user_obj['examine_state'] == '未审核':
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户未审核",
}
}
return ret
if obj["state"] == 1:
if obj["password"] == password:
timeout = timezone.now()
timestamp = int(time.mktime(timeout.timetuple())) * 1000
token = md5hash(str(obj["user_id"]) + "_" + str(timestamp))
ctx.request.session[token] = obj["user_id"]
service_select("access_token").Add(
{"token": token, "user_id": obj["user_id"]}
)
obj["token"] = token
ret = {
"result": {"obj": obj}
}
else:
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "密码错误",
}
}
else:
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户账户不可用,请联系管理员",
}
}
return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))
如果某个人员进入该系统,则注册该用户的信息,如果注册成功,就可以进入该系统,显示的结果如下。注册用户界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/bae3142c69e245cc84361b207e4c9c4f.png)
图5-2注册用户界面图
注册关键代码如下:
def Register(self, ctx):
print("===================注册=====================")
userService = service_select("user")
body = ctx.body
if "username" not in body and body["username"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户名不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
if "user_group" not in body and body["user_group"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户组不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
if "password" not in body and body["password"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "密码不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
post_param = body
post_param['nickname'] = body["nickname"] or ""
post_param['password'] = md5hash(body["password"])
obj = userService.Get_obj({"username": post_param['username']}, {"like": False})
if obj:
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户名已存在",
}
}, ensure_ascii=False))
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "注册失败",
}
}
bl = userService.Add(post_param)
if bl:
ret = {
"result": {
"bl": True,
"message": "注册成功"
}
}
return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))
当用户点击“课程信息”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的课程信息,支持通过关键词对课程进行搜索。在详情页面可以选课和评论。课程信息界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/152109a3acd44d3e957ed42772672b63.png)
图5-3课程信息页面图
用户点击“选课信息”这一菜单按钮,学生可以浏览已选课程的信息,包括已选课程列表、上课时间、地点、上课教师、专业名称等。选课信息界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/6acf7087b4954fa4890fe69a3ca96110.png)
5.2教师用户功能模块实现
教师用户点击“课程信息管理”这一菜单按钮,教师用户可以管理课程信息,包括添加新课程、编辑现有课程、删除课程等操作,确保课程信息的准确性和及时性。课程信息管理界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/dabadf358aa9432c9752859028e680f4.png)
图5-5课程信息列表页面图
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/64ca60f26f4c4123bc948bd37800da18.png)
图5-6课程信息添加页面图
教师用户点击“选课信息管理”这一菜单按钮,教师用户可以查看和管理学生的选课信息,包括学生选课列表、课程时间、课程地点、课程教师等信息。可以对学生的选课信息做出评语。选课信息管理界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/9accc32c0343434c8adac4645f822d97.png)
图5-7选课信息管理页面图
5.3管理员功能模块实现
管理员输入账号、密码、验证码点击“登录”按钮就会跳转到登录界面。如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/09b3586706784e449599ba4d09ca4de4.png)
图5-8管理员登录页面图
管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控,包含了管理员、学生用户和教师用户这三种角色,如果需要添加新的用户,点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息,点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了,可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/08c1f3a7fae8499da2ef7a60bb3634d4.png)
图5-9系统用户页面图
增删查改关键代码如下:
增
def Add(self, ctx):
body = ctx.body
unique = self.config.get("unique")
obj = None
if unique:
qy = {}
for i in range(len(unique)):
key = unique[i]
qy[key] = body.get(key)
obj = self.service.Get_obj(qy)
if not obj:
error = self.Add_before(ctx)
if error["code"]:
return {"error": error}
error = self.Events("add_before", ctx, None)
if error["code"]:
return {"error": error}
result = self.service.Add(body, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
res = self.Add_after(ctx, result)
if res:
result = res
res = self.Events("add_after", ctx, result)
if res:
result = res
return {"result": result}
else:
return {"error": {"code": 10000, "message": "已存在"}}
删
def Del(self, ctx):
if len(ctx.query) == 0:
errorMsg = {"code": 30000, "message": "删除条件不能为空!"}
return errorMsg
result = self.service.Del(ctx.query, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
return {"result": result}
改
def Set(self, ctx):
error = self.Set_before(ctx)
if error["code"]:
return {"error": error}
error = self.Events("set_before", ctx, None)
if error["code"]:
return {"error": error}
query = ctx.query
if 'page' in query.keys():
del ctx.query['page']
if 'size' in query.keys():
del ctx.query['size']
if 'orderby' in query.keys():
del ctx.query['orderby']
result = self.service.Set(ctx.query, ctx.body, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
res = self.Set_after(ctx, result)
if res:
result = res
res = self.Events("set_after", ctx, result)
if res:
result = res
return {"result": result}
查多条数据:
def Get_list(self, ctx):
query = dict(ctx.query)
config_plus = {}
if "field" in query:
field = query.pop("field")
config_plus["field"] = field
if "page" in query:
config_plus["page"] = query.pop("page")
if "size" in query:
config_plus["size"] = query.pop("size")
if "orderby" in query:
config_plus["orderby"] = query.pop("orderby")
if "like" in query:
config_plus["like"] = query.pop("like")
if "groupby" in query:
config_plus["groupby"] = query.pop("groupby")
count = self.service.Count(query)
lst = []
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
elif count:
lst = self.service.Get_list(query,
obj_update(self.config, config_plus))
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
self.interact_list(ctx, lst)
return {"result": {"list": lst, "count": count}}
查一条数据:
def Get_obj(self, ctx):
query = dict(ctx.query)
config_plus = {}
if "field" in query:
field = query.pop("field")
config_plus["field"] = field
obj = self.service.Get_obj(query, obj_update(self.config, config_plus))
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
if obj:
self.interact_obj(ctx, obj)
return {"result": {"obj": obj}}
管理员可以管理学院的信息,包括添加、修改、删除学院信息等操作。如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/19afc7512c9045479db042bebec59d57.png)
图5-10学院信息列表页面图
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/efebe0768d864a15aa114776aa461f8f.png)
图5-11学院信息添加页面图
管理员可以管理专业的信息,包括添加、修改、删除专业信息等操作。如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/328855958d6e4e2d8fa3baefc6266fe4.png)
图5-12专业信息列表页面图
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/2cbb5dac501749c0a3838eaffb952777.png)
图5-13专业信息添加页面图
点击“轮播图”管理员可以插入轮播图图片、填写标题进行提交。如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/ceea4d6403564c91aae53603ff7ef03a.png)
点击“通知公告管理”这个菜单,可以查看到系统中所有添加的系统公告,支持通过标题对系统公告进行查询,添加、删除等操作。通知公告管理界面如下图所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/8ee2dede19cd4aca9f8cac93b56472a4.png)
图5-15通知公告管理界面图
6系统测试
6.1测试目的
测试存在于软件开发进程中的最后一个阶段,它可以保证一个软件的开发质量是否符合设计者的初衷,也为程序的正式上线做了最后一道质量检测的工序。软件测试主要是控制各种条件、包括软件输出方式,使用模式和运行环境等,来评估一个系统或应用是否符合设计标准。在软件测试过程中,我们一般刻意的去制造错误和极端条件,不能仅依照正常模式允许,而是多去尝试那些意外的情况。
6.2系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、课程信息查看测试、发布公告信息、课程信息搜索、密码修改功能测试,如表6-1、6-2、6-3、6-4、6-5所示:
表6-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
课程信息查看功能测试:
表6-2 课程信息查看功能测试表
用例名称 | 课程信息查看 |
目的 | 测试课程信息查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击课程信息列表 |
预期结果 | 可以查看到所有课程信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员发布公告信息界面测试:
表6-3 管理员发布公告信息界面测试表
用例名称 | 公告信息发布测试用例 |
目的 | 测试公告信息发布功能 |
前提 | 用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)点击公告信息管理,然后点击发布添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的公告信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
课程信息搜索功能测试:
表6-4课程信息搜索功能测试表
用例名称 | 课程信息搜索测试 |
目的 | 测试课程信息搜索功能 |
前提 | 无 |
测试流程 | 1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的课程信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表6-5 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
6.3 系统测试结果
经过对高校选课管理系统的测试,我们已经完成了5大模块的检测,包括用户登录功能测试、课程信息查看测试、发布公告信息、课程信息搜索、密码修改功能测试,这些功能为后续的推广运营提供了强有力的技术支持。
7结论
通过高校选课管理系统的开发,本人巩固了之前学过的知识,如今将平时所学到的知识融合在设计中,在设计过程中,做了很多的准备,首先,在数据库系统的设计过程中,尤其是在数据库的工作原理、工作特点,对其深刻的讨论,与此同时,对于小型站点来说,最好服务器的选择,其次,利用所学的知识点分析所做的系统,并在此基础上设计。
目前本系统已经上线,正在试运行阶段,用户反馈良好,基本完成用户所需,试运行过程中没有出现阻断性问题,有一些不足和小问题也及时予以修正,系统上线后,为了保证数据的安全性,对系统进行了备份操作,系统备份是每两个月备份一次,数据库备份为每周备份一次,系统部署在云平台服务器中。
本次系统上线成功后,得到了用户的高度认可,但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理,使其有更高的性能和更好的用户体验。
系统在以后的升级过程中,需要解决一系列用户所提出的问题,例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题,大量用户访问时,如何保持较高的响应速度,在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。
参考文献
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[2]Thornton I ,Villar A V ,Gomez S , et al.extrabol: A Python Package for Estimating Bolometric Light Curves of Thermal Transients[J].Research Notes of the AAS,2024,8(2):
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致 谢
经历了近三个多月的动手实践及老师辛勤的指导和同学朋友热心的帮助下,本人的毕业设计高校选课管理系统的基本功能也基本完成。
此次设计中,通过不断的探讨与学习使我熟悉、使我初步了解了Django相关技术。我做的是一个B/S结构的高校选课管理系统,使我对做网站所需要,及运行的环境有了初步的了解,在此次设计中我翻阅了较多的书籍,在有限的时间了丰富了对高校选课管理系统技术的知识也积累了少许的经验。起初对Python的初步认识,通过这次设计更进一步的了解了其工作原理,懂得了配置服务器环境,连接数据库源,在设计过程中,也学会了用Pycharm设计一个简单的页面,增强了动手的能力,激发了在此方面的兴趣。
但是由于时间、基础及缺乏实践等多方面的问题,还有诸多需要解决的问题依然存在,设计中很多方面考虑不够周全或者考虑不到。
非常感谢我的老师,我的同学,我的朋友并希望在今后的学习生活中不断陪养多方面的兴趣,不断学习进步从而能够实现独立完成。设计中存在的诸多缺点诚肯老师的原谅。