摘 要
随着互联网趋势的到来,各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去,最好方式就是建立自己的互联网系统,并对其进行维护和管理。在现实运用中,应用软件的工作规则和开发步骤,采用Java技术建设学生信息管理系统设计。
本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的学生信息管理系统设计,完成超级管理员、首页、校内公告管理、教师信息管理、学生信息管理、奖罚信息管理、教室信息管理、课程信息管理、课程请假列表、成绩信息列表、系统管理。教师,首页、个人资料管理、校内公告查阅、个人课程查阅、学生请假查阅、成绩信息列表。学生,首页、个人资料管理、校内公告查阅、奖罚信息查阅、请假信息管理、系统通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑,动动手指就可以操作系统,实现数据通信管理。整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题,而且操作过程简单。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率,减少了数据存储上的错误和遗漏。
学生信息管理系统设计使用Java语言,采用基于 MVC模式的JavaEE技术进行开发,使用 MyEclipse 2017 CI 10 编译器编写,数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介,配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。
关键词:数据通信;Java语言;关系型数据库;数据存储
Design and implementation of student information management
system
Abstract
With the advent of the Internet trend, all walks of life are considering using the Internet to promote themselves. The best way is to establish their own Internet system, and maintain and manage it. In reality, the working rules and development steps of the application software, using Java technology to build student information management system design.
This design mainly realizes the design of student information management system with the advantages of humanization, high efficiency and convenience, and completes super administrator, home page, school announcement management, teacher information management, student information management, sending information management, classroom information management, course
information management, course leave list, score information list and system management. Teachers, home page, personal data management, school bulletin access, personal course access, student leave access, performance information list. Students, home page, personal data management, school notice access, reward and punishment information access, leave information management, the system communicates with the server through the browser to achieve data interaction and change. Just through a computer, you can operate the system by moving your finger to realize data communication management. The design process of the whole system fully considers the data security, stability and reliability, and the operation process is simple. Through scientific management and convenient service, the system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage.
The design of student information management system uses Java language, Java EE technology based on MVC mode, and MyEclipse 2017 CI 10 compiler. In data aspect, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as data storage medium, and completes the development of the system with foreground HTML + CSS technology.
Key words: data communication; Java language; relational database; data storage
目 录
5.11 课程请假管理模块24
5.12成绩信息管理模块25
5.13 系统管理25.
第7章 总结 29
第1章绪论
1.1研究背景
本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,学习成绩综合测评,奖学金管理,到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,提高办公效率,而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理,从数量管理转变为质量管理,有助于提高学生工作管理的水平和质量.
1.2开发意义
21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---
学生息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生.
而学生信息管理的工作量非常大,为保证学生管理工作的顺利进行,改善管理手段,有必要开发一套适合高等院校实际情况,能解决实际问题的学生管理信息系统.及时,准确的为管理人员提供学生,班级等各类信息,并提供标准化,查询,修改等管理功能.
为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效,实用的管理手段,为学生信息的存储,统计,分析,交流提供一种更加快捷,安全的信息平台.并且能够减少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误,保证学生信息数据的安全性和完整性,使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作,结合自身的技术水平,
1.3开发现状
国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末,美国就建成了NSFNET(国家科学基金网),其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上学生在线选课系统也十分完善,世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。目前,国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多,网上教育正在各地发挥着巨大的作用,为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明,基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。
我国不少高校都实行了学分制,它的核心是允许学生自由选课,即把学习的自主权交给学生。在这里,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。
第2章 相关技术介绍
2.1 J2EE技术
人可以掌握多门外语,而一个计算机科学家精通的大多是编程语言,它不是人类的自然语言,比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范,所以Sun公司推出J2EE,用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制,让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行,使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便[1][2]。
2.2 MVC模式
MVC模式是常用的开发模式,主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。
视图(View)代表用户交互界面,一个 Web 应用就可能有很多的界面,在 MVC 模式中,视图仅仅处理的只有数据采集、处理,还有用户的请求, 并不包括业务流程的处理,业务流程由模型(Model)来处理[3]。
模型(Model)就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的,它就像黑箱子,在接受视图请求的数据之后,然后返回最终的处理结果。MVC 最主要的核心就是业务模型的设计,一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型,它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分,以便充分利用现有的组件,但是它不能作为应用设计模型的框架[4]。
控制器(Controller)可以理解为接收用户的请求,然后视图和模型匹配在一起,一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上,可以很清晰地告诉你,它就是一个分发器,选择什么样的模型、视图,可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理,比如说:用户点击一个连接,控制层接受到请求之后,并不处理业务信息,它只是向模型传递用户的信息,同时告诉模型做什么,然后选择符合需求的视图返回给用户[5][6]。
2.3 MySQL数据库
科技的进步,给日常带来许多便利:教室的投影器用到了虚拟成像技术,数码相机用到了光电检测技术,比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库,而这次的学生信息管理系统设计也需要这项技术的支持[7]。
用MySQL这个软件,是因为它能接受多个使用者访问,而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类,然后分别保存在表里,这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度,让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的,而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本,再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点,但是综合各方面来说,它是使用者的主流运用的对象[8]。
2.4 B/S结构
B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题[9]。
2.5 MyEclipse开发工具
MyEclipse是由Genuitec公司开发的,一款功能非常强大的JavaEE的集成开发环境,其中包括有:完备的编码、调试、测试和发布功能[10],完整支持JSP、Spring、CSS、JavaScript、SpringMVC、HTML、JSF、Mybatis、SQL等技术。在体系结构上,MyEclipse的特征可以被分为7类:JavaEE模型;Web开发工具、EJB开发工具、JavaEE项目部署服务、应用程序服务器的而连接器、数据库服务、MyEclipse整合帮助[11]。
对于以上每一种功能的类别,在MyEclipse中都有相应的功能部件,并通过一系列的插件来实现它们。MyEclipse在结构上的这种模块化,可以让它在不影响其他模块的情况下,对其中任意的一个模块进行单独的扩展和升级。强大的MyEclipse应用开发平台也不仅仅只是Eclipse的插件而已,同时更是一款功能强大的,用于JavaEE的集成开发环境[12]。
2.6 tomcat服务器
Tomcat软件是在一个开放的、参与式的环境中开发的,许多人都喜欢使用它[13]。它可以独立的被应用,却不适用于并发访问较高的情况。它是一个小型的服务连接器,程序员用它来测试服务器页面。Tomcat服务器的性能稳定、容易上手、不需要消费即可获得等,这些益处抓住开发者的眼球,使用者擢发难数[14]。
第3章 系统分析
3.1可行性分析
本次设计基于B/S 模式下,运用Java、JSP技术采用的是MySQL数据库和Myeclipse实现,总体的可行性共分为以下三个方面。
3.1.1技术可行性分析
所谓的技术可行性就是在限定时间,前期拟定的功能能否被满足。在开发设计上是否会遇上解决不了的问题。做完的项目能否被很好地应用,如果存在缺点在后期的维护上是否存在很大的难度。在对这个系统评估后,认定已存在的技术能达成目标。用JSP技术来实现动态的页面,嵌入低依赖性的设计模式,灵活的数据库,配合稳定的服务器,整个系统的运行效率大大提升。由此可见,在技术层面达成目标不是非非之想。
3.1.2经济可行性分析
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的,所以在开发前期,开发时用于项目的经费将会大大降低,不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响,所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费,以及设备费用。将在无纸化,高效率的道路上越走越远。
3.1.3操作可行性分析
本系统实现功能的操作很简单,普通电脑的常见配置就可以运行本软件,并且只要粗通电脑使用的基本常识就可以流畅的使用本软件。电脑具备连接互联网的能力,并且可以正常访问系统,并不需要操作者有什么高超的能力,只需了解业务流程,并且按照专业知识进行正确操作即可,所以学生信息管理系统设计具备操作可行性。
3.1.4法律条规可行性分析
开发软件有没有触犯法律,这涉及到软件或者系统能不能发布的问题。如果触犯了法律,就必将会受到法律的制裁。常见法律问题就是软件抄袭问题,若是抄袭别人软件,将会受到严厉惩罚。
3.2需求分析
在系统开发设计前,应该对功能做初步设想,清楚这个管理系统有什么板块,每个板块有什么功能,整体的设计是否满足使用者的需求,接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结,从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析,使其达到最佳理解程度,使系统功能达到最佳。
学生用例图如下所示。
图3-1 学生用例图
管理员用例图如下所示。
图3-2 管理员用例图
教师用例图如下所示。
图3-3 教师用例图
学生信息管理系统设计在对需求做解析后,整个系统主要分为两个部分:管理员和教师、学生,每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明:
学生模块:
账号登录认证。
管理个人资料信息,修改可修改的信息项。
校内公告查阅,同时查看历史公告的记录。
查看个人奖罚的信息。
查看个人请假信息的管理。
教师模块:
登录界面。
教师个人资料的管理与修改。
校内公告信息的查阅。
教师个人课程的查阅。
学生信息的查询。
学生成绩信息的列表。
管理员模块:
维护普通用户,审核普通用户的账号,可以冻结普通用户的登录权限,或者删除普通用户账号。
校内信息的更新查改。
学生信息管理。发布学生,并可以销毁某个学生,更新学生数据,模糊搜索学生数据等。
教师信息管理。发布教师,并可以销毁某个教师,更新教师数据,模糊搜索教师数据等。
奖罚信息的管理。
教室信息的管理。
课程信息的管理。
课程请假的列表管理。
成绩的信息列表管理。
系统管理。
3.3非功能需求分析
系统非功能需求有非常多,比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求,因为系统是给人使用的,所以必须充分从用户的角度出发,考虑用户体验,使系统易理解易上手易操作。
经过对系统功能的分析,调查,研究,总结出学生信息管理系统设计主要实现的是对学生信息的管理、课程、请假、成绩、奖罚等信息的管理功能。
第4章 系统设计
4.1系统结构设计
目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是:通过浏览器页面用户可以进入系统,系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理,处理请求是在系统后台中进行的,用户在浏览器页面上进行相应操作,就能够看到服务端传递的处理结果。学生信息管理系统设计主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中,主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据,在模型层中,主要处理相关的业务逻辑、数据整合等,最后的控制层它介于视图和模型之间,主要是调整两层之间的关系,最终落实数据的传递。
系统架构图如下图所示。
图4-1系统架构图
4.2功能模块设计
系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构,为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后,确定的总体需求主要包括多个模块,分别是:系统用户管理、老师管理、学生管理、公告管理、奖罚管理、教室管理、课程管理、课程请假管理、成绩列表管理。系统整体角色分为三个部分,一是学生、二是教师、最后是管理员。权限分布也是很明显,学生教师是在除去浏览信息之外还具有查询和管理自己账户信息权限;管理员是最高权限拥有者。
系统功能结构图如下图所示。
图4-2系统功能结构图
管理员模块
该模块是为所有用户登录设计的,如学生用户这种普通用户登录后只能进行自己的普通功能操作(如个人信息修改),老师和超级管理员登录后有不同的权限,老师不能超越权限。超级管理员能对整个系统的数据进行管理,主要是用户的登录权限以及用户登录后在系统里的操作权限。
校内公告管理模块
管理员点击公告管理菜单,点击公告添加菜单,添加公告数据,填写标题、内容、类别、图片,提交成功后,公告数据页面刷新,新数据成功载入页面。学生和老师通过该公告得知校内发生的时事,校内安排活动等等信息的查阅以及学习的作用。
教师、学生信息管理模块
操作人来录入老师和学生数据的增添删减,点击添加学生、老师的信息提交按钮,将数据提交至数据库,然后刷新老师、学生数据页面,每条数据右边有删除和编辑按钮,来完成相应的删除和更新功能。
奖罚信息管理模块
学生在校学习期,会有各方面能力的表型。以此进行学生的学生编号进行录入奖罚信息到数据库。
教室信息管理模块
管理员合理安排教室的使用事宜等添加删除。
课程信息管理模块
根据学生授课时长以及教师安排课程进行数据录入删改。
课程请假列表模块
用于学生课程请假的登记录入至数据库进行查阅。
成绩信息列表模块
学生存在奖罚录入信息,根据学生编号来将学生数据传入到奖罚数据中,操作人是教师,然后生成成绩列表。
打印和导出模块
系统多个页面可以进行打印功能,包括信息详细页,信息列表页,打印时调用外部打印机,完成打印设置即可打印,在信息列表页可以将该信息列表导出至excel中,用户选择保存excel文件的路径,既可以下载至本地,在excel中可以自由编辑。
4.3数据库设计
4.3.1概念模型设计
对于一个要开发的系统来说,E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。根据系统分析阶段所得出的结论确定了在学生信息管理系统设计中存在着多个实体分别是用教师、管理员、学生、公告、奖罚、教室、课程、考勤、成绩。
4.3.2数据表设计
数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化,最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。学生信息管理系统设计所需要的部分数据结构表如下表所示。
Alluseer表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | int | 0 | 否 | 11 | |
2 | username | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | pwd | VarChar | 0 | 否 | 50 | |
4 | cx | VarChar | 0 | 否 | 50 | |
5 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
Banjixinxi表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | int | 0 | 否 | 11 | |
2 | bianhao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | banji | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | banzhuren | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | banzhurenshouji | varchar | 0 | 50 | ||
6 | beizhu | varchar | 0 | 255 | ||
7 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
Chufaxinxibiao表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | chufabiaoti | VarChar | 0 | 255 | ||
3 | chufaneirong | VarChar | 0 | 255 | ||
4 | chufariqi | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | chufayuanyin | VarChar | 0 | 255 | ||
6 | chufawenjian | VarChar | 0 | 50 | ||
7 | xuehao | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | xingming | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | banji | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | zhuanye | VarChar | 0 | 50 | ||
11 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
Jianglixinxi表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | jianglibiaoti | VarChar | 0 | 255 | ||
3 | jianglineirong | VarChar | 0 | 255 | ||
4 | jianglishijian | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | jiangliyuanyin | VarChar | 0 | 255 | ||
6 | jiangliwenjian | VarChar | 0 | 50 | ||
7 | xuehao | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | xingming | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | banji | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | zhuanye | VarChar | 0 | 50 | ||
11 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
Jiaoshi表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | jiaoshiweizhi | VarChar | 0 | 255 | ||
4 | jiaoshisheshi | VarChar | 0 | 255 | ||
5 | jiaoshizhuangtai | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | jiaoshimiaoshu | VarChar | 0 | 255 | ||
7 | rongnarenshu | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | yuechibaoguanren | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | baoguanrenshouji | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | beizhu | VarChar | 0 | 255 | ||
11 | addtime | DateTime | 0 | 否 | 0 |
jiaoshixinxi表:
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | mima | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | jiaoshixingming | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | xingbie | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | zhujiaokecheng | VarChar | 0 | 50 | ||
7 | shouji | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | weixin | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | zhaopian | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | lianxidizhi | VarChar | 0 | 255 | ||
11 | beizhu | VarChar | 0 | 255 | ||
12 | addtime | DateTime | 0 | 否 | 0 |
Kechengxinxi表表:
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 自增编号 | 11 | |
2 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
3 | jiaoshixingming | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
4 | kechengmingcheng | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
5 | kechengbianhao | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
6 | kechengmingcheng | VarChar | 0 | 是 | 255 | |
7 | kechengyaoqiu | VarChar | 0 | 是 | 255 | |
8 | kechengxuefen | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
9 | kechengxueshi | VarChar | 0 | 是 | 50 | |
10 | kechengjianjie | VarChar | 0 | 是 | 255 | |
11 | addtime | DateTime | 0 | 是 | 0 |
qingjiaxinxi表:
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | jiaoshixingming | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | kechengmingcheng | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | qingjiabiaoti | VarChar | 0 | 255 | ||
6 | qingjiayuanyin | varchar | 0 | 255 | ||
7 | qingjianeirong | varchar | 0 | 255 | ||
8 | qingjiafujian | varchar | 0 | 50 | ||
9 | qingjiariqi | varchar | 0 | 50 | ||
10 | qingjiaren | varchar | 0 | 50 | ||
11 | issh | varchar | 0 | 10 | ||
12 | Shhf | varchar | 0 | 200 | ||
13 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
Shenqingjiaoshi表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | shenqingbianhao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | jiaoshixingming | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | kechengmingcheng | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | jiaoshibianhao | varchar | 0 | 50 | ||
7 | jiaoshiweizhi | varchar | 0 | 50 | ||
8 | jiaoshizhuangtai | varchar | 0 | 50 | ||
9 | shenqingwenjian | varchar | 0 | 50 | ||
10 | shenqingyuanyin | varchar | 0 | 255 | ||
11 | shenqingriqi | varchar | 0 | 50 | ||
12 | shiyongshiduan | varchar | 0 | 255 | ||
13 | beizhu | varchar | 0 | 255 | ||
14 | issh | varchar | 0 | 10 | ||
15 | shhf | varchar | 0 | 200 | ||
16 | addtime | timestamp | 0 | 否 | 0 |
xiaoneigonggao表:
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | gonggaobiaoti | VarChar | 0 | 255 | ||
3 | gonggaoneirong | VarChar | 0 | 0 | ||
4 | gonggaoshijian | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | faburen | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | addtime | DateTime | 0 | 否 | 0 |
Xueshengchengji 表:
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | jiaoshigonghao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | jiaoshixingming | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | kechengmingcheng | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | xuehao | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | xingming | VarChar | 0 | 50 | ||
7 | banji | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | zhuanye | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | kechengchengji | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | jiaoshipingyu | VarChar | 0 | 255 | ||
11 | addtime | DateTime | 0 | 否 | 0 |
Xueshengxinxi表
序号 | 字段名称 | 字段类型 | 大小 | 允许为空 | 最大长度 | 备注 |
1 | ID | Int | 0 | 否 | 11 | |
2 | xuehao | VarChar | 0 | 50 | ||
3 | mima | VarChar | 0 | 50 | ||
4 | xingming | VarChar | 0 | 50 | ||
5 | xingbie | VarChar | 0 | 50 | ||
6 | shouji | VarChar | 0 | 50 | ||
7 | banji | VarChar | 0 | 50 | ||
8 | zhuanye | VarChar | 0 | 50 | ||
9 | shenfenzheng | VarChar | 0 | 50 | ||
10 | zhaopian | VarChar | 0 | 50 | ||
11 | beizhu | VarChar | 0 | 255 | ||
12 | addtime | DateTime | 0 | 否 | 0 |
第5章 系统实现
5.1基本任务
本章节详细介绍了系统各大功能模块的实现过程和实现方法,对每个功能进行实现,设计详细的根本目标是确定应该具体实现所要求的系统,每个模块都对应着相应的界面和显示的配图。主要从主页面的实现、登录模块的实现、教师信息管理模块的实现、学生信息管理模块的实现、奖罚信息管理模块的实现、教室信息管理模块的实现课程信息管理模块的实现、课程请假信息管理模块的实现、成绩信息管理模块的实现、系统管理模块的实现等方面来描述。
5.2主页面
系统呈现出一种简洁大方的首页:界面简约、鳞次栉比,用户能轻车熟路的使用。出于对系统使用群体广泛的顾虑,应有良好性能的后台。
如下图所示为系统的首页界面。
图5-1系统首页界面
5.3登录模块的实现
系统的登录窗口是用户的入口,用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单,后台处理判断是否为合法用户,进行页面跳转,进入系统中去。
登录合法性判断过程:用户输入账号和密码后,系统首先确定输入输入数据合法性,然后在login.jsp页面发送登录请求,调用src下的mainctrl类的dopost方法来验证。
用户登录模块的IPO如下所示:
输入:用户名和密码。
处理:
1)检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。
2)从数据库中提取记录,并储存在本地的session中(timeout默认=30min)。
3)根据用户名,将其显示在系统首页上。
输出:是否成功的信息。
登录流程图如下所示。
图5-1登录流程图
系统登录界面如下所示。
图5-2系统登录界面
5.4校内公告管理模块
实现校内信息的公告添加删除以及查询,让学生及老师可以第一时间分享到校内的资讯以及活动的内容。
删除公告时,选择需要删除的公告进行删除,把主键的uId传到GonggaoController控制器,再调用控制器的deleteGonggao方法,数据经过GonggaoService业务层解析和处理,请求GonggaoMapper持久层调用deleteByPrimaryKey方法操作数据库将公告数据从数据库中删除。
查找公告时,输入需要查找的公告名,调用getData方法获取所有数据并且进行分页,把获取到的所有数据显示到视图上,这时候只需要用脚本方法便能快速查找,不涉及对数据库操作。
公告管理流程图如下所示。
5-3公告管理流程图
校内公告添加界面如图所示
图5-4校内公告添加界面
5.5公告查询界面如下图所示。
图5-5公告查询界面
5.5教师信息管理界面如图所示。
图5-6教师信息添加界面
5.6学生信息管理模块
用于学生信息的添加以及学生各信息的查阅。
图5-7学生信息添加界面
5.7 奖罚信息管理模块
奖罚信息界面如图所示。
图5-8奖罚信息添加录入界面
5.8教室信息管理模块
教室信息管理界面如图所示。
图5-9教室信息添加管理界面
5.9课程信息管理模块
课程信息管理界面如图所示。
图5-10课程信息管理添加界面
5.10课程请假列表模块
课程请假列表管理界面如图所示。
图5-11课程请假列表添加管理界面
5.11系统管理模块
系统管理界面如下图所示。
图5-12系统管理添加界面
第6章 系统测试
6.1测试目的
在对该系统进行完详细设计和编码之后,就要对学生信息管理系统设计的程序进行测试,检测程序是否运行无误,反复进行测试和修改,使之最后成为完整的软件,满足用户的需求,实现预期的功能。
6.2测试概述
软件测试是软件开发完成后必须经过的一道程序,它在软件开发过程中地位十分重要,需要由专业的测试工程师来对软件进行各方面的测试,大到功能模块测试,小到代码的单元测试,这对测试工程师来说需要有足够的耐心和专业的测试方案,软件测试归根结底就是对软件的结构和功能的综合测评,需要做到结构稳定和功能正确,二者兼顾。软件测试也叫寻找系统bug的过程,世界上没有完美无缺、不存在bug的软件,只能将软件的bug降到最低最小,来追求极致。
6.3单元测试
在软件的测试过程中,通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应,及时发现代码上或逻辑上的缺陷,以此来来完善系统,提高软件产品的质量,使软件具有良好的用户体验。
6.3.1登录功能测试
登录测试用例表如下所示。
表6-1登录测试用例
测试性能 | 用户或操作员登录系统 | ||
用例目的 | 测试用户或操作员登录系统时功能是否正常 | ||
前提条件 | 进入用户登录页面或操作员登录页面 | ||
输入条件 | 预期输出 | 实际情况 | |
各项信息不予填写,直接点击登陆按钮 | 不允许登录,提示填写账号相关信息 | 一致 | |
填写错误的登录名或密码后点击登录系统 | 提示用户名或密码错误,要求重新填写进行登录 | 一致 | |
填写与验证码信息不一致的信息 | 系统显示出提示信息,表明验证码错误,要求重新填写 | 一致 |
请假测试用例表如下所示。
表6-请假测试用例
测试性能 | 用户进行发布请假的操作 | ||
用例目的 | 测试用户进行请假操作时,系统的功能是否正常 | ||
前提条件 | 用户进入请假详情页,该请假能够发布成功 | ||
输入条件 | 预期输出 | 实际情况 | |
用户未登录,点击选课按钮 | 跳转至登录页面,提示用户先进性登录 | 一致 | |
正常的登录用户,点击请假按钮 | 系统弹出提示框,提示用户请假成功,同时该请假的状态更改为待审核状态 | 一致 |
6.4集成测试
经过对此系统的测试,得出该系统足以满足用户日常需求,在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是,还有很多功能有待添加,这个系统仅能满足大部分的需求,还需要对此系统的功能更进一步的完善,这样使用起来才能更加的完美。
第7章 总结
通过学生信息管理系统设计的开发,本人巩固了之前学过的知识,如今将平时所学到的知识融合在设计中,在设计过程中,做了很多的准备,首先,在数据库系统的设计过程中,尤其是在数据库的工作原理、工作特点,对其深刻的讨论,与此同时,对于小型站点来说,最好服务器的选择,其次,利用所学的知识点分析所做的系统,并在此基础上设计。
目前本系统已经上线,正在试运行阶段,用户反馈良好,基本完成用户所需,试运行过程中没有出现阻断性问题,有一些不足和小问题也及时予以修正,系统上线后,为了保证数据的安全性,对系统进行了备份操作,系统备份是每两个月备份一次,数据库备份为每周备份一次,系统部署在租赁的云平台服务器中。
本次系统上线成功后,得到了用户的高度认可,但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理,使其有更高的性能和更好的用户体验。
系统在以后的升级过程中,需要解决一系列用户所提出的问题,例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题,大量用户访问时,如何保持较高的响应速度,在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。
致谢
伴随着设计的完成,大学生涯也随之即将结束。大学期间是我最珍惜的时光,大学时光中学会了很多,也成长了很多,这段时光中每一段回忆都刻在脑海中。感谢一起学习,一起成长同学们,和成长过程悉心教导的老师们,非常感激有你们的陪伴。
首先感谢我的指导老师,设计的完成离不开老师的一系列指导。在毕业设计的完成过程中,老师给出了很多中肯的建议,正是由于老师一丝不苟的工作态度,我的设计才能顺利的完成。
最后,感谢在大学生涯中每一位教导我的老师,是你们教给了我丰富的知识,更教会了我遇到问题时,如何去应对并解决。谢谢你们的帮助与支持。
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