[附源码]JAVA+ssm计算机毕业设计高校师资主页系统（程序+Lw)

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.1 可行性分析

一个完整的系统，可行性分析是必须要有的，因为他关系到系统生存问题，对开发的意义进行分析，能否通过本系统来补充线下高校师资主页系统管理模式中的缺限，去解决其中的不足等，通过对本系统，不仅能使工作量不断地减少，还能使工作和管理的效率更加高。所以开发该系统能实现更大的意义和价值，系统完成后，能否达到预期效果就要通过可行性分析，分析之后，决定此系统是否开发。该高校师资主页系统的开发设计中，对技术、经济、操作方面进行了可行性分析。

3.1.1 技术可行性

本系统开发选择java语言，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以后台设计选择使用Mysql,数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.2 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.3经济可行性

基于ssm框架的高校师资主页系统，该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现更加快速高效的高校师资主页系统管理，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该高校师资主页系统在经济上完全可行。

3.2性能需求分析

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1. 系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2. 系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3. 系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4. 系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

第四章系统设计

4.1功能结构

为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该高校师资主页系统的功能结构图如下所示：

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

4.2.1 数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1) 科学研究E/R图如下所示：

图4-2科学研究E/R图

(2) 申请建站E/R图如下所示：

图4-3申请建站E/R图

(3) 教师动态E/R图如下所示：

图4-4教师动态E/R图

5.1系统功能模块

高校师资主页系统，在系统首页可查看首页、通知公告、教师主页、教师动态、个人中心、后台管理等内容，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

教师注册，教师通过输入教师账号、密码、教师姓名、年龄、联系电话进行注册，如图5-2所示。

图5-2教师注册界图面

个人中心，教师可通过输入教师账号、密码、教师姓名、年龄、性别、联系电话、上传图片、学院、职位进行更新信息或查看我的收藏等内容，如图5-3所示。

图5-3个人中心界面图

教师主页，教师可在教师主页页面查看标题、教师账号、年龄、性别、学院、照片、工作、爱好等内容，还可进行收藏等操作，如图5-4所示。

图5-4教师主页界面图

后台管理，教师进入系统后台可查看个人中心、申请建站管理、教师主页管理、教师动态管理、教师简历管理、模板信息管理、科研团队管理、课程教学管理、荣誉奖励管理、论文成果管理、研究方向管理、科学研究管理等内容，如图5-5所示。

图5-5教师后台功能界面图

申请建站管理，教师可在申请建站管理页面查看教师账号、教师姓名、学院、申请文件、申请时间、审核回复、审核状态等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，如图5-6所示。

图5-6申请建站管理界面图

教师主页管理，教师可在教师主页管理页面查看教师账号、教师姓名、年龄、性别、照片、学院、工作等内容，还可进行新增、修改、查看评论或删除等操作，如图5-7所示。

图5-7教师主页管理界面图

教师简历管理，教师可在教师简历管理页面查看标题、发布时间、封面、教师账号、教师姓名、学院等内容，还可进行新增、修改、查看评论或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8教师简历管理界图面

模板信息管理，教师可在模板信息管理页面查看标题、模板下载、模板说明、发布时间等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9模板信息管理界面图

课程教学管理，教师可在课程教学管理页面查看课程名称、科目名称、课程类型、课时、封面、教师账号、教师姓名等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10课程教学管理界面图

5.3管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户名、密码、角色进行登录，如图5-11所示。

图5-11管理员登录界面图

管理员通过登录进入系统可查看个人中心、通知公告管理、教师管理、学院信息管理、职位信息管理、申请建站管理、教师主页管理、教师动态管理、教师简历管理、模板信息管理、科研团队管理、课程教学管理、荣誉奖励管理、论文成果管理、研究方向管理、科学研究管理、系统管理等内容，如图5-12所示。

图5-12管理员功能界面图

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