计算机毕业设计springboot的英语学习激励系统d2hdt9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目是一个基于Spring Boot的英语学习激励系统,旨在通过游戏化元素和个性化学习体验提升学习者积极性。系统包括学习打卡、听力练习、阅读书籍、组团学习等功能,采用Vue前端、Java后端和Spring Boot框架,集成MySQL数据库。提供源码、数据库和部署支持。
摘要由CSDN通过智能技术生成

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景: 随着全球化的不断发展,英语作为一门国际通用语言的重要性日益凸显。越来越多的人意识到掌握良好的英语能力对于个人的教育和职业发展至关重要。然而,传统的语言学习方法往往缺乏激励,无法有效地吸引学习者的兴趣。因此,需要创新的方法来激发和激励英语学习者提高他们的技能。

意义: 开发一个基于Spring Boot的学习激励系统在解决语言学习者面临的挑战方面具有重要意义。通过融入游戏化元素和个性化学习体验,该系统旨在增强学习者的参与度和动力。系统将为学习者提供一个平台,在这里他们可以设定目标、跟踪进度,并获得奖励和认可。这不仅鼓励学习者积极参与学习过程,还培养了成就感和满足感,进一步激发他们继续学习的动力。

此外,Spring Boot框架在开发这样一个系统时具有多个优势。其简单易用的特点使得快速开发和部署成为可能,为创建用户友好的界面提供了理想选择。此外,Spring Boot的稳定性和可扩展性确保系统能够处理大量用户并提供无缝的学习体验。

总的来说,基于Spring Boot的学习激励系统的实施有望彻底改变语言学习者对待学习的方式。通过结合技术、游戏化和个性化学习,该系统可以创造一个动态而引人入胜的环境,激励学习者积极追求他们的语言学习目标。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈:

前端Vue:用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言:使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架:作为快速开发框架,替代了SSM框架,提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库:用于数据存储和管理。

使用Spring Boot,你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作,并使用Spring框架的各种功能,如依赖注入、面向切面编程等。同时,Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件,使得开发过程更加高效和便捷。

功能结构

为了更好的去理清本系统整体思路,对该系统以结构图的形式表达出来,设计实现该英语学习激励系统的功能结构图如下所示:

图4-1 系统总体结构图

4.1 数据库设计

 4.1.1 数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图,通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图:

1、学习打卡实体图如图4-2所示:

                                                        图4-2 学习打卡实体图

2、听力练习信息实体图如图4-3所示:

  图4-3 听力练习信息实体图

3、听力默写信息实体图如图4-4所示:

图4-4 听力默写信息实体图

4、阅读书籍信息实体图如图4-5所示:

                                                        图4-5 阅读书籍信息实体图

5、用户信息实体图如图4-6所示:

图4-6E-R用户信息实体

英语学习激励系统的实现

5.1用户功能模块

英语学习激励系统的实现,在系统首页可以查看首页、听力练习、阅读书籍、组团学习、积分商城、交流论坛、题库练习、公告资讯、个人中心等内容,如图5-1所示。

图5-1用户功能界面图

个人中心,在个人中心页面用户可以对个人信息进行修改,还可以对我的发布、考试记录、错题本、我的收藏进行相关操作,如图5-2所示。

图5-2个人中心界面图

听力练习,在听力练习页面通过查看标题、练习编号、听力语音等信息,进行收藏、听力默写或者评论等操作,如图5-3所示。

图5-3听力练习界面图

阅读书籍,在阅读书籍列表页面通过查看书籍编号、书籍类型、书籍简介、点击次数等信息,进行收藏、评论等操作,如图5-4所示。

图5-4阅读书籍列表界面图

组团学习,在组团学习页面通过查看组团名称、编号、团队人数、队长姓名等信息,进行入团申请、评论等操作,如图5-5所示。

图5-5组团学习列表界面图

题库练习,在题库练习列表页面通过查看题库练习名称、考试时长、创建时间等信息,进行考试的操作,如图5-6所示。

图5-6题库练习列表界面图

积分商城,在积分商城表页面通过查看商品类型、商品数量、兑换积分等信息,进行积分兑换的操作,如图5-7所示。

图5-7积分商城列表界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录进入英语学习激励系统的实现可以查看首页、个人中心、用户管理、背单词管理、听力练习管理、阅读书籍管理、每日一句管理、组团学习管理、入团申请管理、积分商城管理、积分兑换管理、商品类型管理、交流论坛、题库练习管理、系统管理、考试管理等信息,如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

用户管理,在用户管理页面中可以对用户帐号、姓名、性别、电话、头像、学习时长、积分等内容,进行新增、详情、修改、删除,如图5-9所示。

图5-9用户管理界面图

背单词管理,在背单词管理页面中可以查看视频编号、标题、时间、背单词、帐号、姓名、背单词奖积分等信息,并可根据需要对已有背单词信息进行详情、修改或删除等操作,如图5-10所示。

图5-10背单词管理界面图

听力练习管理,在听力练习管理页面中可以查看练习编号、练习标题、封面、听力语音等信息,并可根据需要对已听力练习信息进行新增、详情、修改、查看评论或删除等操作,如图5-11所示。

图5-11听力练习管理界面图

听力默写管理,在听力默写管理页面中可以查看用户帐号、姓名、练习时间、学习时长、练习奖积分等信息,并可根据需要对已有听力默写信息进行详情、修改或删除等操作,如图5-12所示。

图5-12听力默写管理界面图

阅读书籍管理,在阅读书籍管理页面中可以查看书籍编号、书籍名称、书籍类型、书籍封面、点击次数等信息,并可根据需要对阅读书籍信息进行新增、详情、修改、查看评论或删除等操作,如图5-13所示。

图5-13阅读书籍管理界面图

每日一句管理,在每日一句管理页面中可以查看学习编号、学习标题、学习时间、学习单词、学习时长、帐号、姓名等信息,并可根据需要对每日一句信息进行详情、修或删除等操作,如图5-14所示。

图5-14每日一句管理界面图

组团学习管理,在组团学习理页面中可以查看编号、团队名称、封面、团队人数、队长姓名等信息,并可根据需要对组团学习信息进行新增、详情、修改、查看评论或删除等操作,如图5-15所示。

图5-15新增组团学习界面图

文末可提供源码和数据库分享,另有JAVA毕设的帮助、指导,调试和部署等方面的支持。

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